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类型2020-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案).docx

  • 上传人:x****s
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    2020 2025 教师资格 之中 美术 学科 知识 教学 能力 自我 评估 答案
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    2020-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案) 单选题(共360题) 1、罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价 A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.多主体评价 【答案】 B 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为( ) A.后印象派之父 B.现代绘画之父 C.印象派之父 D.当代绘画之父 【答案】 B 3、孙老师在上《绘画的多元化》一课时,给同学们讲到“绘画如同语言文字一样,世界各国的绘画都有其独特的面貌,不同时期的绘画也具有不同特点”。孙老师这一教学方法属于( )。 A.讲授法 B.讨论法 C.实践指导法 D.示范法 【答案】 A 4、下列不属于《义务教育美术课程标准(2011版)》课程理念的是( )。 A.面向全体学生 B.激发学生学习兴趣 C.注重创新精神 D.加强基本技法训练 【答案】 D 5、属于波普艺术流派的代表人物是()。 A.毕加索 B.德库宁 C.安迪.沃霍尔 D.蒙德里安 【答案】 C 6、实物拓印在版画制作上属( )。 A.凸版 B.凹版 C.平版 D.空版 【答案】 A 7、 对美术学习档案袋表述正确的是(  )。 A.记录学生整个美术成长过程的资料夹 B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料 C.只包含教师对学生的评价 D.是量性评价 【答案】 A 8、具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是(  )。 A.校本课程 B.地方课程 C.艺术课程 D.美术课程 【答案】 B 9、北魏后期龙门石窟的代表洞窟有()。 A.宾阳洞 B.古阳洞 C.莲花洞 D.石窟寺洞 【答案】 A 10、下列教学内容中,不适合采用合作学习方式的是(  )。 A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语 【答案】 D 11、被誉为“书法之祖”“楷书之祖”的书法家是( ) A.王献之 B.王羲之 C.钟繇 D.柳公权 【答案】 C 12、既是海上画派的代表人物。又曾担任西泠印社首位社长的艺术家是(  )。 A.吴昌硕 B.赵之谦 C.任伯年 D.虚谷 【答案】 A 13、“壁薄如蛋壳,表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于(  )文化的代表。 A.半山文化 B.马家窑文化 C.大汶口文化 D.龙山文化 【答案】 D 14、下列选项中,不属于教案设计内容的是( )。 A.教学目标设计 B.教学对象分析 C.课堂观测设计 D.教学重难点分析 【答案】 C 15、李老师在美术鉴赏课《当代艺术》的导人环节,对杜尚《泉》的艺术价值给予高度肯定,下列表述正确的一项是( )。 A.恰当,节约了学生学习的时间 B.不恰当,老师不能表明自己的态度 C.恰当,降低了学习的难度 D.不恰当,限制了学生的独立思考 【答案】 D 16、“天地造物,随其裁剪;阴阳大化,任其分合。”这一法则是(  )绘画的原则。 A.油画 B.壁画 C.国画 D.水彩画 【答案】 C 17、绘画中常用语“三庭五眼”中“三庭”表示() A.头部正面大小比例 B.头部宽度大小比例 C.头部长度大小比例 D.头部立体大小比例 【答案】 C 18、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是()。 A.信息容量大 B.智能化、虚拟化 C.多媒体、网络化 D.操作性、创作性 【答案】 D 19、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是( )。 A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性评价 【答案】 D 20、下列药物可采用水作润湿剂的是 A.具有一定黏性的药物 B.不耐热的药物 C.易溶于水的药物 D.易水解的药物 E.以上均不是 【答案】 A 21、“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为( ) A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验 【答案】 B 22、学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是(  )。 