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类型《动画剧本写作基础》第三章-动画剧本故事的创作.ppt

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:12545084
  • 上传时间:2025-10-28
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.87MB
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    关 键  词:
    动画剧本写作基础 动画 剧本 写作 基础 第三 故事 创作
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章,动画剧本故事的创作,本章学习目的和重点,1熟悉什么是故事,故事的演变。,2了解动画剧本故事的主题内涵。,3熟悉动画剧本故事写作的特点和要求,。,第一节 故事的产生与演变,马克思强调一切文学艺术都是社会生活的反映,“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑矗立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”各种各样的艺术种类都是与一定的物质生产力相关,同时也是社会物质生活的生动反映,。,日本人将故事称为“物语”,英语中故事为“story”,在我国古代,故事也常常被称为“今古”、“古经”、“大话”、“龙门阵”、“传奇”等等。,第一阶段,,早期的故事是生活的反映,真实地反映了人类对于大自然的认识程度,各种各样看起来荒诞离奇的故事,实际上表明了人类与大自然的关系。,第二阶段,,随着人类对于大自然和自我认识程度的加深,人类开始关心自己的故事,所以在神话之后,有了“传说”这种故事类型,大部分传说都反映了人类自身发展的情况,人类逐步摆脱自然控制,创造各种社会组织和制度,,譬如伏羲演练八卦、神农尝百草、大禹治水等故事。,英雄的故事往往也是一个民族史诗的开始,许多英雄故事也是通过史诗的方式得以流传。英雄史诗实际上也是反映了人类早期的生活和精神状态,这一时期人类已经逐渐摆脱野蛮、蒙昧的状态,向着文明演进,但还没有完全摆脱野蛮,新的社会制度和体制尚未完全建立,民众不是依赖制度,而是依赖于英雄来解决他们社会生活所遇到的各种问题,英雄由此才被神话到无所不能的地步,所以黑格尔把英雄传说和史诗的时代,称着是一个“中间时代”。,第三阶段,自我时代。故事的形式有了新的发展,故事脱离了神话和英雄传说,反映普通人生活的故事逐渐占据了主导地位,在我国,这个时期大约是在被称为“轴心时代”的春秋战国年代,这是一个“人的觉醒”的时代,这一时期还有不少神话故事和英雄传说,但是关于社会和人的故事已经变得越来越重要。在这一时期,故事不仅通过口头相传在民间相传,同时也通过文字开始传播,文人士大夫阶层逐渐成为故事创作、传播的主要生产者。,第四阶段,民间故事、历史故事和市民传奇。,民间故事常常来自于社会底层,这些故事描写普通人的人生和情感,以普通人的遭遇为故事主要线索,当然,大部分民间故事都带有浓厚的虚构成份,还有些民间故事还保留着神话色彩。,历史故事主要是关于历史人物、帝王将相的故事,这些故事往往以真实的历史人物和历史事件为故事内容,加以渲染和虚构如三国演义、东周列国故事是这一故事类型的代表。,唐宋以后,随着都市社会的兴起,以市民生活为对象的故事开始流行,唐代人称这些故事为“传奇”、到了宋代出现了“话本”,明代的冯梦龙对这些故事进行了整理,刊行了“三言二拍”,在市民坊间流行,其中比较著名的有蒋兴哥重会珍珠衫、卖油郎独占花魁、杜十娘怒沉百宝箱等等。