第二章弘扬中国精神共筑精神家园.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章,弘扬中国精神 共筑精神家园,中华民族在五千多年的历史进程中不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。这一传统，贯穿在中华民族筚路蓝缕的奋斗历程中，成为中华民族特有的精神标识之一。,第一节 中国精神的传承与价值,一、重精神是中华民族的优良传统,三,、中国精神是民族精神与时代精神,的统一,二、中国精神是兴国强国之魂,一、重精神是中华民族的优良传统,表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。,表现为中国古人对理想的不懈追求。,表现在对道德修养和道德教化的重视,表现为重视人生境界和理想人格,.,中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者,中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。,-“,不义而富且贵，于我如浮云”,-“,一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”,-,见利思义、以义制利、先义后利,-,君子喻于义、小人喻於利,中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为中国古人对理想的不懈追求。,-,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在对道德修养和道德教化的重视上。,-,儒家把“仁”、“义”视为最高的道德理想，孔子言“杀身成仁”，孟子讲“舍生取义”,-,墨家把“兼爱”作为最高的道德理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵,为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平,中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“立德”置于“三不朽”,(,立德、立功、立言,),之首，重视人的道德品质的养成。,中华民族崇尚精神的优秀传统亦表现为重视人生境界和理想人格。,-,见贤思齐焉，见不贤而内省也,-,儒家把“君子”、“圣人”作为理想人格,-,道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”,中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。,二、中国精神是兴国强国之魂,习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。,中国精神,1.,实现民族复兴的精神引领。,2.,凝聚中国力量的精神纽带。,3.,提升综合国力的重要保证。,三、中国精神是民族精神与时代精神的统一,民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。,第二节 以,爱国主义,为核心的民族精神,一、民族精神的基本内容,三,、新时期的爱国主义,二、爱国主义及其时代价值,四,、做忠诚的爱国者,一、民族精神的基本内容,弘扬和培育民族精神，要继承民族精神的一切成果，立足建设中国特色社会主义的实践。,团结统一,昭君出塞,爱好和平,“,如果世界上有,骄傲到不肯打仗,的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。,”,-,英国哲学家罗素,勤劳勇敢,自强不息,易传,象辞,残奥会中国男篮,文天祥,邓世昌,二、爱国主义及其时代价值,董存瑞,邵逸夫,（一）爱国主义的科学内涵,爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一；是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。,人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。,（法）拿破仑,科学含义,名人谈爱国:,“,爱祖国高于一切。,”,（波兰）肖邦,苟利国家生死以，,岂因祸福避趋之？,纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。,匈）裴多菲,常思奋不顾身，而殉国家之急。,司马迁,锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。,华罗庚,思考：,我们应该怎样,爱国,？,爱是一种美好的感情，但是，由爱发生的悲剧也屡见不鲜。是人们不该爱么？不，问题是很多人不懂得怎样去爱，于是，爱反而造成了伤害。,爱的行为应该是理性的。仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还应懂得爱国之理。,爱国主义的要求,1,、爱祖国的大好河山,2,、爱自己的骨肉同胞,3,、爱祖国的灿烂文化,热爱故土山河是爱国主义的基本要求,基,本,要,求,中华人民共和国,漓江秀色,九寨沟,青岛美景,雪域高原,茫茫草原,黄山迎客松,基,本,要,求,热爱自己的骨肉同胞是爱国主义的集中体现,“,我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。,”,邓小平,基,本,要,求,热爱祖国灿烂的文化是民族意识的体现,文化传统作为一个民族群体意识的载体，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。,爱国主义,的特点,：,阶级性,时代性,丰富性,(,层次性,),爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件下决定的。,毛泽东,时代性,爱国主义的特点,:,阶级性,爱国主义的特点,:,责任 荣誉 国家,爱国主义的特点,:,丰富性,(,层次性,),三个层次,:,情感、觉悟、行为,没有人的情感，就没有人对于真理的追求。,列宁,爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。