A.“造型·表现” B.“欣赏·评述” C.“设计·应用” D.“造型.表现” 【答案】 B 23、下列选项中,不属于“书法·篆刻”系列中成就标准的是(  )。 A.积极参与书法与篆刻活动 B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征 C.创作两件以上的书法或篆刻作品 D.了解我国书法发展的基本轨迹 【答案】 B 24、张老师为每位学生建立学生档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。张老师的评价方式属于( )。 A.绝对评价 B.定量评价 C.质性评价 D.相对评价 【答案】 C 25、陈老师讲解《身边的小伙伴——认识人体比例》一课时,在黑板上画了几个不符合人体正常比例的人物。这属于( )。 A.设疑导入 B.试错导入 C.范例导入 D.观摩导入 【答案】 B 26、下列选项中,不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是( )。 A.创意是否新颖 B.主题是否突出 C.要素是否完备 D.创作是否快速 【答案】 D 27、《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是(  )。 A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术的色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合 【答案】 B 28、下列线项中,体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是( ) 。 A.《威伦道夫的维纳斯》 B.《阿弗洛狄德的维纳斯》 C.《纳菲尔提提王后像》 D.《命运三女神》 【答案】 A 29、法国画家达维特的艺术风格属于 A.现实主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.新古典主义 【答案】 D 30、19世纪活动于“枫丹白露”森林区的法国现实主义画派是( ) A.巴比松画派 B.威尼斯画派 C.印象主义 D.后印象主义 【答案】 A 31、下列选项中,不是明代书法特点的是( )。 A.书风的地域性及书画结合 B.帖学强盛 C.书法的欣赏性加强 D.努力追求能表现自我的意志情趣 【答案】 D 32、下列选项中,不属于以传递信息为主的教学方法是(  )。 A.讲授法 B.提问法 C.比较法 D.讨论法 【答案】 C 33、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是( )。 A.融美术各学习领域(“造型·表现”“设计·应用”和“欣赏·评述”)为一体 B.美术与其他学科相综合 C.美术与文化相结合 D.美术与现实社会相联系 【答案】 C 34、下列选项中,最适合以示范法进行教学的美术学习活动是( )。 A.静物写生 B.美术创作 C.艺术考察 D.美术欣赏 【答案】 A 35、雕塑是( )的一种,是雕、刻、塑三种制作方法的总称。 A.造型艺术 B.绘画艺术 C.形象艺术 D.思维艺术 【答案】 A 36、下列选项中,不属于高中美术选修课程的是( ) 。 A.美术史论基础 B.创作与设计基础 C.素描基础 D.工艺基础 【答案】 D 37、关于奥托王朝的绘画知识,几乎要全部依靠抄本绘画来学习,最著名的手抄本之一是现藏于特里尔的(  )。 A.《埃格伯特抄本》 B.《凯尔斯书》 C.《查理曼福音书》 D.《哈斯廷之战.诺曼入侵者渡过海峡》 【答案】 A 38、药用部位为菌核的是 A.松萝 B.冬虫夏草 C.灵芝 D.猪苓 E.马勃 【答案】 D 39、下列选项中,表现主义油画《呐喊》的作者是(  )。 A.康定斯基 B.蒙克 C.蒙德里安 D.达利 【答案】 B 40、属于季铵型生物碱的是 A.氧化苦参碱 B.樟柳碱 C.莨菪碱 D.黄连碱 E.乌头碱 【答案】 D 41、在《梅竹言志》一课教学中,吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法,这种学习方法是( ) A.探究学习 B.合作学习 C.体验学习 D.自主学习 【答案】 C 42、美术学科区别于其他学科的特点不包含(  )。 A.形象性和情感性 B.文化性 C.技艺性和多样性 D.艺术性 【答案】 D 43、某教师在上《铅笔淡彩》一课时,发现近半数的学生没有带绘画工具,这种情况下,较为恰当的教学策略是(  )。 A.按照原先计划继续教学 B.全课由教师演示 C.适当调整内容.改为合作学习 D.改为作品欣赏教学 【答案】 C 44、(  )神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。 A.胜利女神 B.帕特农 C.阿波罗 D.宙斯 【答案】 B 45、美术创作原则“外师造化,中得心源”是(  )提出的。 