2025届浙江省杭州江干区六校联考中考一模考试物理试题（A）含解析.doc

2025届浙江省杭州江干区六校联考中考一模考试物理试题（A）
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是
A．跳绳1分钟60次
B．立定跳远2.4 m
C．1 000 m跑的成绩为8 s
D．实心球投掷成绩12 m
2．以下力学知识说法中正确的是
A．无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变
B．载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力
C．轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些
D．汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦
3．下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ）
A．水面“折”枝
B．露珠下叶脉看起来变粗
C．手影
D．拱桥倒影
4．关于声现象下列说法错误的是（　　）
A．医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用
B．某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．“脆如银铃”是指声音的音色好
5．下图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是

A．电磁波和声波都是由物体振动产生的
B．γ射线在真空中的传播速度比可见光快
C．胸透机所使用的电磁波的波长比雷达用的电磁波短
D．用收音机收听96.2MHz频道的广播，会听到频率为96.2MHz的声音
6．如图所示，这是瓦特设计的蒸汽机，它以煤炭作为燃料，下列说法正确的是

A．蒸汽机的功率越大，蒸汽机的效率就越高
B．改进工艺，可以提高煤炭的热值，使蒸汽机的效率提高
C．蒸汽机工作的时候将内能转化为机械能
D．蒸汽机实际上也是一种活塞式内燃机
7．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．如图所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（ ）

A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．如图是一款四冲程柴油机，柴油机工作时吸入气缸的是______；若柴油机转速为1200r/min，在1s内柴油机对外做功_______次．

9．2018年12月8日凌晨，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射升空（如图所示）。探测器加速上升，动能____________，控测器穿过大气层时，包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦，温度升高，这是通过______的方式增加了整流罩的内能。

10．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功______次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是______J。(q柴油=4.3×107J/kg)
11．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的棉花燃烧，向下压缩的目的是对_____（选填“棉花”或“空气”）做功，四冲程汽油机的_____冲程能量转化情况与这个实验相同，棉花的内能是主要通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式改变的．

12．如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车。它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A。
太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是_____。电动机正常工作时，将电能主要转化为_____ 能。若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度是_____m/s。
13．笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其__________发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的__________不同．
14．如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的________，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球________（选择“做功”或“不做功”）．

三、作图题（共7分）
15．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①闭合电键后，小灯泡才能发光；②电流表只测通过L2的电流。

16．如图所示，用笔画线组装一个向下拉绳的滑轮组．
（_____）

17．如图，一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止，请在图中画出物体所受力的示意图．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2. 5 V，电阻约为10Ω.
请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________连接电路时，开关应该处于_______ (选填“断开”或“闭合”)状态.小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为 ______ V，
若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 ____________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2. 5 V.小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _____ W.小毛同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____________________.(写出一种即可)
19．如图甲所示，该实验装置的名称是__________.使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________ (填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而 __________-(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与____ 有关.

20．用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是未完成连接的实验电路。

（1）请你用笔画线代替导线，把乙图中的实物图电路连接完整。
（_________）
（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是_____。
（3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表读数如图丙所示，小灯泡正常发光此时灯丝的电阻为_____Ω．（结果保留位小数）
（4）移动滑动变阻器滑片，小灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低测量数据如表。
实验次数
1
2
3
4
5
6
发光情况
明亮
较亮
不很亮
较暗
微光
熄灭
电压U/V
2.5
2.1
1.7
1.3
0.9
0.5
电流I/A

0.26
0.24
0.21
0.19
0.16
电阻R/Ω

8.1
7.1
6.2
4.7
3.1
对比不同电压下小灯泡的阻值，把你的发现写成具有概括性的一句话：_____。
21．如图所示，是某小组同学测定滑轮组机械效率的实验装置。实验中测量的部分数据记录在下表中。

次数
钩码重
钩码上升的高度
拉力
细线自由端移动的距离
机械效率
1
1.0
0.2
0.8
0.4

2
3.0
0.3

0.6
75%
（1）请根据表中数据画出实验装置中滑轮组的绕线；计算出表格中空缺处的物理量_____，_____，要求写出计算过程。
22．某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。

