化学是打开物质世界的钥匙.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,药品：,代血浆、葡萄糖（,GS,）、葡萄糖氯化钠（,GNS,）、止血药、二氯异氰尿酸钠、拟菊脂类药（奋斗钠）、破伤风免疫球蛋白（,250IU,）、盐酸曲马多注射液（,2ML,）、阿米卡星洗济（,50ML,：,125MG,）、,2%,碘酊,500ML,、,6%,羟乙基淀粉,130/0.4,，氯化钠注射液,500ML,、青霉素、头孢胶囊、,84,消毒液、灭菌泡腾片、漂白粉、优氯净、喷雾气、碘酒、酒精、邦迪、云南白药、阿莫西林、扑炎痛、止咳糖浆、泰诺、感冒清、氟哌酸、多酶、泻利停、藿香正气液,医院机械：,夹板、绷带、急救包、一次性缝合包、心电图机、纱布、棉签、担架、心电图多功能监护仪、床旁,X,光机、,X,光片、氧气瓶和流量表、石膏、呼吸机（婴儿、儿童、成人）、一次性喉镜、骨科夹板上肢、骨科夹板下肢、手术包、输液管、引流管、导尿管、外科手术器械（骨科）、帐篷、消毒药品、牵引弓,物资：,病床、床垫、被套、棉絮、枕、推床、轮椅、军大衣、柯达胶片、床单、应急灯、手电、收音机。,地震,灾区最急需：,帐篷、食物、药品、被褥,地震,灾区,急需支援的：,专题,4,化学科学与人类文明,第一单元,化学是认识和创造物质的科学,化学科学发展史,人类逐步深入认识物质组,成、结构、变化的历史,人类合成、创造更多新物,质的历史,你,知道吗？,1,、人类对金属的开发和利用,请你思考，在图,4-1,中可能发生了什么反应？,材料,1,炼丹术与汞的制备：,图,4-1,丹砂烧之成水银。,葛洪,抱朴子,成分：,HgS,一、化学是打开物质世界的钥匙,材料,2,湿法炼铜,请写出,这句话对应的,化学方程式,？,西汉古籍记载：曾青得铁则化为铜。,司母戊大方鼎,材料,3,古代炼铁,我国古代的炼铁技术在世,界上是遥遥领先的，比欧,洲要早一千多年。早期的,炼铁,是,将铁矿石和木炭一,层夹一层的放在炼炉中，在,6501000,的火上焙烧，利用木炭的不完全燃烧产生的一氧化碳使铁矿石中的氧化铁还原成铁。,请用化学反应式表示古代炼铁的原理？,材料,4,电解法冶炼金属,19,世纪初，英国化学家戴维将,250,个电池串联起来，对多种熔融物进行电解，先后,制得了钠、铝等金属。,钠的制取,铝的制取,下图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。,K Na Mg Al Zn Fe,Sn,Pb,(H)Cu Hg Ag Au,约,200,年前,约,2500,年前,约,6000,年前,约,6000,年前,K Ca Na Mg Al Zn Fe,Sn,Pb,(H)Cu Hg Ag,Pt,Au,电解法,热还原法,热分解法,冶炼金属的方法,物理法,1,、人类对金属的制取和使用,2,、化学科学理论与测定技术,(1),古代化学,冶金、陶瓷、酿造、,火药、造纸、医药,近代化学,原子,-,分子论,现代化学,物质结构理论,近代化学阶段,创立了,原子,-,分子学说,近代化学建立的标志,近代化学阶段,建立了,原子价键理论,近代化学发展的里程碑,鲍林,第一次揭示了化学键的本质,电子的相互作用,相互作用有三种形式,共价键,离子键,金属键,近代化学阶段,发现了大量元素，同时揭示了物质世界的,根本性规律,元素周期律,。,元素周期表,近代化学阶段,人工合成出了尿素,，彻底动摇了,“,生命力论,”,。,历史上曾经有人认为，有机化合物只能由生物的细胞在一种特殊力量,生命力的作用下产生，人工合成有机物是不可能的。,1828,年，德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵,（,NH,4,CNO,，,一种无机化合物，由氯化铵和氰酸银反应制得）,水溶液得到了尿素,CO(NH,2,),2,。,尿素的人工合成，揭示了人工合成有机物的序幕。,建立了物质结构理论,-,量子化学,使物质世界的秘密进一步揭开，打开了原子的大门，合成物质大量出现。,水晶及其结构,现代化学阶段,鲍林,化学键理论的先驱,现代化学阶段,微观结构观测仪器：,光学显微镜,电子显微镜,扫描隧道显微镜,用硅原子组成的两个汉字“中国”,用,STM,技术写成的字母,“,IBM,”,2,、化学发展史与测定技术,(1),古代化学,冶金、陶瓷、酿造、,火药、造纸、医药,近代化学,原子,-,分子论,现代化学,物质结构理论,(2),微观结构观测仪器：,光学显微镜,电子显微镜,扫描隧道显微镜,3,、酸、碱理论,波义耳酸、碱理论：,水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试剂变红的物质是,酸,；,水溶液有苦涩味，能腐蚀皮肤，跟酸接触会失去原有特性，且能使石蕊试剂变蓝的物质是,碱,。,拉瓦锡酸、碱理论：,一切非金属氧化物溶于水后生成的物质是,酸,；,一切金属氧化物溶于水后生成的物质是,碱,。,阿伦尼乌斯酸、碱理论,-,酸、碱电离理论：,在水溶液中,电离时产生的阳离子全是氢离子的化合物是,酸,；,在水溶液中,电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合物是,碱,。,路易斯酸、碱理论,-,酸、碱质子理论：,凡能给出质子,（,H,+,）,的物质是,酸,；,凡能接受质子,（,H,+,）,的物质是,碱,。,若某物质既能给出质子又能接受质子,，称之为,两性物质。,写出,NaHCO,3,在水溶液中的电离方程式，,NaHCO,3,溶液与盐酸、,NaOH,溶液反应的离子方程式。,依据酸碱质子理论，,HCO,3,-,是否可称为,酸碱两性物质？,酸、碱质子理论：,凡能接受质子,（,H,+,）,的物质是,碱,。,凡能给出质子（,H,+,）的物质是,酸,；,化学实验,化学理论,物质世界,建立,解释,指导认识,总 结,