A.王洽 B.张璪 C.王维 D.张彦远 【答案】 B 46、所示作品是南宋的山水画,其作者是(  )。 A.李唐 B.刘松年 C.夏圭 D.马远 【答案】 D 47、下列选项中,针对《藏书票创作》一课,适合的教学方法是( )。 A.了解版画的制作方法和艺术特点 B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作 C.用过欣赏范例,让学生感受形式美感 D.用电脑设计作品,打印完成 【答案】 B 48、《中国药典》2010年版一部采用生物效价检测方法控制质量的药材是 A.地龙 B.水蛭 C.蕲蛇 D.乌梢蛇 E.金钱白花蛇 【答案】 B 49、下列教学内容中,不适合采用合作学习方式的是( )。 A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语 【答案】 D 50、“昭陵六骏”浮雕中最具情节性的作品是( )。 A.飒露紫 B.青骓 C.拳毛騧 D.什伐赤 【答案】 A 51、下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是( )。 A.了解写生对象的生活经历 B.知道人物画的发展历史 C.欣赏评价同学的肖像作业 D.学习人物画的表现方法 【答案】 D 52、下列选项中,针对《色彩基础知识》一课“认识色相环”的教学内容,最有效率的教学方法是( )。 A.讲授法 B.探究法 C.讨论法 D.练习法 【答案】 A 53、下列选项中,不属于手臂骨骼的是( )。 A.肱骨 B.尺骨 C.桡骨 D.股骨 【答案】 D 54、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是(  )。 A.梁楷 B.陈居中 C.李嵩 D.苏汉臣 【答案】 A 55、强调以书法用笔入画的画家是()。 A.钟繇 B.黄公望 C.赵孟頫 D.柳公权 【答案】 C 56、《文具设计》一课,展示实物并利用教具呈现设计过程所用的教法是( ) A.演示 B.示范 C.实验 D.讨论 【答案】 A 57、荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是(  )。 A.哈尔斯 B.蒙德里安 C.鲁本斯 D.伦勃朗 【答案】 D 58、宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是(  )。 A.李成 B.范宽 C.许道宁 D.郭熙 【答案】 B 59、下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是(  )。 A.古代雕塑欣赏 B.剪纸创作 C.标志设计 D.装帧书籍 【答案】 B 60、在教学过程中,对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断,属于( ) A.形成性评价 B.诊断性评价 C.综合评价 D.终结性评价 【答案】 A 61、《水浒叶子》是明末清初画家陈洪绶的( )作品。 A.版画 B.中国画 C.油画 D.插画 【答案】 A 62、某学校在开学之初进行了摸底考试来进行分班,该评价方式属于( )。 A.诊断性评价 B.相对性评价 C.形成性评价 D.定量评价 【答案】 A 63、中国传统工艺“唐三彩”属于( ) A.粉彩瓷器 B.挂釉陶器 C.珐琅器 D.景泰蓝 【答案】 B 64、教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( ) A.讲授法 B.提问法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 B 65、马钱子应采用 A.米炒 B.土炒 C.砂炒 D.蛤粉炒 E.滑石粉炒 【答案】 C 66、(  )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识,如达利的《内战的预感》。 A.野兽主义 B.未来主义 C.超现实主义 D.立体主义 【答案】 C 67、油画的前身是(  )。 A.蛋彩画 B.丙烯画 C.水粉画 D.油彩画 【答案】 A 68、籍里柯的代表作《梅杜萨之筏》被视为( )的伟大宣言。 A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.新古典主义 【答案】 A 69、《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是( )。 A.提高生活品质 B.弘扬人文精神 C.增强实践能力 D.促进身心健康 【答案】 C 70、清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是(  )。 A.王时敏 B.王鉴 C.王晕 D.王原祁 【答案】 D 71、 在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是(  )。 A.情境法 B.