（1）请画出对应的电路图（电阻箱符号为）
（___）
（2）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_____。
（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据。
（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_____。
（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0＝_____V。
（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____。
（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____。
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．如图甲所示电路中，灯泡L额定电压为6V，滑动变阻器R上标有“40Ω 1A”字样，电流表量程为0—3A．当S闭合时，移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为总电阻的时，灯泡L正常发光．灯泡U—I的图像如图所示．求：

（1）灯泡正常发光时的电阻和电源电压；
（2）用定值电阻R0替换此灯泡，保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V．求R0的取值范围．
24．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.8L的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：
水对茶壶底部的压力；茶壶对水平桌面的压强。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．某生态园设计了模拟日光和自动调温系统，实现照明、保温和加热的功能，其原理如图所示。电源电压恒为220V，R1和R2是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），R2＝30Ω，L是标有“220V160W”的照明灯泡。白天有日光的时候，只开启该系统的保温功能并连续工作10h，此时R1与R2的电功率之比为1：3；晚上温度较低的时候，需同时开启加热和照明功能，此时灯泡正常发光，此状态下系统需连续工作12h、请解答下列问题
白天该系统应断开关_____（选填“S1”、“S2”或“S1和S2“），开启保温功能。R1的阻值是多大_____？晚上同时开启加热和照明功能时，电路的总功率是多大______？该系统每天消耗的电能是多少kW•h_______？
26．由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究，小明注意到妈妈是把饭放小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
对装在相同甲、乙两个瓶中的初温相同的牛奶，小明还要控制牛奶的______相同。小明通过实验，发现在相同的情况下______的导热性能更好。进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越____的．小明想用“冷却速度”（用字母v代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：物体在单位时间内_______下降的多少叫做冷却速率．小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到谁和牛奶之间的____的影响．根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：

①__________；②_____________________．
27．某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示．迎风板与一个压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻随风力的变化而变化，已知电源电压恒定，定值电阻，无风时电压表示的数为1V，电压表量程为0~3V，压敏电阻Rx与迎风板承受风力F的关系如图乙所示．

（1）电压表示数随风力的增大而________（选填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）求无风时电路的总电功率______．
（3）求该装置所能测量的最大风力______．
参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、C
【解析】
A．跳绳时，一次所用的时间在1s左右，所以1分钟大约60次．此选项正确，不符合题意；
B．弹跳力强的初中男生，立定跳远的成绩在2.5m左右．此选项正确，不符合题意；
C．男子百米世界纪录的成绩在10s以内，小明1000m跑的成绩远大于8s.此选项错误，符合题意；
D．初中男生投掷铅球的成绩在10m左右，投掷实心球的成绩应该更远一些．此选项正确，不符合题意．
2、D
【解析】
A. 无人机沿水平方向匀速飞行，速度不变，高度不变，飞机飞行过程中不断喷洒农药，质量不断变小，所以动能变小，重力势能变小．故A错误；B. 载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压强，故B错误；C. 轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重，受到的浮力不变；因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，轮船进入海水时排开水的体积变小，即船身会上浮．故C错误；D. 汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦；故D正确；故选D．
（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（3）由于轮船无论在海里还是在长江都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变，则由阿基米德原理及液体密度的变化分析轮船排开水的体积变化，进一步得出船上浮一些还是下沉一些；（4）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．
3、C
【解析】
A．水面“折”枝，是由于光的折射形成的现象，故A错误；
B．露珠下叶脉看起来变粗，露珠起到放大镜作用，是由于光的折射形成的现象，故B错误；
C．手影是由于光的直线传播形成的现象，故C正确；
D．拱桥倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象，故D错误；
故选C。
4、D
【解析】
A．医生利用声音传递信息听诊器诊断疾病，是利用声音来传递信息，故A说法正确，不符合题意；
B．声源1分钟振动360次，频率是6Hz，不在听觉范围内，我们是无法听到的，故B说法正确，不符合题意；
C．烛焰在发出较强声音的喇叭上“跳舞”说明声音具有能量，故C说法正确，不符合题意；
D．“脆如银铃”形容声音的音调高，故D说法错误，符合题意。
5、C
【解析】
A. 由麦克斯韦的电磁场理论可以知道，电磁波不是物体振动产生的，而声波是由物体振动产生的，故A错误；
B. 电磁波在真空中的传播速度相同，故B错误；
C. 由图可知，胸透机所使用的电磁波的频率更高，由c=λf得，波长比雷达用的电磁波短，故C正确；
D. 96.2MHz是电磁波的频率，不是声音的频率，故D错误。
6、C
【解析】
A、功率反映热机做功的快慢，蒸汽机的效率与功率无关，故A错误；
B、改进工艺，可以使燃料燃烧更充分，使蒸汽机的效率提高，但改进工艺不能提高煤炭的热值，故B错误；
C、蒸汽机工作时，消耗化学能转化为内能，再转化为机械能，即将内能转化为机械能，故C正确；
D、蒸汽机是燃料在气缸外部燃烧，是外燃机，故D错误。
7、C
【解析】
已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，
可利用平面镜成像特点，人与视力表的像的距离为5m，如图所示：

