10.1《常见的酸和碱》学案1.doc

华园实验中学 九年级化学学案
第十章酸和碱
课时1常见的酸和碱（第一课时）
1.写出下列物质的化学式并观察他们元素的组成
盐酸 硫酸 碳酸 石灰水的溶质（氢氧化钙）
2. 将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变 ，原因： ，反应的化学方程式：
知识点一 酸碱指示剂
1.酸碱指示剂：能跟_____或_____的溶液起作用而_____________。石蕊（ ）与酚酞（ ）是两种常用的指示剂。石蕊溶液遇酸溶液变成____，遇碱溶液变成____；酚酞溶液遇酸溶液成______,遇碱溶液变成_________

酸溶液
碱溶液
中性溶液
紫色石蕊溶液

无色酚酞溶液

知识点二、常见的酸
1、盐酸和硫酸的物理性质与用途（观察实验完成下表）

浓盐酸
浓硫酸
化学式

颜色、状态、气味

打开瓶口的现象

挥发性

2、浓硫酸的特性（观察实验完成下表）
（1）腐蚀性：
实 验
放置一会儿后的现象
原 理
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字

用小木棍蘸少量浓硫酸

将浓硫酸滴到一小块布上

（2）稀释放热
在锥形瓶中盛有浓硫酸，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中。
a.锥形瓶中产生的现象是：
b.产生这一现象的原因是： ；
c.正确稀释容硫酸的方法是： 。
(3)吸水性：向右图瓶中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气体由 端进 端出来的气体就只有 。这同时说明浓硫酸具有 性
3、浓硫酸的特性； ， ， 。

a b

4、填表
【活动探究】
与酸碱指示剂反应
使紫色石蕊试液变 色
使无色酚酞试液变 色
使紫色石蕊试液变 色
使无色酚酞试液变 色
与活泼金属反应（镁、铝、锌、铁）

与金属氧化物反应（氧化铁、氧化铜）

与碱反应（氢氧化钠、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铝）

与碳酸盐反应（碳酸钙、碳酸钠）

课堂练习：
1、 将浓盐酸敞口放置,会观察到的现象为___________________,此现象说明浓盐酸有_______________.一段时间后，质量会___________,溶质的质量分数会_____________.
2、盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化?将判断的结果填入下表。
物质

溶液质量

溶质质量

溶剂质量

溶质质量分数

浓硫酸

浓盐酸

3．下列说法错误的是(　)
A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质的质量分数减小 B．浓盐酸在空气中会冒白烟
C．浓硫酸敞口放置一段时间后，溶液的质量减小 D．浓硫酸溶于水时放出热量
4．下列物质的性质属于物理性质的是(　)
A．浓盐酸的挥发性 B．浓硫酸的脱水性 C．硝酸的氧化性 D．碳酸的不稳定性
5.下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（ ）①浓盐酸具有挥发性，在空气中会生成白雾；②浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂；③浓硫酸具有脱水性；④硝酸具有氧化性 A.①② B.②④ C.②③ D.③④
6．下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是(　)
A．浓硫酸B．浓盐酸C．浓硝酸D．石灰水
7.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液 （ ）
A．变红色 B．变蓝色 C．呈无色 D．变紫色
8.石蕊（紫色）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂：能跟_____或_____的溶液起作用而_____________，石蕊溶液遇酸溶液变成_____，遇碱溶液变成________；酚酞溶液遇酸溶液_________,遇碱溶液变成_________。
9.酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些提取液，只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色，都可作酸碱的指示剂某些植物的花汁可作酸碱指示剂。自制三种花汁用酸溶液或碱溶液检验，颜色如下：
花种类
花汁在酒精（中性）中颜色
花汁在稀酸中的颜色
花汁在稀碱中颜色
玫瑰花
粉红
粉红
绿
万寿菊花
黄
黄
黄
大红花
粉红
橙
绿
试回答：要试验生活中的食盐水、汽水、肥皂水、石灰水四种物质的酸碱性，应选择______________原因_________________________________。
取出所选花汁少许分别滴入上述四种溶液，请将显的颜色填入表中
试验颜色
食盐水
汽水
肥皂水
石灰水
所显颜色

（1）思考并回答：有未贴标签稀盐酸和NaCl溶液，请同学们通过实验验证把他们区别开来：
。
（2）某溶液中滴加无色酚酞试液后溶液呈无色，此溶液成 性，若进一步确定其酸碱性，应加入 试剂，因此，在确定溶液的酸碱性时最好用指示剂 。
（3）现有白纸，溶质质量分数分别为A.10%的NaOH溶液；B.5%的硫酸溶液；C.5%的紫色石蕊试液。试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取______________（填编号，下同）画上花，再蘸_______________画上叶，将白纸挂上墙，用________向纸上喷洒即可，实验的化学原理是 。
10、铁锈的主要成分是 （填化学式）；生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到 ，反应的化学方程式为 ；反应一段时间以后，又能观察到的 现象是 ，反应的化学方程式为 充分反应后溶液中的粒子有 除铁锈时， （填“能”或“不能”）将将铁制品长时间浸泡在酸中，原因是

11、现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，请根据学过的物理化学知识，分别用两种方法将它们鉴别出来。
（1）物理方法：①
②
（2）化学方法：①
②
12、用化学方程式表示
（1）、电镀厂用盐酸除去度件表面的铁锈
（2）、用盐酸检验生石灰中又为分解的石灰石
（3）、工业上用稀硫酸除去铜粉中混有的氧化铜
13、（1）炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．当拉开雪碧汽水瓶盖上的拉环，汽水就会自动喷出．这说明气体在水中的溶解度是随着压强的降低而 ．
（2）对于逸出的气体是否为二氧化碳，你的检验方法是

并写出有关反应的化学方程式
（3）已知雪碧汽水中的柠檬酸，小虎同学很想知道柠檬酸是一种什么样的物质．通过查阅有关资料，他筛选、整理出了以下记录：
柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，化学式为C6H8O7，水果中所含的柠檬酸可促进消化；柠檬酸属于有机酸，具有和盐酸、硫酸等相似的化学性质．
小虎同学决定利用手中的雪碧汽水进行实验探究：
（a）小虎首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊溶液变红色．据此，小虎断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是
（b）经过思考后小刚认为小虎的实验结论不够严密，小刚的理由是
小刚的建议是在原来实验的基础上再进行一步操作，即把（1）中已经变红的混合溶液的试管加热，若看到 ，就能充分证明柠檬酸确实具有酸性。
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