比较法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 72、在美术欣赏教学中,针对“大黄鸭”这一装饰艺术作品,孙老师让学生分为正反两方进行辩论,关于孙老师的做法,说法错误的是( )。 A.不利于维护课堂秩序 B.不利于培养正确的欣赏习惯 C.有利于掌握科学的美术知识 D.有利于培养批判性思维能力 【答案】 B 73、冠心病心绞痛患者常备复方丹参滴丸,其药物组成为丹参、三七、冰片,具有活血化瘀,理气止痛的功效,治疗气滞血瘀所致的胸痹,症见胸闷、心前区刺痛。 A.河北 B.河南 C.云南 D.广东 E.安徽 【答案】 C 74、八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用,下列做法中不合适的是(  )。 A.教师讲授结合电脑操作 B.背诵软件菜单功能 C.请计算机教师协助教学 D.利用教学视频学习 【答案】 B 75、下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是(  )。 A.提问的态度要端正 B.提问要有随意性 C.提问的目的要明确 D.提问的效果要有启发性 【答案】 B 76、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(  )。 A.兽面纹 B.凤鸟纹 C.几何纹 D.鱼纹 【答案】 D 77、新课程转变学习方式就是要强调(  )。 A.探究学习、自主学习、研究性学习 B.发现学习、合作学习、研究性学习 C.自主学习、合作学习、探究学习 D.发现学习、探究学习、研究性学习 【答案】 C 78、《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,普通高中美术课程是艺术学习领域中的( )课程。 A.必修 B.选修 C.选择性必修 D.辅修 【答案】 A 79、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是()。 A.梁楷 B.陈居中 C.李嵩 D.苏汉臣 【答案】 A 80、使微粒Zeta电位增加的电解质 A.反絮凝剂 B.助悬剂 C.稳定剂 D.润湿剂 E.絮凝剂 【答案】 A 81、美术课上老师让同学通过手工制作小纸盒,来了解立方体。此案例是《义务教育美术课程标准》(2011年版)中( )的学习领域。 A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·探索” 【答案】 A 82、下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容是( )。 A.了解石膏的性质,掌握操作方法 B.自由形体的造型设计制作 C.造型能力和工艺技术相结合 D.了解石膏的主要成分 【答案】 D 83、下列选项中(  )不属于雕塑的分类。 A.圆雕 B.浮雕 C.透雕 D.浑雕 【答案】 D 84、提出“以美育代宗教”著名观点的是( )。 A.王国维 B.徐悲鸿 C.鲁迅 D.蔡元培 【答案】 D 85、下列学者中,不是从事美术教育理论研究的是( )。 A.赫伯亚德 B.艾斯纳 C.罗恩菲德 D.丹纳 【答案】 D 86、下列选项中,不适合采用示范法教学的是(  )。 A.作品欣赏 B.设计制作 C.技法学习 D.绘画表现 【答案】 A 87、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,不属于美术课程性质评价方式的是(  )。 A.档案袋 B.展示 C.课堂讨论 D.划分等级 【答案】 D 88、被称为西方“现代绘画之父”的画家是(  )。 A.马蒂斯 B.梵.高 C.高更 D.塞尚 【答案】 D 89、下列选项中,不属于“天下三大行书”的作品是( )。 A.王羲之《兰亭序》 B.米芾《蜀素帖》 C.颜真卿《祭侄文稿》 D.苏轼《黄州寒食诗帖》 【答案】 B 90、下列关于眼用制剂的说法错误的是 A.可供滴入.冲洗.涂布 B.可插入.注射或置于眼局部 C.刺激性大 D.起到清洁.保护和治疗作用 E.眼用制剂系指直接用于眼部发挥治疗作用的无菌制剂 【答案】 C 91、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.多样性 【答案】 D 92、下列选项中,不属于高中美术选修课程的是( ) 。 A.美术史论基础 B.创作与设计基础 C.素描基础 D.工艺基础 【答案】 D 93、美术课程改革除了对教学内容进行改革,也是对(  )的改革。 A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教材材料和教学手段 D.教学材料和教学目标 【答案】 B 94、画史上的“青藤白阳”指的是徐渭和( )。 A.黄筌 B.陈淳 C.王原祁 D.吴历 【答案】 B 95、教师授课与学生学习的基本依据是( ) A.教材 B.教学大纲 C.教科书 D.教学计划 【答案】 A 96、下列对高中美育目的的描述不正确的是(  )。 