,明代之后,小说这种故事形式也开始流行,出现了我们现在经常说的四大古典小说,三国演义、水浒传、西游记和红楼梦。并且,从唐宋之后,知识分子越来越多地参与到了故事的创作中,逐渐出现了一批专门从事故事创作和整理的知识分子,我国古代的四大古典小说都是知识分子创作的“故事”。,第五阶段,到了20世纪,随着新技术的发展,故事呈现的形式就更加多种多样了,有些故事以电影的方式出现,有些故事则通过电视剧或新闻报道的方式讲述,有些故事则是在报纸、杂志和网络上流传,总之,通过电影、电视、网络、报纸和手机,人们每天都可以接受到的形形色色的故事。,第二节 动画剧本故事主题的写作要求,列维-斯特劳斯发现各种不同的神话故事其实包含了一些基本的结构,这些神话故事尽管在表面上看起来差别很大,但故事的深层结构却是相同的,都包含在一个“二元对立”结构之中。,“二元对立”的叙事结构实际上也规定了故事的主题,无论这个故事的情节多么复杂,往往都有一个相对比较容易把握的主题,所谓主题也就是明显或者隐含在作品中的中心观念,。,动画剧本故事当然是故事的一种形式,它是近年来随着摄影、电影、电视和计算机网络兴起之后出现的一种故事形式。与其他题材的故事一样,动画的故事内容丰富多彩,包罗万象,世间各种各样的故事均可以用动画片的方式展现出来,都可以写入动画剧本。但由于动画片的观众主要是青少年群体,这就规定了动画剧本的故事创作和一般的文学、电影剧本的故事创作,有一定的区别。,创作,动画故事的主题,的,要求,1、,动画剧本的主题要简单、鲜明。,动画剧本故事创作有自己的特点,由于动画故事的潜在观众以儿童和青少年群体为主,所以动画剧本的创作,首先要求主题应该尽量简单明确,不能有任何的含糊,好莱坞和日本经典动画片的主题实际上都很简单清晰。,2、动画故事的主题应该深刻,动画剧本创作与一般的电影剧本、文学作品的创作并不相同,在创作时就应该考虑到剧本故事的主题应该简单、明了,但简单、明了并不是要求作品放弃主题的深刻性,相反,一些伟大的作品往往都是既简单又深刻、既单纯又复杂,有时越是看起来简单的作品,其主题却越深刻;而有些作品,尽管看起来好像十分复杂深刻,实际上却庸俗幼稚。,动画创作的两个误区,一种情况是故事复杂化,有些剧本创作者和导演要显示自己所谓与众不同的深刻思想,在剧本创作之中,大量运用复杂的艺术手法和叙事技巧,故事的主题含混不清,简直叫人难以捉摸,不知道该作者想要表达什么思想,譬如我们前面所讲的LEE TIME和约这样的动画短片,本来很简单的故事和主题被复杂化了,反而让观众看不懂了,。,另一种情况时过于简单化。,部分剧本创作者或许是考虑到儿童的接受能力,有时又让故事内容变得过于简单,甚至简单到幼稚的成份,这是低估了儿童的思考能力,其实有时儿童对世界和事物的领悟能力,会让成人大吃一惊,他们在某些方面的领悟能力甚至超过成人,像有人所指出的那样,有时候,许多成年人看不懂的动画片,孩子们却看懂,而且还能解析得头头是道,。(国产动画片小松鼠理发),3、动画的故事内容,应该通过形象说话。,对于动画剧本创作而言,儿童是通过感性把握世界,他们无法一下子读懂很多深刻的道理,但是他们却很容易直觉地把握一些形象,所以经典的动画片是通过艺术形象来传达故事内容和主题,一些经典的动画片甚至就是一两个形象,在好莱坞经典动画片唐老鼠和米老鸭、猫和老鼠中,无论故事怎么展开,首先让孩子们惦记的就是“唐老鼠”和“米老鸭”,“猫”和“老鼠”这些形象。而且主要形象,无论它是人,还是动物,其性格都应该鲜明,才能更好地突出主题。通过这些鲜明的艺术形象,我们就是不看电影,基本上也能了解故事的大致情节了。,强调动画剧本创作中,艺术形象对于主题的重要性,并不是说动漫故事不需要“道理”,许多动画片,也会在一些适当的地方,直接向读者或者观众表达一些哲理,。