因为视力表距平面镜3m
所以视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，
所以人距平面镜应为5m﹣3m=2m．
故选C．

二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、空气 10
【解析】
柴油机在吸气冲程中，吸入的只有空气，柴油是在压缩冲程末再由喷油嘴喷入气缸；柴油机的飞轮的转速为1200r/min=20r/s，即每秒完成10个工作循环，对外做功10次．
9、变大 做功
【解析】
探测器加速上升，速度增大，动能变大，探测器穿过大气层时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使整流罩的温度升高，内能变大。
10、30 8.6×107
【解析】
已知飞轮转速为3600r/min，即60r/s，而一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，所以该柴油机1s对外做功30次；
柴油燃烧放出的热量：
Q放=mq=5kg×4.3×107J/kg=2.15×108J，
其转化的机械能为：
W=2.15×108J×40%=8.6×107J．
11、空气 压缩 热传递
【解析】
在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来，说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高，压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能，故该过程中，与内燃机的压缩冲程相同；棉花的温度达到着火点燃烧起来，说明内能增加了，是空气温度升高后通过热传递方式使棉花内能增加的。
12、15% 机械 6.4
【解析】
（1）太阳能电池1s输出的电能：W=UIt=120V×10A×1s＝1200J；
太阳能电池板1s接收的能量为：E=1000J/（m2•s）×8m2×1s=8000J；
则太阳能电池将太阳能转化为电能的效率：η==15%；
（2）电动机工作时，消耗电能，主要产生机械能，主要将电能转化为机械能；
转化成的机械能为：W机=Wη′=1200J×80%＝960J；
电动机的输出功率为：P==960W；
因为做匀速直线运动，所以由P==Fv得到，该车匀速行驶的速度：v==6.4m/s。
13、振动 音色
【解析】
[1][2]经风一吹，笑树壳里的籽撞击壳壁，壳壁振动发声，因为不同物体发出的声音音色是不同的，笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的音色不同．
声音是由物体振动产生的，不同物体发出的声音音色是不同的．
14、运动状态 不做功
【解析】
力的作用效果是：一是可以改变物体的运动状态，二是可以使物体发生形变．由图中的场景说明力能改变物体的运动状态．做功的两个必要因素是有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动一段距离．台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球没有力的作用，故不做功．

三、作图题（共7分）
15、
【解析】
根据题意两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L2的电流，故电流表与L2串联，应将灯泡L1左侧的接线柱与电流表的“—”接线柱相连接(或与开关左侧接线柱相连)，如图所示：

16、
【解析】
滑轮组绕绳如下图所示：

17、略
【解析】
解答：物体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用，如图所示：
．
点睛：物体处于静止状态，受拉力、浮力、重力，三个力平衡，根据平衡条件及力的示意图的要求画出力．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、 断开 2.2 B 0.5 小灯泡断路
【解析】
(1)灯泡正常发光时电流约为I＝ ＝0.25A，电流表应选择0∼0.6A，把灯泡与电流表串联接入电路，电路图如图所示:

(2) 为保护电路，连接电路时应断开开关．(3)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于B端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,．由图乙所示电压表可知，其量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为2.2V， (4)由图丙所示的I−U图象可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A，小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W，(5)闭合开关，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不亮，电路存在断路或灯泡发生短路；电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的灯泡断路．
19、压强计 漏气 增大 液体密度
【解析】
试题分析：该实验装置的名称是压强计．使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，气体在漏气的地方跑出去了，没有推动U形管中的液注变化．图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，发现探头在较深的丙图中，U形管中液注变化较大，说明液体内部的压强随深度的增加而增大． 比较图丙和图丁，在同一深度，盐水中的U形管变化较大，说明：液体内部的压强与液体的密度有关．
【考点定位】液体压强特点
20、 保护电路 8.9 小灯泡灯丝的电阻随温度的降低而减小
【解析】
（1）电流表与灯串联，电压表与灯并联，如下图所示：

（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是保护电路。
（3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表读数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.28A，由欧姆定律，小灯泡正常发光此时灯丝的电阻为：；
（4）根据表中数据，通过灯的电流随电压的减小而减小，根据P＝UI，灯的功率变小，灯丝的温度降低，故灯的电阻减小，即小灯泡灯丝的电阻随温度的降低而减小。
21、 62.5% 2N
【解析】
（1）由表中数据可知，细线自由端移动距离是物体上升高度的2倍，所以此滑轮组由2段绳子承担重物，绕线如图：

（2）表格中的数据：
第一次实验的机械效率；
第二次实验拉力的大小，根据可得，。
故填表如下：
次数
钩码重
钩码上升的高度
拉力
细线自由端移动的距离
机械效率
1
1.0
0.2
0.8
0.4
62.5%
2
3.0
0.3
2.0
0.6
75%

22、（1）； （2）断开； 电阻箱的阻值； （3）电压表的示数仍为U0； （4）电阻箱的电阻调得太大了； （5）6； （6）当电压一定时，电流与电阻成反比； （7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。
【解析】
（1）根据实物图的连接的顺序，画出对应的电路图；
（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，确定要记录的数据；
（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，需要保持电阻两端电压不变；
（4）根据串联电路的分压原理解答；
（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；
（6）分析图象，分析清楚横轴和纵轴所表示的物理量，据此即可解答；
（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。
【详解】
（1）由图甲知道，电路各元件是依次顺序连接，电压表测量电阻箱的电压，故电路图如下：

（2）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；由于要探究电流与电阻的关系，所以必须记录电流及电阻的数据，然后进行分析，即要记录电流表的示数和电阻箱的阻值；
（3）要探究电流与电阻的关系，需要控制电阻箱两端的电压不变，即调节滑动变阻器的滑片时，电压表的示数不变仍为U0 ；
（4）电阻越大，分得的电压越多，但电阻箱的电阻不断变大时，要使电阻箱两端电压达到U0 ，需要使变阻器的电阻值变大，当不能达到U0 时，表明滑动变阻器提供的电阻已达最大值，即电阻箱的电阻调得太大了；
（5）由图乙知道，当I=3.0A时，R=2Ω，所以，由欧姆定律知道，U0 =IR=3.0A×2Ω=6V；
（6）由图乙知道，其横轴和纵轴所表示的物理量分别为电阻R及通过的电流I，图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，即IR的乘积不变，说明：当电压一定时，电流与电阻成反比；
（7）由图丙知道，电阻箱两端的电压是：U0 '=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0 ，即：两个小组所画出的图象不同，是因为他们所控制的电阻箱两端电压不同。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）10Ω（2）12V（3）4—20Ω
【解析】
(1)灯泡L额定电压为6V，根据图乙可知，正常发光时通过灯泡的电流是0.6A，所以此时灯泡的电阻为;U滑= I额×R额= I额×=0.6A×40Ω×=6V；
所以U电=U额+U滑=6V+6V=12V;
(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，R0取得最大阻值Rmax，
此时UR0=4V， UR=U总-UR0=12V-4V=8V,R=40Ω， ，Rmax=20Ω；
当通过滑动变阻器接入电路阻值减小，并且满足干路电流不超过1A时，R0取得最小阻值Rmin，此时UR0=4V， UR=8V，I=1A；所以Rmin=;
所以R0的取值范围是4~20Ω
24、（1）4.8N；（2）
【解析】
（1）根据题意知道，水深是：h=12cm=0.12m，
所以，水对壶底的压强是：p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.12m=1200Pa，
壶的底面积是：S=40cm2 =40×10-4 m2，
故水对茶壶底的压力是：F1 =p水S=1200Pa×40×10-4 m2 =4.8N；
（2）茶壶的重力是：G壶=m壶 g=0.4kg×10N/kg=4N，
水的重力是：G水=m水g=0.8L×1×103kg/m3×10N/kg=8N，
茶壶对水平桌面的压力F2 =G水 +G壶 =8N+4N=12N，
茶壶对水平桌面的压强是：