A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性 【答案】 A 97、对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握 【答案】 A 98、在中国古代绘画史上,()提出了“诗画一律”概念,使文人画趋向成熟。 A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文征明 【答案】 C 99、下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是( )。 A.一种质性评价方法 B.一种综合性评价方法 C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法 【答案】 D 100、15世纪意大利最杰出的雕塑家是(  )。 A.米开朗基罗 B.基布尔提 C.罗丹 D.多纳泰罗 【答案】 D 101、19世纪法国新古典主义画家安格尔的作品( ),通过拉长人体、加强线条流动感和近似平涂的笔法,创造出接近东方美的新趣味。 A.《瓦平松浴女》 B.《大宫女》 C.《泉》 D.《土耳其浴室》 【答案】 B 102、建立学生成长记录袋能全面评价学生,有效地帮助学生()。 A.调整心态、控制自我 B.发现自我、反思自我 C.张扬自我、发展个性 D.开发潜能、扬长避短 【答案】 B 103、表面淡棕黄色,质松泡,断面不平坦,多裂隙,气微的药材是 A.葛根 B.柴胡 C.赤芍 D.南沙参 E.北沙参 【答案】 D 104、中国民间艺术中,产生于江苏苏州的年画种类是(  )。 A.杨柳青年画 B.桃花坞年画 C.朱仙镇年画 D.杨家埠年画 【答案】 B 105、教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。 A.学生学习的参与者 B.学生学习的操作者 C.学生学习的合作者 D.学生学习的引导者 【答案】 B 106、下列选项中, 属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏” 基础内容的是( )。 A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法 【答案】 B 107、PVP可在眼用液体制剂中用作 A.抑菌剂 B.黏度调节剂 C.渗透压调节剂 D.pH值调节剂 E.增溶剂 【答案】 B 108、张彦远在《历代名画记》中提出的“穷神变、测幽微”体现了美术社会功能中的( )。 A.审美功能 B.欣赏功能 C.认识功能 D.教育功能 【答案】 C 109、在《“旧书义卖”招贴设计》教学中,涉及招贴作品的“经典性”时,教师讲授的重点应放在哪个方面?() A.招贴设计的构成要素 B.招贴设计的创意表达 C.招贴设计中的变体字 D.招贴设计的色彩构成 【答案】 B 110、关于美术课程设计中,适合作为美术作业的是(  )。 A.与他人进行分享成果 B.任由学生回去作业 C.课后撰写课程日志 D.写出800字评论文章 【答案】 A 111、在美术课堂教学中,大多数学生因为作业要求太高而为难时,下列做法不恰当的是( )。 A.降低作业要求 B.取消作业 C.重新布置作业 D.探明原因 【答案】 B 112、( )1918年创办的《美术杂志》是中国近代史上第一本专门的美术理论刊物。 A.李可染 B.刘海粟 C.蔡元培 D.张大千 【答案】 B 113、某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但是班里有“小团体”现象,尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教师教学策略不合适的是(  )。 A.用抽签随机编组 B.由同学自发编组 C.由教师事先编组 D.根据美术能力差异编组 【答案】 B 114、王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时,在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程。王老师的教学方法是( )的方法。 A.以直观感知为主 B.以实践练习为主 C.以引导探究为主 D.以传递信息为主 【答案】 A 115、黄河流域的马家窑文化的代表作品是( ) A.《人面鱼纹彩陶盆》 B.《三鱼纹彩陶盆》 C.《舞蹈纹彩陶盆》 D.《鹳鱼石斧彩陶缸》 【答案】 C 116、美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考( ) A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③ 【答案】 B 117、在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是(  )。 A.了解版画制作的知识和技能 B.了解藏书票的历史及其文化 C.讨论藏书票的用途 D.认识藏书票的构成要素并完成创作 【答案】 D 118、《普通高中美术课程标准(实验)》建议在3个基本学分中采取的选课策略是(  )。 A.“1+1” B.“1+2” C.“1+3” D.“2+1” 【答案】 B 119、俄罗斯巡回展览派的代表人物是(  )。 A.