01.计算机网络专业部分学期教学计划及进度表(完成).doc

省级规范化学校建设 专业建设----课程建设

计算机网络专业学期教学计划（部分）
沂水县职业教育学校教学工作计划表
2015—2016学年度 第_1学期15春、秋平面班级《常用工具软件》课 教师 皮建良 时间 2015.9
教学
目标和
要求
通过本学期《常用工具软件》的学习，主要要求同学们掌握计算机的一些工具软件的功能和操作，为以后的一些学习和以后的工作打下较好的基础。通过学习要求同学达到以下要求：
1、了解常用工具的功能，及计算机系统中常用工具软件的作用。
2、熟练掌握系统测试和系统维护工具软件。
3、能熟练应用文件编辑和管理工具软件和看图软件与电子阅览软件。
4、了解并能应用杀毒软件和病毒的防治。
5、能使用网络下载和上传工具翻译工具和多媒体流媒体制作。
6、学会系统安装，学会通过网络交流，获取资料。
学生
知识
现状
分析
作为一名计算机课教师，根据教学实践及我校的生源质量等方面分析，我认为主要有这样几个原因：
1、学生计算机方面的应用能力较差。大多数学生对计算机课程有着浓厚的兴趣，但是他们没有养成良好的学习习惯。学生一方面希望自己的能力能够突飞猛进，另一方面又普遍存在懒于练习思考的现象。因此无论从计算机理论还是计算机实践课程来讲，都不能达到老师预定的效果。
2、学生自觉学习的习惯较差。半数以上的学生没有做到课前预习，课后继续拓展提高，仅以完成教师布置的当前任务为目的，将计算机看成是一个可以玩耍的工具而不是学习的工具，在课堂上自觉性不高，偷偷玩游戏，上QQ聊天。其兴趣不在于对技能知识的掌握，而是在于上网聊天等各种娱乐操作。
3、计算机专业课程设置问题。中等职业学校培养的目标是技能型人才，教学的目的是学以致用。我们学生的文化理论知识和普通高中的学生相比薄弱很多，由此，思维能力、逻辑推理能力、分析问题和解决问题的能力受到了一定程度的限制。
教材分析
（注明本学期讲授教材章节或篇目及教材的重点难点）
教 学 内 容
讲授
实验/实践
合  计
一、系统测试与系统维护
4
8
12
二、文件处理软件
4
4
8
三、网络浏览和通讯
4
8
12
四、网络下载和上传
4
4
8
五、看图软件与电子浏览
2
2
4
六、多媒体播放与流媒体制作
4
4
8
期末复习
4
4
8
合    计
26
46
72
其中文件处理软件、网络浏览和通讯、网络浏览和通讯、网络下载和上传、看图软件与电子浏览、多媒体播放与流媒体制作既是重点，也是难点。
本学期提高教学质量的方法措施
1、认真备课，写好教案，严格执行教学计划。
2、深入了解学生的基本情况，及时了解教学反馈信息，同时注意低差学生的学习情况。
3、认真抓好课堂45分钟教学，充分利用学校微机室和多媒体教室进行教学。
4、切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务，同时注意上机辅导。
沂水县职业教育学校
《常用工具软件》学期教学进度表
本学期讲授学时 72 周学时：4 任课教师：皮建良 执行日期：2015年9月至2016年1月
周次
日期
教学内容
教学方法
作业
辅导
测验等
备注
1
9月3日
-9月7日
第一章系统测试与系统维护
1.1系统测试——一分钟测试
1.2 硬盘管理工具
讲授互动教学
作业
辅导

2
9月10日
-9月14日

军训
3
9月17日
-9月21日
1.3 Norton Ghost简介
1.4磁盘碎片整理工具
讲授自主探究
作业
辅导
测验

4
9月24日
-9月28日
1.5系统优化工具——优化大师
1.6系统设置软件——超级兔子
讲授自主探究
作业
辅导

5
10月1日-10月5日

国庆
中秋
6
10月8日-10月12日
第二章文件处理软件
2.1解压缩软件——winzip
2.2解压缩软件——winRAR
2.3文件分割——FileSplit
讲授分组练习
作业
辅导
测验

7
10月15日-10月19日
2.4文件加密——win XFiles
2.5万能加密器—— Easycode Boy Plus
小组合作

8
10月22日-10月26日
第三章网络浏览和通讯
3.1网页浏览——IE6.0
3.2国产浏览器软件
讲授自主探究
作业
辅导

9
10月29日-11月2日
3.3 邮件管理——Outlook Express
3.4邮件收发——FoxMail
讲授分组练习
作业
辅导

10
11月5日-11月9日
3.5即时通讯软件——MSN
3.6网络视频会议
分组练习
作业
辅导

11
11月12日-11月16日
第四章 网络下载和上传
4.1网际快车
4.2迅雷
讲授
作业辅导测验

12
11月19日-11月23日
4.3文件上传下载——Cute FTP
4.4离线浏览——WebZIP
分组练习
作业辅导测验

13
11月26日-11月30日
第五章 看图软件与电子浏览
5.1看图浏览—— ACDsee
5.2屏幕图像捕捉——HyperSnap—DX
5.3屏幕录像机
讲授案例法
作业辅导测验

14
12月3日-12月7日
第六章多媒体播放与流媒体制作
6.1暴风影音
6.2千千静听
6.3Realone plauer播放软件
讲授分组练习
作业辅导测验

