2020-2025年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.docx

2020-2025年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案

单选题（共360题）
1、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是( )
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德

【答案】 B
2、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受

【答案】 B
3、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法

【答案】 D
4、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（ ）。
A.因材施教原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则

【答案】 A
5、道德教育的认知模式的提出者是（ ）。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.班杜拉
D.罗杰斯

【答案】 A
6、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（ ）。
A.教育可以决定一个国家的民主水平
B.教育可以决定舆论
C.教育为政治经济制度培养所需的人才
D.教育可以决定一个国家的政治经济制度

【答案】 C
7、“举一反三”属于（ ）。
A.纵向迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移

【答案】 D
8、遗传素质是人身心发展的（ ）。
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力

【答案】 C
9、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。
A.态度学习
B.认知学习
C.智慧学习
D.言语学习

【答案】 A
10、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。
A.直接强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.间接强化

【答案】 C
11、揭示（ ）是教育学研究的任务。
A.教育问题
B.教育规律
C.教育价值
D.教育事实

【答案】 B
12、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。
A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书

【答案】 B
13、美育的直接功能是（ ）。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体

【答案】 C
14、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.发现学习

【答案】 B
15、对一切教育工作有指导意义的是（ ）。
A.教育内容
B.教育对象
C.教育过程
D.教育目的

【答案】 D
16、以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略

【答案】 B
17、下列表述中不属于学生隐私权的是（ ）
A.学生获得的荣誉
B.学生的日记
C.学生的缺点
D.学生的家境

【答案】 A
18、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（ ）。
A.垂直迁移
B.一般迁移
C.具体迁移
D.顺应迁移

【答案】 C
19、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（ ）。
A.强调政治道德灌输
B.培养强悍的军人
C.培养有文化修养的政治家
D.教育内容单一

【答案】 B
20、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。
A.劳动对象
B.生产关系
C.生产力
D.劳动

【答案】 C
21、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（ ）。
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度决定着受教育的权利
C.政治经济制度决定教育的目的
D.政治经济制度决定教育的规模

【答案】 D
22、下列属于微需氧菌的是（　　）。
A.脆弱类杆菌
B.大肠埃希菌
C.铜绿假单胞
D.幽门螺杆菌
E.金黄色葡萄球菌

【答案】 D
23、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
A.社会助长
B.社会惰化
C.群体极化
D.从众

【答案】 B
24、文化发展和教学内容的变化的关系是（ ）。
A.文化发展在前，教学内容变化在后
B.同步进行
C.二者没有直接的关系
D.教学内容变化在前，文化发展在后

【答案】 A
25、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是
A.桑代克
B.冯特
C.夸美纽斯
D.皮亚杰

【答案】 A
26、提出需要层次理沦的心理学家是（　　）
A.弗洛姆
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德

【答案】 C
27、德育过程的基本因素中，基础是（ ）。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

【答案】 A
28、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（　　）
A.明确的教学目标
B.含糊的教学目标
C.难以实现的教学目标
D.教育目标

【答案】 B
29、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（　　）。
A.甲状腺功能亢进
B.恶性肿瘤
C.1型糖尿病
D.2型糖尿病
E.胰岛细胞瘤

【答案】 A
30、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权

【答案】 D
31、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（ ）。
A.授受关系
B.民主平等的关系
C.相互促进的关系
D.师道尊严的关系

【答案】 A
32、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ )
A.明代
B.宋代
C.汉代
D.清代
E.元代

【答案】 B
33、我国目前的学制属于 （　　）
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.三轨制

【答案】 C
34、实施德育最基本的途径是（ ）
A.课外校外活动
B.政治课与其他学科教学
C.劳动
D.共青团活动

【答案】 B
35、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（ ）。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
E.目标模式

【答案】 C
36、被称为“心理断乳期”阶段的是（ ）。
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.儿童期

【答案】 C
37、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。
A.Ⅲ型超敏反应性疾病
B.Ⅳ型超敏反应性疾病
C.Ⅱ型超敏反应性疾病
D.Ⅰ型超敏反应性疾病
E.Ⅴ型超敏反应性疾病