夏加尔 B.列宾 C.马克西莫夫 D.弗罗别尔 【答案】 B 120、《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”,其主要指向的学习活动是(  )。 A.造型表现 B.美术鉴赏 C.书法创作 D.工艺制作 【答案】 B 121、改变同一种色相明度和纯度的调和方法是(  )。 A.渐变调和 B.类似色调和 C.色彩调和 D.对比调和 【答案】 A 122、下列属于美国建筑师赖特的代表作的是( )。 A.朗香教堂 B.流水别墅 C.包豪斯校舍 D.蓬皮杜艺术文化中心 【答案】 B 123、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》,高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是( ) 。 A.5个 B.7个 C.9个 D.10个 【答案】 B 124、曾老师在上“意象美术”一课时,为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了(  )教学方法。 A.讲述法 B.讨论法 C.比较法 D.情景法 【答案】 C 125、高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行( )的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。 A.选修制 B.走班制 C.班级教学 D.小班上课 【答案】 A 126、下列选项中表述不正确的是(  )。 A.教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者 B.老师在教学活动中发挥主导作用 C.学生在教学活动中发挥主导作用 D.学生是学习的主体 【答案】 C 127、“开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感”属于( )学习领域的目标。 A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·探索” 【答案】 D 128、下列选项中,关于美术教学现代教育技术说法正确的是(  )。 A.是社会发展的必然趋势 B.已经取代了传统的教学 C.学生自主运用技术完成学习 D.没有办法激发学生兴趣 【答案】 A 129、在“战争与和平”一课的教学目标设计中,“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于的目标元素是(  )。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造 【答案】 A 130、“外师造化.中得心源”中“造化”指的是(  )。 A.人物 B.自然 C.建筑 D.静物 【答案】 B 131、对于普通高中美术教学认识正确的是( )。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境。鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握 【答案】 A 132、金老师利用废旧报纸、挂历等材料,组织学生以班级为单位,设计制作大型拼贴 A.比较教学法 B.演示教学法 C.合作教学法 D.情境教学法 【答案】 C 133、评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的( )。 A.教学功能 B.激励功能 C.导向功能 D.诊断功能 【答案】 D 134、魏老师在上《走进抽象艺术》一课时,播放了一首贝多芬的乐曲,让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是( )。 A.用音乐帮助学生理解抽象艺术 B.用音乐营造轻松的学习气氛 C.用音乐吸引学生的注意力 D.用音乐提高美术课的愉悦性 【答案】 A 135、美术教科书编写的根本是(  )。 A.学生发展 B.综合性 C.当地的实际情况 D.素质教育要求 【答案】 A 136、所示作品是南宋的山水画,其作者是(  )。 A.李唐 B.刘松年 C.夏圭 D.马远 【答案】 D 137、在开始学习七年级下册第一单元美术课程《美术是创造性劳动》之前,王老师对学生进行了简单测评,这属于( )。 A.诊断性评价 B.定性评价 C.静态评价 D.自我评价 【答案】 A 138、王老师上版画创作课时,在上稿、执刀、刻制后,再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于 A.讨论法 B.游戏法 C.讲述法 D.示范法 【答案】 D 139、下列建筑中,有“炼油厂”和“文化工厂”之称的是( )。 A.朗香教堂 B.流水别墅 C.埃菲尔铁塔 D.蓬皮杜艺术文化中心 【答案】 D 140、下列哪幅作品被认为是欧洲油画史上第一件重要的作品 (  ) A.《蒙娜丽莎》 B.《阿尔诺芬妮夫妇像》 C.《农民的婚礼》 D.