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类型12.1全等三角形-人教版八年级上册名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:12045616
  • 上传时间:2025-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:592.04KB
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    关 键  词:
    12.1 全等 三角形 人教版八 年级 上册 名师 优质课 获奖 市赛课 一等奖 课件
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,12.1,全等三角形,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置改变了,但和都没有改变,即平移,翻折,旋转前后图形,_,。,能够完全重合两个图形叫做,全等形,形状,大小,完全重合,依据刚才图形回答:,第8页,观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为何?,(,1,),(,2,),假如两个图形,全等,,它们,形状一定相同、大小,一定,相等,!,第9页,12.1,全等三角形,定义:,能够完全重合两个三角形叫,_,全等三角形,把两个全等三角形重合到一起,重合顶,点叫做,对应顶点,,,重合,角叫做对应角。,重合边叫做,对应边,,,其中点,A,和,_,,点,B,和,_,,点,C,和,_,是对应顶点。,AB,和,_,,,BC,和,_,,,AC,和,_,是对应边。,A,和,_,,,B,和,_,,,C,和,_,是对应角,。,D,E,F,DE,EF,DF,D,E,F,A,B,C,D,E,F,第10页,“,全等,”,用符号,“,”,表示,读作,“,全等于,”,如上图:,ABC,全等于,DEF,记作:,A,B,C,D,E,F,(注意:书写时应把对应顶点写在相对应位置上),A,B,C,D,E,F,ABC DEF,,对应边大小有什么关系?,对应角呢?,第11页,A,B,C,D,E,F,全等三角形性质:,全等三角形对应边相等,对应角相等。,如图:,ABCDEF,AB=DE,,,BC=EF,,,AC=DF,(),A=D,,,B=E,,,C=F,(),全等三角形对应边相等,全等三角形对应角相等,第12页,1,、全等用符号,表示,读作,:,。,2,、若,ABC DEF,,则,B=,BAC=,BC=,AC=,.3,、判断题,1,)全等三角形对应边相等,对应角相等,。(),2,)全等三角形周长相等。,(),3,),全等三角形面积不相等。,(),随堂练习:,全等于,E,EF,DF,EDF,X,A,C,B,第二题图,第13页,A,A,C,B,D,E,图,1,图,2,图,3,图,4,A,B,D,C,A,B,C,D,B,C,N,M,F,E,看我七十二变,一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到三角形与原三角形全等。,第14页,1、若,AOCBOD,,AC=,A,A,B,O,C,D,2、若,ABDAC,E,,BD,,,BDA,3,、,若,ABCCDA,AB=,BAC,A,B,C,D,请填空,BD,B,C,E,C,E,A,CD,DCA,A,B,C,D,E,公共点,公共角,公共边,第15页,聪明才智组图形,请你,利用两个全等三角形画出有公共顶点或公共边或公共角,图形,。,用,全等,符号表示这两个全等三角形,并写出全等三角形对应边、对应角。,第16页,1,、有公共边,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,2,、有公共点,A,B,C,D,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,E,A,B,D,C,E,寻找对应边、对应角有什么规律,?,第17页,填一填,DF,DE,EF,D,E,F,角,角,角,边,边,边,AC=,AB=,BC=,A=,B=,ACB=,1.,请指出图中,ABC DEF,对应边和对应角,A,B,C,F,D,E,两个全等三角形长边与长边,短边与短边分别是对应边,大角与大角,小角与小角分别是对应角,。,换句话说就是:,对应边所正确角是对应角,;,对应角所正确边是对应边,.,第18页,填一填,角,角,角,边,边,边,AB=,AC=,BC=,BAC=,B=,C=,AD,AE,DE,DAE,D,E,2.,请指出图中,ABCADE,对应边和对应角,有,对顶角,,对顶角,一定为对应角。,A,B,C,D,E,1=2,2,1,第19页,D,BAD,ABD,AD,BD,BA,B,C,D,A,填一填,角,角,角,边,边,边,AB=,AC=,BC=,BAC=,ABC=,C=,E,F,如图:平移后,ABC,EFD,若,AB,6,,,AE,2,你能说出,AF,长吗?说说你理由。,解:,_,_,AB,_,_,AB,EF,AF=BE=_,ABC,EFD,EF,AE,EA,6-2=4,变式练习,有,公共边,,,公共边一定是对应边,.,3.,请指出图中,ABC,BAD,对应边和对应角,6,等式性质,1,思索:,P5,拓广探索?,第20页,ADE,E,A,ED,AD,AE,A,B,C,E,D,填一填,角,角,角,边,边,边,AB=,AC=,BC=,A=,B=,ACB=,如图:,ABC,AED,若,AB,6,,,AC,2,25,,你还能说出,ADE,中其它角大小和边长度吗?,解:,ABC,AED,E,B,25,(全等三角形对应角相等),AC,=,AD,=2,AB,=,AE,=6,(全等三角形对应边相等),有,公共角,,公共角一定是对应角。,4.,请指出图中,ABC,AED,对应边和对应角,第21页,5.,如图,长方形,ABCD,沿,AM,折叠,使,D,点落在,BC,上,N,点,处,AD=7cm,DM=5cm,DAM=39,则,ABC,EFD,AN=_cm,NM=_cm,NAB=_.,M,D,A,N,B,C,7cm,5 cm,),39,7,5,12,。,第22页,6.,ABCFED,写出图中相等线段,相等角;,图中线段除相等外,还有什么关系吗?请与同伴交流并写出来,.,A,B,C,D,E,F,第23页,4,、如图,ABD EBC,,,AB=3cm,BC=5cm,求,DE,长,达标测试,解:,ABD EBC,AB=EB,、,BD=BC,BD=DE+EB,DE=BD-EB,=BC-AB,=5-3=2cm,第24页,谈一谈本节课收获,1,、什么是,全等形,、,全等三角形,、全等三角形,对应顶点,、,对应边,、,对应角,?,2,、表示三角形全等时应,注意,什么?,4,、识别全等三角形对应边、对应角,关键,是正,确,识别,它们,对应顶点,。,5,、逐步掌握“用数学语言书写推理过程”方法,形,成严密逻辑推理能力,3,、全等三角形性质?,第25页,再见,谢谢,第26页,
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