《迟到》课件 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,迟到,林海音,我的父亲,很疼我,，但是他管教我,很严，,很严很,严。,阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。,活动一：品读感悟,1.,自由读课文,2,18,自然段，用,“,”,画出表现父亲很严的句子。用,“,”,画出表现父亲很疼我的句子，可以有感情地读一读，在感受深刻的地方作批注。,2.,小组交流。,他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：,“怎么不起来？快起！快起！”,“晚了，爸！”我硬着头皮说。,“晚也得去，怎么可以逃学？起！”,一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。,体会父亲的“严”,爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。,那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。,体会父亲的“严”,爸气极了，,一下,把我从床上,拖,起来，我的眼泪就流出来了。爸,左看右看,，结果从桌上,抄起,一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一,抡,，就发出,咻咻,的声音。我挨打了！爸把我,从床头打到床尾,，外面的雨声混合着我的哭声。,那一条条,鼓起,的鞭痕，,红肿,的，而且,发着热,。,体会父亲的“严”,我的父亲,很疼我,，但是他管教我,很严，,很严很,严。,体会父亲的“爱”,爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。,体会父亲的“爱”,爸没说什么，,打开,了手中的包袱，,拿出来,的是我的花夹袄。他,递给,我，,看着,我穿上，,又拿出,两个铜板,给,我。,我穿上爸送来的花夹袄，握着爸给我的两个铜板，望着爸说：,“,_,。,”,爸拿出花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板说：,“,_,。,”,体会父亲的“爱”,我的父亲,很疼我,，但是他管教我,很严，,很严很,严。,林海音在她,70,多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件迟到的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！”,作业超市：,1.,推荐阅读：林海音的,城南旧事,和朱自清的,背影,。,2.,写一件自己面对错误的故事，要求,写出人物的语言、动作、心理活动。,父亲的爱,是在我犯错时,真心的提醒,和严厉的责罚,父亲的爱,是关切的眼神,和无声的叮咛,父亲的爱,是临睡前,与我共读一本书,父亲的爱,是人生路上,帮我系鞋带的那双手,父亲的爱,是风雪中,温暖的怀抱,父亲的爱,是宽厚的肩膀,承载了我的一生,父亲的爱,是,_,_,最大的失败是失败了不觉悟。,卡莱尔,错误是不可避免的，但是不要重复错误。,周恩来,只有什么事也不干的人才不会犯错误。,列宁,可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。学习、生活中，只要认真、冷静地去看待错误，我们就会感受到成长的快乐。,