初中生物七上第二单元2.1生物生存的环境公开课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.1,生物生存环境,第1页,地球上各种不一样环境，比如水域、陆地、沙漠、海底，几乎都有生物存在。,地球上全部生物都有一定生存环境，脱离了环境生物无法生存。,第2页,3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。你知道这些鲸鱼死亡原因吗？,第3页,超链接语文,南桔北枳,桔子树种在淮河以南结出是桔子，而种在淮河以北则结出是枳，这是为何呢？,第4页,我们食用香蕉都是从南方运来，为何不直接在北方种植呢？,第5页,你知道狼孩故事吗？,19，在印度加尔各答附近一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发觉了两个由狼抚育过女孩，狼孩刚被发觉时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉，不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人生活习性前进。她死时预计已经有16岁左右，但其智力只相当3、4岁孩子。,第6页,想一想,这些事实说明什么呢？,？,任何生物生存离不开环境，,生物与环境是息息相关！,第7页,什么叫环境？P33,环境是指生物周围空间以及其中能够直接或间接影响生物生存和发展各种原因。,第8页,观察生物生存环境,帝企鹅,请你说说帝企鹅生活在什么样环境中？,严寒南极地域,第9页,观察生物生存环境,蜗牛,请你说说蜗牛生活在什么样环境中？,潮湿,第10页,观察生物生存环境,雪莲,请你说说雪莲生活在什么样环境中？,高寒山区,第11页,观察生物生存环境,珊瑚虫,请你说说珊瑚虫生活在什么样环境中？,热带海洋浅海区,第12页,观察生物生存环境,骆驼,请你说说骆驼生活在什么样环境中？,干旱沙漠,第13页,观察生物生存环境,亚洲象,请你说说亚洲象生活在什么样环境中？,亚洲热带地域,第14页,生物生存环境,名称,生存环境,企鹅,严寒南极地域,蜗牛,雪莲,珊瑚虫,骆驼,亚洲象,生活在潮湿环境,高寒山区,热带海洋浅海区,干旱沙漠,亚洲热带地域,第15页,P22,讨论,1.,生物生存需要一定环境吗？请你举例说明。,2.,同学们能否再说出,12,种生物，并介绍他们生活环境？,3.,尝试把生物生存环境进行归类，并说出归类理由,第16页,活动：,给生物们找“家”,生物：,鲸、扬子鳄、燕子、兔子、鹰、,松树、蚂蚱、牦牛、水稻、海葵、,蘑菇、仙人掌、蚯蚓、老虎、,狮子、麻雀、海带、熊、白鹭,“家”：,水中、陆地、空中,第17页,观察校园生物生存环境,乔木,香樟,杨,榆,松,杉,灌木,迎春,紫荆,木槿,大叶黄杨,第18页,香樟,第19页,杨,第20页,杉,第21页,第22页,松,第23页,第24页,迎春,第25页,紫荆,第26页,木槿,第27页,大叶黄杨,第28页,判断以下生物是乔木还是灌木,第29页,判断以下生物是乔木还是灌木,第30页,判断以下生物是乔木还是灌木,第31页,判断以下生物是乔木还是灌木,第32页,判断以下生物是乔木还是灌木,第33页,判断以下生物是乔木还是灌木,第34页,课后调查,序号,生物名称,生存环境,1,2,3,4,5,6,7,第35页,补充：极端环境下生物,资料,1,：嗜盐生物,在美国内华达州有一个欧文斯湖，这是一个含盐量极高湖，它含盐量是普通海水,9,倍！据考证，这个湖形成于,1.1,万年前冰河时期。此湖最大特点是它湖水星红色，湖水制成盐后也呈粉红色，是什么原因引发呢？科学家发觉即便在含盐量,2.,黑暗中生命许多生命不惧黑暗，它们能够生活在没有一丝阳光深海底，也能够生活在地球深层岩石中，忍受高温和高压。,第36页,补充：极端环境下生物,资料,2,：黑暗中生命,许多生命不惧黑暗，它们能够生活在没有一丝阳光深海底，也能够生活在地球深层岩石中，忍受高温和高压。生物所需营养成份，也不需要阳光和氧气，地下温泉周围含氢岩石是它们乐土，这些细菌组成了生态系统最底层。科学家认为，这种产甲烷细菌属一个古老细菌群体，适于在极端环境中生存。地球早期氧气非常稀少，它们统治整个地球。,第37页,END,第38页,