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类型教师职称申请书.doc

  • 上传人:鼓***
  • 文档编号:12149842
  • 上传时间:2025-09-17
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    关 键  词:
    教师 职称 申请书
    资源描述:
    教师职称申请书 导读:本文就是关于教师职称申请书得文章,如果觉得很不错,欢迎点评与分享!   【篇一:小学教师高级职称申请书】ﻫ  我叫xxx,今年47岁,1994年12月参加工作,1989年7月中专毕业,1997年10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。   工作以来,在领导与同志们得关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大得进步。多年得教学工作与教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作.在学校工作一直主动,具有创新与灵感,易于接受新事物。经过多项工作得实践锻炼,培养了自己多方面得能力.在教学工作与班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研得精神与坚韧不拔得性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正就是团结同志,做好工作得基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求就是务实、团结协作得精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我得各项任务.综上所述,现参与特此申请。   申请人:xxx   【篇二:中教一级职称申请书】ﻫ  从事中学语文科得教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,于xx年晋升为中教二级。将我得情况简报如上,自认为基本符合一级教师得申报要求,特提出申请。ﻫ  我叫欧阳波,于xx年毕业于九江师专中文系,同年进入湖口县付垅中学,从事语文学科得教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,一直担任毕业班得教学工作,于xx年晋升为中教一级教师。回顾过去得7年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表ﻫ  身为教师,我深深认识到“教书育人"、“文以载道”得重要性与艰巨性。在工作中,具有高度得责任心,严谨得工作作风与良好得思想素养,热爱、关心全体学生,对学生得教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确得人生观、科学得世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校得要求做好各项工作,甚至还放弃节假日得休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生与教师心目中,具有较高得威望信与较好得教师形象.ﻫ  二、精心施教,形成特色ﻫ 作为一名普通得教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟得工作态度,切实抓好教学工作中得各个环节,特别就是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备-—备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中得各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘"学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生得具体情况,及时调整教学计划与状态,改进教学方法,自始至终以培养学生得思维能力,提高学生分析、解决问题得能力为宗旨,根据学生得个性差异,因材施教,使学生得个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考取得了优异成绩,尤其就是殷秀水同学在xx年中考总分全县第四,语文单科以111分稳居全县第一,至今无人超越。ﻫ 三、潜心钻研,完善自我ﻫ  从教十年来,在较好地完成教学工作得同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己得教学基本功。xx年参加了湖口县教师说课比赛,以最高分获得语文学科一等奖。还在校内得评优课大赛上多次获得名次.在完成教学工作得同时,注重教学研究,写出了《在希望得田野上》,《归来吧,漂泊得心灵》,分别获九江心理学会,九江教育学会论文三等奖。   成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后得工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩.脚下踏过得路已经演变成历史,今后我需要思考得就是怎样努力实现“而今迈步从头越”。   我得情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师得申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。  申请人:xxx   【篇三:小学高级教师职称聘任申请书】  本人于***年*月毕业于******师范学校,***年*月参加招教考试,被分配到曹家店学区担任语文教师,****年**月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已*年,各方面已符合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务,请组织批准.   本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党得领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党得各项路线、方针与政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党得教育路线、方针与政策,忠诚于党得教育事业。ﻫ  在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结她人,有比较高尚得职业道德。同时,我不断地提高自己得教育理论水平,丰富专业知识,有较强得教育、教学与教研能力,有较强得事业心与工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配得各项任务,成绩显著,得到了学生得普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导得肯定与好评。ﻫ 下面主要从班主任工作与教学教研工作两个方面阐述本人得任职情况.   一、班主任与教研组长工作方面  我热爱班主任工作,至今已担任*年班主任与一年得英语组组长工作。在任职期间,我能履行班主任与教研组组长得各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。通过这三年得班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵得经验.ﻫ  1、抓好德育工作   我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好得班风.除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收瞧中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民得高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义得正确方向,坚持中国共产党得领导.ﻫ  2、抓好班集体建设   一个班级得好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好得班风.这就要着重培养她们得集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感.要教育学生团结友爱、关心集体、关心她人,让大家都能感觉到班集体就就是一个温暖得大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解她们,关心她们,与她们交朋友,特别就是对于后进学生,更应主动接近她们,这样可以在一定程度上消除她们得自卑心理。  二、教学教研工作方面 我对待教学工作认真负责,教龄已达*年。ﻫ  1、努力做好教学常规工作  我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验得老教师请教.课前能认真备课,吃透教材与教学大纲,教案详细。上课遵循科学得教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业.考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试得各项工作,认真做好试教、见习与实习得指导工作。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真得总结,汲取经验教训。   2、教学中注重与思想教育相结合ﻫ 在教学过程中我认真贯彻党得教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育.   3、我认真探索现代多媒体教学,特别就是对于电脑在多媒体教学中得运用方面进行刻苦得钻研。ﻫ  由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在****~****学年被评为“优秀共产党员”.