,古代的爱国主义主题,缔造、维护和捍卫祖国,的统一和民族团结，反对分,裂，抵御外侮，维护统一。,戚继光：明朝中期，倭寇猖獗，戚继光奉命到浙江东部抗倭。他组织的戚家军在浙江台州九战九捷，荡平了浙江的倭寇，接着又剿灭了福建、广东的倭寇。东南沿海的倭患都被平息了，他成为我国抗倭的著名民族英雄。他的名言“封侯非我意，但愿海波平”，表达了他不为名利的强烈的爱国主义情怀。,近现代的爱国主义主题,清政府就像列强手中的扯线木偶一样，逐步成为侵略者统治中国的工具,反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治。,-,近现代的爱国主义主题,吉鸿昌，河南扶沟县人，,1895,年生。,1913,年入冯玉祥部，因骁勇善战，屡立战功，从士兵递升至军长。他为人正直，不畏权势。对“围剿”红军态度消极，,1931,年,8,月被蒋介石解除兵权，强令其携眷出国“考察”。,九一八事变后，吉鸿昌被迫在欧美等海外游历期间，心系祖国安危，沿途多次发表抗日演说，呼吁国人在日本出兵侵占我国东北、国家处危难之秋，皆抱宁为玉碎，不为瓦全之决心“宁为战死鬼，不做亡国奴”，“一寸河山一寸血”，这是中华民族面对日本帝国主义野心，发出的怒吼。在抗日战争中，中国各族人民涌现出了许许多多为国捐躯的英雄人物。爱国将领吉鸿昌就是其中之一。“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。,当代爱国主义的主题,献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。,包玉刚（,1918,1991,）名起然，浙江宁波人。世界上拥有,10,亿美元以上资产的,12,位华人富豪之一。世人公推的华人世界船王，,1978,年，包玉刚的海上王国达到了顶峰，稳坐世界十大船王的第一把交椅，香港十大财团之一，创立了“环球航运集团”。第一个进入英资汇丰银行的华人董事，,1976,年，他被英国女王封为爵士。他热情支持祖国建设，除捐献巨资为家乡兴建兆龙学校、中兴中学、宁波大学外，还建造北京兆龙饭店、上海交通大学包兆龙图书馆、包玉刚图书馆，设立包兆龙、包玉刚留学生奖学金等。,1.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带,3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力,4.爱国主义是实现人生价值的力量源泉,（二）爱国主义的时代价值,维护祖国统一和民族团结的纽带,团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了全国各族人民的共同心愿。,维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。,实现中华民族伟大复兴的动力,“,一个人一定要有一个为国家、为社会的大目标。,有了大目标，才不会在意一时的成就，才不会迷失生活的方向,”,。,林毅夫,实现人生价值的力量源泉,屠呦呦 女，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，诺贝尔奖获得者。研发抗疟疾药物青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。,三、新时期的爱国主义,建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。,在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。,一、,爱国主义与经济全球化,二、,爱国主义与爱社会主义,三、,爱国主义与拥护祖国统一,在经济全球化条件下，是否要弘扬爱国主义？如何弘扬爱国主义？,科学含义,课堂讨论：,一、爱国主义与经济全球化,大致说来，就是指世界各国的经济发展逐渐融为一体，商品、资本、信息、科技、人员在国际间流动，各经济实体的经济活动都与其他实体的经济活动互相影响。人们的经济活动越来越必须按国际规则进行。在此基础上，世界的政治、文化、社会生活越来越紧密相关,。,什么是经济全球化？,科学含义,经济全球化形势仍然要弘扬爱国主义,在经济全球化加速发展的情况下，必须强调爱国主义。我们一方面要紧紧抓住这个难得的机遇，通过参与经济全球化进程，努力分享经济增长的利益，吸收发达国家的先进技术和先进经验，优化我国的资源配置，最大限度地提高自己的经济效益。,另一方面，要防止某些国家凭借他们的优势，在经济全球化进程中实行经济霸权主义，危及我们的国家利益、国家主权和国家安全。,在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。,经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化方面的挑战。因此，更要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。,经济全球化时代爱国,需要树立三个观念,人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。,科学没有国界，但科学家有祖国。,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。,陈嘉庚：著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家，福建同安县集美社人（现厦门集美镇），厦门大学、集美大学、集美中学、翔安一中、翔安同民医院等，均由陈嘉庚创办。成长于郑成功抗清复明故垒的陈嘉庚一生具有强烈的爱国情怀，为辛亥革命、民族教育、抗日战争、解放战争、新中国的建设作出了卓越贡献。生前曾被毛泽东称誉为“华侨旗帜、民族光辉”,钱学森（,1911.12.11,2009.10.31,），汉族，吴越王钱镠第,33,世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少,20,年。,江泽民：,爱国主义和我国知识分子的使命,爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。,（二）爱国主义与爱社会主义,“在当代中国，爱国主义和社会主义本质上是统一的。历史证明，坚定捍卫中华民族尊严、期望中国繁荣昌盛的爱国者，大都会成为忠诚的社会主义者或社会主义的可靠朋友。”