15
12月10日-12月14日
6.4刻录工具 Nero
6.5刻录工具——EasyCD Creator
讲授
作业辅导测验

16
12月17日-12月21日

职业实习
17
12月24日-12月28日
期末复习
讲授案例法
作业
辅导

18
12月31日-1月2日

元旦
19
1月3日-1月7日
期末复习
讲授

作业
辅导

注：具体放假时间以学校通知为准。
沂水县职业教育学校教学工作计划表
2015—2016学年度 第1学期2015秋网络班《windowsXP》课 教师 张峰 时间 2015.9
教学
目标和
要求
通过本课程的教学，应使学生了解计算机发展概况和计算机网络领域，掌握计算机软、硬件基础知识，具有计算机的基本操作技能，具有一定的汉字输入能力，掌握中文Windows XP的操作系统的安装和使用。掌握文字处理软件Word 2003、PowerPoint 2003、Excel 2003的使用，掌握Internet网络的基础知识和基本应用。另外要求在该课程学习之后能通过计算机等级考试。
学生
知识
现状
分析
作为一名计算机课教师，根据教学实践及我校的生源质量等方面分析，我认为主要有这样几个原因：1、学生进校时综合素质较差。大多数学生对计算机课程有着浓厚的兴趣，但是他们没有养成良好的学习习惯。学生一方面希望自己的能力能够突飞猛进，另一方面又普遍存在懒于练习思考的现象。因此无论从计算机理论还是计算机实践课程来讲，都不能达到老师预定的效果。2、学生自觉学习的习惯没有。半数以上的学生没有做到课前预习，课后继续拓展提高，仅以完成教师布置的当前任务为目的，将计算机看成是一个可以玩耍的工具而不是学习的工具，在课堂上自觉性不高，偷偷玩游戏，上QQ聊天。其兴趣不在于对技能知识的掌握，而是在于上网聊天等各种娱乐操作。3、计算机专业课程设置问题。职业中学培养的方向是技术工人，是应用人才，教学的目的是学以致用。首先我们学生的文化理论知识和普通中学的学生相比薄弱很多。由此，思维能力、逻辑推理能力、分析问题、解决问题的能力受到了一定程度的限制。而计算机属于理工类的专业，有关的知识，尤其是语言、数据库要有相当的数学基础。上计算机语言课，除个别学生听课外，绝大多学生既无心听也听不明白。严重的影响了教学效果和教师的教学情绪。其次在专业课程开设上，虽然强调了理论和实践的结合，但由于实践实习场所的限制，教师不能根据自己的教学需求来合理安排理论和实践教学，需要集中实践的不能集中，造成了一些需要连续的实践出现脱节现象，下次做又得重新开始，影响部分爱专业学专业学生的创作积极性和创作热情。
教材分析
（注明本学期讲授教材章节或篇目及教材的重点难点）
教 学 内 容
讲授
实验/实践
合  计
一、计算机基础知识
4
2
6
二、Windowsxp操作系统
6
6
12
三、文字处理软件word2003
4
4
8
四、电子表格处理软件excel2003
4
4
8
五、演示文稿制作软件powerpoint2003
4
4
8
六、计算机网络基础及internet应用
4
2
6
合    计
26
22
48
其中文字处理软件word2003、电子表格处理软件excel2003、演示文稿制作软件powerpoint2003、计算机网络基础及internet应用为重点内容，亦是难点。
本学期提高教学质量的方法措施
计算机网络基础是一门实践性极强的课程，在教学中，教师要充分利用现有的多媒体教学手段提高学生的学习兴趣和创新能力。保证4：6的理论学习和上机时间，解答学生提出的各种问题，提高学生的动手能力。

沂水县职业教育学校
《windowsxp操作系统》教学进度表

本学期讲授学时：48 周学时：3任课教师：张峰 班级 执行日期：2015年9月至2014年1月
周次
日期
教学内容
教学
方法
作业
辅导
测验等
备注
1
9月3日
-9月7日
1.1初识计算机
1.2用鼠标探索图形界面
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

2
9月10日
-9月14日

军训
3
9月17日
-9月21日
1.3 中文输入法使用
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

4
9月24日
-9月28日
2.1认识WINDOWS OS
2.2规范有序的管理文件
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

5
10月1日-10月5日

国庆
中秋
6
10月8日-10月12日
2.3使用和维护WINDOWS OS
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

7
10月15日-10月19日
2.4 常用工具然间的使用

8
10月22日-10月26日
3．3申请一个电子邮箱并收发邮件
3.4使用即时通信软件
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

9
10月29日-11月2日
4.1建立WORD文档
4,2WORD格式设置

任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

10
11月5日-11月9日
4.3WORD文档页面设置
4.4WORD表格操作
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

11
11月12日-11月16日
4.5WORD图文混排
5.1excel创建一个工作表
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

12
11月19日-11月23日
5.2工作表的格式设置
5.3表格中的数据处理
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

13
11月26日-11月30日
5.4数据分析
5.5打印工作表
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

14
12月3日-12月7日
6.1搜集、整理多媒体素材

任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

15
12月10日-12月14日
6.2对图片进行加工处理
6.3 对音频和视频进行加工和处理

任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导
测验

16
12月17日-12月21日

职业实习
17
12月24日-12月28日
6.4使用“会声会影软”件制作视频短片
7.1 制作简单的企业宣传演示文稿
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

18
12月31日-1月2日
7.2制作绚丽的企业宣传演示文稿
7.3自由控制演示文稿的播放

元旦
19
1月3日-1月7日
期末复习
任务教学、案例教学、学习七步教学
作业
辅导

注：具体放假时间以学校通知为准。