三维设计高考物理二轮复习课件广东专版第二部分命题点直流电路的分析与计算市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,第1页,61,双选,在如图129甲所表示电路中，,R,1,为定值电阻，,R,2,为滑动变阻器。闭合电键S，将滑动变阻器滑片,P,从最右端移到最左端，电压表V,1,和V,2,示数随电流表A示数改变情况如图乙所表示。则(),图129,第2页,第2页,A图线甲反应是电压表V,2,示数随电流改变,B电源内电阻阻值为10,C电源最大输出功率为3.6 W,D滑动变阻器,R,2,最大功率为0.9 W,第3页,第3页,答案：,AD,第4页,第4页,62如图130所表示电路中，电流表A和,电压表V均可视为抱负电表，现闭合开,关S后，将滑动变阻器滑片,P,向左移动，,下列结论正确是 ()图130,A电流表A示数变小，电压表V示数变大,B小灯泡L变亮,C电容器,C,上电荷量减小,D电源总功率变大,第5页,第5页,解析：,当滑片,P,向左移动时，,R,2,阻值增大，总电阻增大，干路中电流减小，故小灯泡L变暗，B选项错误；电流表示数变小，电压表示数,U,E,Ir,IR,L,，电压表示数增大，A选项正确；电容器两端电压增大，电容器上所带电荷量也增大，C选项错误；电源总功率,P,EI,，故电源总功率变小，D选项错误。,答案：,A,第6页,第6页,63,双选,如图131所表示电路，电源电,动势为,E,，内阻为,r,，,R,为可变电,阻，其余为定值电阻。则开关S闭,合后，当,R,变小时，下列说法正 图131,确是 (),A,R,1,功率变大,B,R,2,功率变大,C,R,3,功率变大,D,R,4,功率变大,第7页,第7页,解析：,由电路图可知，,R,和,R,3,先并联，再与,R,2,串联，然后与,R,4,并联，最后与,R,1,串联接入电路。当可变电阻,R,变小时，电路总电阻变小，干路上电流变大，,R,1,电压增大，功率增大。,R,4,电压和电流减小，功率减小。,R,2,电流和电压增大，,R,2,功率增大，,R,3,电压减小，功率减小。,答案：,AB,第8页,第8页,在直流电路中动态电路分析常规办法是利用闭合电路欧姆定律以及串、并联电路规律综合判断，但也有特殊办法“并同串反,”。“并同”是指某支路电电阻增大(减小)时，与它并联或间接并联电阻中电流、两端电压、电功率都将增大(减小)；“串反”是指某一电阻增大(减小)时，与它串联或间接串联电阻中电流、两端电压、电功率都将减小(增大)。注意“并同串反”法则应用条件为单变量电路。对于多变量引起电路改变，若各变量对同一对象分别,第9页,第9页,引起效果相同，则该法则结果成立；若各变量对同一对象分别引起效果相反，则,“并同串反”法则不合用，只能采用常规动态电路分析办法。另外还能够采用“极端法”：把滑动变阻器阻值分别滑到最大和零位置，进行分析，从而得到结论。这种办法在解题时需要灵活选取。,第10页,第10页,