价值与价值观最后修改版1.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 价值 价值观 最后 修改
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,价值与价值观,泸县五中:詹志军,人们有哪些不同的观点?,为什么人们会有不同的观点?,面对跌倒的老人,同学们认为值不值得去扶?,扶起跌倒老人,对社会、对自己有什么意义?,观看视频,跌倒老人扶不扶,一、人的价值,合作探究一:价值是什么?,1,、价值的构成离不开哪两个方面?,2,、哲学上的价值与具体领域上价值的关系如何?,人们衣、食、住、行的需要,人们生存的需要,人们精神的需要,氧气,人 们,需 要,事物的属性,满足,价值,请说出下列物品的用途:,价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的满足主体需要的属性和功能。,哲,学,意义,上,的,价,值,(,一般,),(共性),具体表现为,概括和总结,具,体,领,域,的,价,值,(个别),(个性),经济价值,道德价值,审美价值,艺术价值,我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系,?,思考二:扶起跌倒老人,对社会、对自己有什么意义?,合作探究二:人的价值是什么?,1,、人的价值包括哪两个方面?,2,、如何评价人的价值?,思考三:面对跌倒老人为什么人们会有不同的观点和看法?,一是个人对社会的责任和贡献,(贡献对应人是价值的创造者),二是社会对个人的尊重和满足,(索取对应人是价值的享受者),人的价值,人的属性,他人、社会的需要,满足,满足,“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”,“赠人玫瑰,手留余香”,“,关爱别人,快乐自己”,“捧一颗心来,不带半根草去”,它们共同蕴含的哲理是:,人生的真正价值在于奉献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,看他为社会、为人民贡献了什么。,与你共勉,人生价值有两面,贡献索取一统兼,,贡献标尺不能丢,偏重索取要自修,,物质精神都可献,就怕两者皆不见。,奉献,只需要你的一颗心,你的一点点责任,一点点行动。,合作探究三:,价值观的导向作用,1,、什么是价值观?价值观与社会存在的关系如何?,2,、价值观的导向作用表现在那些方面?,二、价值观的导向作用,1,、价值观是人们对事物价值的看法和观点,价值观可以因时而异、因人而异,属于主观范畴,.2,、价值观与社会存在的关系?,(,1,)价值观作为一种,社会意识,是由社会存在决定的。,(,2,)同时它又对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,思考四:,1,、面对跌倒老人,人们有哪些不同的观点?这说明什么?,请举出人们对同一事物不同认识和评价的事 例。,2,、持不同观点的人们会对跌倒老人采取什 么行为呢?如何去扶?这说明什么?,请列举相应的事例,3,、价值观有集体主义、个人主义、享乐主义、拜金主义等价值观。,请选出一两个价值观,谈谈它们对人生道路选择起导向作用的事例。,3,、价值观的的导向作用,(,1,)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用,.,(,2,)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。,(,3,)价值观有正误之分,正确的价值观对社会和人生起促进作用,错误价值观对社会和人生起阻碍作用。,(,4,)我们必须树立正确的价值观,情感升华,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,毛泽东,人的价值在于创造,对人的价值的评价,价值观的,导向作用,人的价值,价值观的含义,价值与价值观,价值观的导向作用,(两方面),价值的含义,知识小结,寻找正确的价值观 就是寻找人生的真谛,1,,哲学上讲的价值是(),A.,凝结在商品中的无差别的人类劳动,B.,阳光、空气等满足人的需要,C.,人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准,D.,事物对人的积极意义,D,巩固练习,2,,马克思说过:,“,忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看,这段话说明(),A,、主观能动性的发挥受主客观因素的制约,B,、价值观人皆有之,C,、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观,D,、社会意识对社会存在具有能动的反作用,C,3,,雷锋有一句名言:,“,我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。,”,这句话体现了,(),A,每个人活着都是为了他人,B,人活着就是为了自己,C,人的价值就在于对社会的贡献,D,人只有社会价值而没有个人价值,C,4.,价值观作为一种社会意识,,它(),是社会存在的反映 在一定社会存在的基础上产生,并随着社会存在的发展而变化 具有鲜明的时代性和阶级性 是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法 对人们认识世界和改造世界有导向作用 对人生选择、人生道路有导向作用,A.B.,C.D.,C,5.,在人们认识世界和改造世界的活动中,人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事,人们是不会做的。,这说明,(),A.,价值观是社会存在的反映,B.,价值是指人的需要与事物属性的特定关系,即人对事物的积极意义,C.,价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用,D.,价值观对人类社会的发展有促进作用,C,展开阅读全文

咨信网声明:本文档由用户上传并分享,仅供学习交流、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
咨信网小贴示:
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】


价值与价值观最后修改版1.ppt
















自信AI助手














微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12533785.html