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、S1和S2 10Ω 5000W 72.1kW•h
【解析】
（1）由题意可知，白天有日光的时候，只开启该系统的保温功能，此时灯泡不发光，总功率最小，由P＝可知，电路的总电阻应最大，即R1与R2应串联，所以，由图可知开关S1、S2都应断开；
（2）当开关S1、S2都断开时，系统处于保温状态，此时R1与R2串联，由于串联电路中电流处处相等，则根据P＝I2R可得R1与R2的电功率之比：＝＝＝；所以，R1＝R2＝×30Ω＝10Ω；
（3）晚上温度较低的时候，S1、S2均闭合，开启加热和照明功能，此时L与R1并联，灯泡正常发光，所以，电路的总功率：P＝PL+PR1＝PL+＝160W+＝5000W＝5kW；
（4）当开关都S1、S2都断开时，系统处于保温状态，此时R1与R2串联，系统连续工作10h，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，白天系统消耗的电能：W白＝t＝×10×3600s＝4.356×107J＝12.1kW•h；晚上温度较低的时候，S1、S2均闭合，开启加热和照明功能，此时L与R1并联，晚上系统消耗的电能：W晚＝Pt′＝5kW×12h＝60kW•h，该系统每天消耗的电能：W总＝W白+W晚＝12.1kW•h+60kW•h＝72.1kW•h。
26、质量 水 慢 温度 温度差 可以使高温物体各部分均匀冷却（水的比热容比空气高，能带走更多热量） 冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用（能形成更大的温度差，提升冷却速度）
【解析】
（1）在研究空气和水的导热性时，由控制变量法知道，应该保证其它条件相同，即除初温相同外，还需要牛奶的质量相同；
（2）如果相同时间内温度下降的越多，说明冷却效果越好；由表格数据知道，甲、乙的初温都是70℃，经过18分钟后，甲瓶温度为33℃，即降低了70℃-33℃=37℃；而乙瓶在相同的时间内温度降低到44℃，即降低了26℃，所以，说明水的导热性更好；
（3）由表格数据知道，当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢，这是由于随着牛奶温度下降，周围水的温度在升高，使牛奶冷却的速度变慢了；所以，可以规定物体在单位时间内温度下降的多少叫做冷却速率；
（4）物体进行热传递时，热量传递的速度与两个物体温度差有关，温度差越大，热量传递的越快；当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢；这是由于随着牛奶温度下降，周围水的温度在升高，即两者温度差在减小，所以使牛奶冷却的速度变慢了；
（5）图中所给装置优点很多，①可以使高温物体各部分均匀冷却，②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用。
本题考查的是解决水和空气哪个的导热性能好的问题，需要利用控制变量法结合影响导热性能的因素进行分析，同时也要结合物理知识，要求对所给装置进行具体分析。
27、增大 4.5W 720N
【解析】
(1)由甲电路图可知,R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知,风力增大时,Rx的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流增大，由U=IR可知，R两端的电压增大，即电压表的示数增大；
(2)由图象可知当无风时，定值电阻，电压表示的数为1V，此时干路中的电流为：，观察图乙中图像可知无风时电阻Rx=16Ω，则电阻Rx两端电压为Ux=IRx=0.5A×16Ω=8V，所以电源电压：U=UR+Ux=9V；
所以电路消耗的总功率为： P总=UI=9V×0.5A=4.5W．
(3)当所测风力最大时，Rx的阻值最小,电路中电流最大,则电压表的示数UR=3V最大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以Rx两端的电压：Ux=U−UR=9V−3V=6V，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流：，
则压敏电阻的阻值：
由图象可知，该装置所能测量的最大风力为720N．