,江泽民,科学含义,爱国主义与爱社会主义是统一的,中国军队在卢沟桥抗击日军,九一八事件,历史事实充分证明：,只有社会主义才能救中国!,科学含义,只有社会主义才能发展中国！,改革开放的实践证明：,1964,年,10,月,16,日我国第一颗原子弹爆炸成功,1967,年,6,月,17,日中国第一颗氢弹爆炸成功,中国中子弹试爆图片,只有社会主义才能使中华民族重新站立起来！,科学含义,（三）爱国主义与拥护祖国统一,邓小平指出：,“,港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？,”,2015年11月7日下午，两岸领导人习近平、马英九在新加坡香格里拉大酒店会面。15时许，习近平、马英九相向而行，握手致意。这是1949年以来两岸最高领导人首次会面。大批记者在现场采访，记录历史一刻。,爱国保钓歌曲,我们的钓鱼岛,_,高清,.mp4,四、做忠诚的爱国者,爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。,爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。,只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者。,（一）推进祖国统一,1.,坚持一个中国原则。,2.,推进两岸交流合作。,3.,促进两岸同胞团结奋斗。,4.,反对台独分裂,（二）促进民族团结,在中华民族漫长的历史发展过程中，共同缔造统一的多民族国家，使中华民族大家庭和睦，始终是人心所向。,当代大学生作为社会主义现代化事业的建设者和接班人，在民族团结和祖国统一的大是大非上，应努力成为推动民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结与祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争，在思想和行动上自觉维护国家和民族的根本利益。,（三）增强国家安全意识,确立总体国家安全观,增强国防意识,履行维护国家安全的义务,在新的历史时期，大学生应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到,“,振兴中华，从我做起,”,育报国之情、,立报国之志、增建国之才、践爱国之行。,在当今的时代环境下，怎么样才叫爱国呢？,讨论,拓展：,第三节 以改革创新为核心的时代精神,一、时代精神及其主要体现,三,、做改革创新的实践者,二、改革创新的重要意义,一、时代精神及其主要体现,时代精神,是民族精神的时代性表达，体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚。,76,进一步解放和发展生产力的必然要求。,全面深化改革，推动经济社会全面发展的重要条件。,建设社会主义创新型国家的迫切需要,为什么说改革创新精神是时代精神的核心？,二、改革创新的重要意义,创新型国家,作为创新型国家，应具备以下四个特征,:,(1),创新投入高，国家的研发投入支出占,GDP,的,2%,以上,;,(2),自主创新能力强，国家的对外技术依存度在,30%,以下,;,(3),创新产出高,世界上公认的,20,个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的,99%,。,(4),科技进步贡献率达,70%,以上,;,中国领导人关于创新思想的论述,1959,年，毛泽东说“不如马克思，不是马克思主义者；等于马克思，也不是马克思主义者；只有超越马克思，才是马克思主义者。”,中国领导人关于创新思想的论述,1978,年，引进技术改造企业，第一要学会，第二要提高创新。,解放思想，实事求是，团结一致向前看,“,干革命，搞建设都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将”。,1984,年，掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。,中国领导人关于创新思想的论述,1995,年，江泽民提出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。”,中国领导人关于创新思想的论述,一是肯定“三个代表”中强调的“实践没有止境，创新也没有止境”。,二是指出最广大人民改造世界，创造幸福生活的伟大实践是理论创新的动力和源泉。,三是号召”解放思想，实事求是，与时俱进，,有所发现，有所改造，有所前进。”,中国领导人关于创新思想的论述,苟日新，日日新，又日新。,在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话,等文中引用,不日新者必日退。,在全国宣传思想工作会议上的讲话,等文中引用,（一）树立改革创新的自觉意识,三、做改革创新的实践者,树立突破陈规陋习的自觉意识,树立大胆探索未知领域的信心和勇气,树立以创新创造为目标的志向,（二）培养改革创新的责任感,被扣上,“,第三次工业革命,”,帽子的,3D,打印都涉及哪些领域呢，你知道,3D,打印究竟能打印哪些东西吗,（三）增强改革创新的能力本领,扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。,培养创新型思维方式是,增强创新能力本领的前提。,积极投身实践是增强改,革创新能力本领的关键。,某单位举办讲座，邀请北京大学的一位教授给全体管理人员讲授“企业的可持续发展战略”。在讲授之前，教授给大家出了一道有趣的思考题：“很远的地方发现了金矿，为了得到黄金，人们蜂拥而去，可一条大江挡住了必经之路，你们会怎么办？”一石激起千层浪，会场上顿时热闹起来。有的说：游过去。有的说：绕道走。但教授却笑而不语。,良久，教授才严肃认真地说：“为什么非要去淘金，为什么不可以买一条船搞营运，接送那些淘金的人，这样照样可以发财致富！”全体愕然。教授接着说：“人们为了发财，即使票价再贵，也心甘情愿买票上船，因为前面就是诱人的黄金！”,大家茅塞顿开：是啊，为什么不能换一种思维呢！,典型案例,思考题,1,、如何理解爱国主义？,2,、在经济全球化的条件下，为什么要发扬爱国主义精神？,3,、什么是民族精神？怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心？,4,、结合实际，谈谈如何才是真正的爱国？,