《根特祭坛画》 【答案】 D 141、下列选项中,较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是(  )。 A.理论研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究 【答案】 A 142、高中一年级入学伊始,美术老师王老师便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注(  )。 A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性 C.学生发展的平衡性 D.学生发展的顺序性 【答案】 A 143、下列选项中,属于文艺复兴时期的德国画家是(  )。 A.丢勒 B.鲁本斯 C.扬·凡·埃克 D.老彼得·勃鲁盖尔 【答案】 A 144、 提出“素描写生是一切造型艺术的基础”观点的艺术家是() A.林风眠 B.张大千 C.齐白石 D.徐悲鸿 【答案】 D 145、某地以民间剪纸闻名。因此,当地教育部门在该地区普通中学推广民间剪纸系列美术课程。该课程属于( )。 A.职业课程 B.校本课程 C.国家课程 D.地方课程 【答案】 D 146、在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是(  )。 A.情境法 B.比较法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 147、青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分。青蒿素是其主要抗疟有效成分,系我国学者于20世纪70 年代初首次从青蒿中分离得到。临床应用表明青蒿素对间日疟或恶性疟的治疗具有疗效显著、副作用小的优点,是一种高效、速效的抗疟有效单体化合物。 A.单萜 B.倍半萜 C.二萜 D.三萜 E.四萜 【答案】 B 148、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是(  )。 A.提高学生技能的学习 B.培养学生审美品味的能力 C.注重美术语言和发展规律的学习 D.增加美术课程的多样化 【答案】 C 149、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。该作品的绘画流派属于()。 A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义 【答案】 D 150、以27封信的方式,首先提出"美育”概念的著作和作者是( )。 A.《谈美》朱光潜 B.《论教育之宗旨》王国维 C.《美学》黑格尔 D.《美育书简》席勒 【答案】 D 151、下列选项中,属于文艺复兴时期的德国画家是(  )。 A.丢勒 B.鲁本斯 C.扬·凡·埃克 D.老彼得·勃鲁盖尔 【答案】 A 152、在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是( ) A.情境法 B.比较法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 153、教师在进行“水墨画”(1课时)教学中,不合适的教学活动是(  )。 A.讲解中国画的审美理想 B.介绍水墨画的艺术特征 C.示范中国画的笔法与墨法 D.讲授文房四宝的品鉴方法 【答案】 D 154、与画成45°的“平变线”消失在( ) A.天点 B.余点 C.距点 D.心点 【答案】 C 155、根据临床治疗需要,既可酒炙又可土炒的饮片是 A.当归 B.僵蚕 C.枳壳 D.白术 E.薏苡仁 【答案】 A 156、《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出,美术学科核心素养主要是根据( )和思维特点提炼出来的。 A.学生的智力水平 B.美术教师的工作 C.艺术家的创作 D.艺术家的工作 【答案】 D 157、《尼多斯的阿芙洛蒂忒》是古希腊雕刻中第一件全裸女性人体雕像,其作者是( )。 A.普拉克西特列斯 B.皮弗格拉斯 C.米隆 D.菲迪亚斯 【答案】 A 158、魏晋时期,( )被称为“佛画之祖”。 A.卫协 B.曹不兴 C.陆探微 D.张僧繇 【答案】 B 159、“设计.应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际,将学科知识融人生动的课程内容中,密切联系社会生活,关注环境和生态,突出(  )、审美性和趣味性,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。 A.应用性 B.实用性 C.创新性 D.科学性 【答案】 A 160、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于(  )。 A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计.工艺 D.书法·篆刻 【答案】 C 161、新中国成立后,高中一直没有美术
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