,在一般情况下,动画剧本的主题应该通过艺术形象、故事情节的推进展现出来,但有时也需要把一些主题或者哲理直接通过文字、念白或者对话传达给读者,。且在欧美动画片中,大段富有哲理的话语总是伴随着生动的情节展开,通过生动的形象来表达出来,所以并不显得特别生硬。,一部动画片有时并不止一个主题,一千个读者就有一个哈姆雷特,。,对于动画片,来说,,尽管动画故事的主题相对来说是简单的,但是每一个动画故事仍然包含了多种解读方式,。,日本动画片机器猫的主题可以说是一个小孩大雄的“成长故事”,如果从另外一个方面,这是一个对未来生活想象的故事,因为在这个故事里,通过机器猫和大雄的种种奇思妙想,日本的动画片的创作者表达了他对“未来社会”的一些设想;如果再从大雄的家庭来看,这是一个探讨父母和孩子教育的关系。总之,每一部动画片都是这样,对于不同的观看者而言,主题并不只是一个,这些都应该引起剧本创作者的重视。,第三节 动画剧本故事的特征,1、,“虚构性”和“想象性”,。,动画剧本的故事创作属于文学创作的一种,带有一种文学特有的虚构性,而且比起散文、诗歌、戏剧和小说这些传统的文学体裁而言,动画剧本的故事应该更加具有“虚构性”和“想象性”,甚至在某种程度上,动画剧本的故事因为具有很强的“虚构性”和丰富的“想象性”而接近了传奇和神话,。,创作者要想创作出好的动画故事和动画场景,其本人必须具有一定的想象能力和虚构能力。在这一点上,日本的动画片和美国的动画片都做得相当出色,。,所有的动画故事都是“现实故事”,都是人类自我的故事。只不过,聪明的创作者用一种富有想象性的造型、故事和场景,把这种关系表现出来而已,。,各种各样的动画故事,实际都是现实生活的真实写照和生动反映,脱离了社会现实,这些动画故事也就失去了生命力,历史和现实生活是动画剧本故事写作的基础,离开了这样的基础,许多动画故事的艺术形象、故事情节就变得让人难以置信,我国许多动画片为何不能被儿童和成人同时接受,就是因为大家感觉到这样的故事太假、太不真实,2、“真实性”和“现实性”。,艺术虽然需要想象,但绝不是否认现实的价值,因为所有的想象其实根源于现实。所有的动画故事,无论多么奇妙的故事场景和艺术形象,说到底,都和现实生活有着千丝万缕的联系。,许多动画故事一样,尽管看起来充满了“虚构”和“想象”,但这个虚构和想象的世界里,是现实世界各种社会关系的真实映照,3、“故事性”,再短的动画剧本的故事写作,要想赢得读者,都要从“故事”入手。如果我们考察一下经典的动画影片,我们就会发现,这些动画影片不仅有非常好的技术、形式,而这些技术、形式都不是孤立的,而是为了主题和故事本身服务,并和主题、内容本身融合在一起,形成一个整体。脱离了这些形式和技术,故事就无法展现,反过来,离开了故事本身,优美的画面、抽象的形式和高超的技术都将成为空洞无用的东西。,4、“童话性”、“趣味性”,尽管现在许多成人也很喜欢看动画片,但动漫故事的观看主体是儿童和青少年群体,儿童所喜欢的世界应该是一个非常快乐、有趣味的世界,许多经典动画片实际上都注意到了这点,譬如日本动画片樱桃小丸子、机器猫、聪明一休、花仙子的主人公都是儿童,这些故事也都通过生动的故事表现了儿童的天真、快乐、聪明和烦恼,这些动画故事因为是从儿童的叙事视角出发,掌握了儿童的心理,所以赢得了许多孩子的喜欢。美国的经典动画片海底总动员、小鸡快跑、猫和老鼠等,其故事和形象也都生动有趣,符合儿童的观看。,但国内有一些动画片其实不是拍给儿童看的,而是拍给成人看,不仅一点趣味没有,而且色调阴暗,譬如我们前面所讲的夜莺与玫瑰、镜子这样的动画片,不仅缺乏故事性,而且画面也缺乏“趣味”,不符合儿童观看。,本章思考题:,1、什么是的故事,动画剧本的故事有什么特点?,2、试编写一个动画故事,并谈谈编剧这个故事的体会?,
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