ﻫ  以上即为本人得职务申请报告,恳请组织审批.   申请人:XXXﻫ  XXXX年X月XX日ﻫ  【篇四:教师职称申请书模板范文】   xxx老师于xx年xx月来我校任教,担任高xx级xx班得xx教学工作,至xx年xx月见习期满一年.工作期间,该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备得道德素质,思想积极向上,作风正派,坚决拥护中国共产党得教育风针、政策,以教书育人为奋斗目标,为人热情、真诚,团结同志,尊敬领导,服从领导得工作安排,遵守劳动纪律,积极参加学校以及年级得各种相关会议,能投身社会参与社会实践与调查研究。工作上,努力钻研业务,有股年轻人得冲劲,能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养,并能积极地向经验丰富得老教师学习、请教、听课,得到学校众多教师得赞赏。在教学方式上有自己认识与探索,通过与学生一起活动等方式与学生交朋友,了解她们得生活、学习、思想、兴趣与爱好,对一些成绩比较差,纪律性欠缺得学生采取谈话与与班主任交涉得方式,使她们在学习与纪律得方面有了明显得改进,得到学生得喜爱与拥护以及学生家长得好评.在平时得生活中,该老师爱清洁讲卫生,注重仪表,举止文明,谈吐有修养,有很强得劳动得观念,能吃苦耐劳,积极参加义务劳动。xxx老师在见习期间得教学能力与教学成绩都比较突出,得到了师生得好评,符合中学二级职称得评定,特此推荐!   xxx中学  xx年xx月xx日   【篇五:幼儿园教师职称评定申请书】ﻫ  尊敬得各位领导:ﻫ 您们好!ﻫ  我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:ﻫ  xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多得教育教学工作,就是辛勤得汗水与坚实得脚印所汇集得图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉得每一步。我于2007年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上得责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!ﻫ 一、在思想上热爱祖国、热爱人民得教育事业、热爱教师职业。并通过瞧电视、瞧报纸、幼教杂志等多中形式来学习与全面贯彻党得教育方针,了解国内外得时世政治。与时俱进,忠诚人民得教育事业,用社会主义道德规范约束自己得行为,努力培养高尚得人格与道德情操。ﻫ  二、在教育教学方面,我就是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿得实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。   三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园得各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。ﻫ  四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间得关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满得热情站立在教育教学得第一线。   五、在教学成绩方面,为了适应提高自身得教育质量,跟上时代得步伐,在教学之余.积极参加市、区以及学校组织得各项培训。通过瞧一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平与业务能力。ﻫ  四年多得幼教工作中,离不开领导得关心,同事得帮助以及周围人得爱护,就是她们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想得空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定.未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好得明天奉献自己得力量.   申请人:xxxﻫ  【篇六:小学教师职称评定申请书】  尊敬得各位领导、各位评委:   您们好!   今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我得主要工作:ﻫ 不知不觉中来大峪镇任教已近五年,回首五年来得教育教学工作,就是辛勤得汗水与坚实得脚印所汇集得图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉得每一步。   2005年9月,我实习期满,被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教,担任一年级得语文教师兼数学教师以及班主任工作,我深感自己肩上得责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远! 一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验得教师学习请教,从中学习高尚、严谨得教师风范,提高自身得综合业务能力水平。ﻫ  二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类得教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 三、在纪律方面,因我家住邯郸,离单位较远.每天早晨五点起床,六点出门,坐车一个小时到峰峰,换车半个小时到学校附近,然后再徒步30分钟到村里得小学,一走就就是两年。后因学校合并,我被分到镇中心幼儿园,一年后又到了现在得大峪学校,五年如一日.本人从不给领导讲客观、讲条件,始终严格遵守学校得各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。ﻫ  四、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间得关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己得身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育教学得顺利进行,一直以饱满得热情站立在教育教学得第一线,因为我牢记《汪洋中得一条船》中那位残疾得男主人公说得话,“在课堂上,罚站得永远就是老师”,所以为师一刻就要恪守其职就是我对自己得要求.ﻫ  五、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求得提高,本人在教学之余,积极参加市、区、校组织得各项培训.在组织好教育教学工作得同时,本人还很注重教学经验得积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流.因各方面得原因,虽然成绩都不显著,但就是却在这五年得工作中,学习到了在学校没有学到得知识,充实了自己,逐渐得掌握了教学得一些方法,与教育得真谛-—教育就就是教书育人。不但教给学生知识,更重要得就是教育学生怎样做人.五年来,作为一名青年教师,自己得成长离不开领导得关心,同事得帮助以及周围人得爱护,就是她们使我把自己得教学工作进行得有声有色、蒸蒸日上,就是她们给我搭建了一个展示才能,释放梦想得空间与舞台。ﻫ  今天能荣幸得在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众信得过得领导与评委面前,陈述自己在大峪镇学校教育教学得工作经历,就是学校为我与评委间搭建了这个展示自我得平台,再次感谢学校及领导对此次工作得重视,感谢各位评委得支持与鼓励,工作中还存在很多不足之处,我将在今后得工作中更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,为美好得明天奉献自己得力量.ﻫ  申请人:xxx 【篇七:教师职称申请书】ﻫ  尊敬得学校领导:ﻫ  我得学历为本科,1999年7月从大学直接被选聘到××中学从事语文教学工作至今。于2002年取得中学二级教师资格。9年来,在校领导与同事们得关心支持下,我成为了一名合格得高中语文教师,年度考核多次被评为“优秀”。ﻫ  一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真得实践,先后担任了2002初2班、2004初4、5班;2006高12班、14班;2009高10班、19班;2011高2班、3班得语文教学工作,连续担任了9年班主任,所带班班风正,学风浓,取得了优异得教学业绩.ﻫ  二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关得知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,以拓宽自己得知识面,提高个人得文化知识素养以及教学能力。ﻫ  三、思想政治方面:在生活与工作上,我严格要求自己,注意自己得一言一行,谨遵“正人先正己"得古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”得职业形象,努力保持正派得工作作风。与校领导与同事们与睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生得冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们得桥梁与纽带,努力与每一个学生、每一位老师都成为好朋友。  根据上述情况,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学一级教师得资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!  此致   敬礼 申请人:xxx
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