【答案】 B
38、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括 （　　）
A.从重视学生向重视教师转变
B.从重视能力向重视知识转变
C.从重视学法向重视教法转变
D.从重视继承向重视创新转变

【答案】 D
39、学校对学生进行德育的基本途径是（ ）。
A.课外活动
B.校外活动
C.班主任工作
D.政治课教学和其他学科教学

【答案】 D
40、19世纪初，（ ）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。
A.美国
B.法国
C.捷克
D.英国
E.德国

【答案】 D
41、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（ ）。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
E.目标模式

【答案】 C
42、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（ ）。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论

【答案】 B
43、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）
A.第一次工业革命前
B.第一次工业革命后
C.第二次工业革命前
D.第二次工业革命后

【答案】 B
44、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）
A.应有的责任感
B.应有的义务感
C.积极地社会功能
D.应有的道德面貌

【答案】 C
45、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心 内容是（ ）。
A.规章制度
B.学校环境文化
C.设施文化
D.观念文化

【答案】 D
46、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。
A.活动课时制
B.分组教学
C.设计教学法
D.道尔顿制

【答案】 B
47、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（　　）。
A.20℃
B.56℃
C.4℃
D.37℃
E.25℃

【答案】 C
48、新中国第一次学制改革是在（ ）
A.1951年
B.1949年
C.1950年
D.1952年

【答案】 A
49、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型

【答案】 A
50、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。
A.背景评价
B.输人评价
C.过程评价
D.结果评价

【答案】 A
51、教学过程中进行的测量主要采用（　　）
A.测验
B.观察
C.访谈
D.实验

【答案】 A
52、教育是在一定社会背景下发生的
A.增进人们的知识和技能的活动
B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动
C.个体的学习或发展过程
D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动

【答案】 D
53、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（　　）
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归

【答案】 C
54、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（ ）。
A.强调政治道德灌输
B.培养强悍的军人
C.培养有文化修养的政治家
D.教育内容单一

【答案】 B
55、外周血中最大的白细胞为（　　）。
A.淋巴细胞
B.单核细胞
C.中性粒细胞
D.嗜酸性粒细胞
E.嗜碱性粒细胞

【答案】 B
56、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。
A.关注生存阶段
B.关注成就阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段

【答案】 A
57、教育的心理起源说的代表人物是
A.孟禄
B.利托尔诺
C.沛西·能
D.康德

【答案】 A
58、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略

【答案】 D
59、下列有关国家的课程表述中不正确的是（ ）。
A.国家课程是一级课程
B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式
C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整
D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量

【答案】 C
60、学校进行德育教育的基础途径是（ ）。
A.学校共青团和少年队活动
B.劳动
C.政治课和其他学科教学
D.班主任工作

【答案】 C
61、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（ ）。
A.绅士教育
B.自然教育
C.和谐教育
D.武士教育

【答案】 B
62、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或 巩固知识的方法，称为（ ）。
A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.练习法

【答案】 B
63、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律

【答案】 A
64、教师最突出的角色是（　　）
A.教员
B.领导者
C.父母代言人
D.心理医疗者

【答案】 A
65、以下属于课程目标的依据的是（ ）
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究

【答案】 D
66、心理学称为“危险期”指的是（ ）。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期

【答案】 C
67、学校进行全面发展的基本途径是（ ）。
A.教学
B.社会实践
C.实践知识
D.学生自学

【答案】 A
68、提出动机性遗忘理论的心理学家是（　　）
A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.斯金纳

【答案】 A
69、人类最早的学校出现在（ ）
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年左右
C.公元前2000年左右
D.公元前2500年左右

【答案】 D
70、下列不引起血管收缩的物质是（　　）。
A.前列腺素内过氧化物
B.前列环素
C.儿茶酚胺
D.去甲肾上腺素
E.血栓烷A2

【答案】 B
71、形成学校文化的最重要的因素是（ ）。
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化

【答案】 A
72、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（　　）。
A.宫颈癌
B.阴道炎
C.卵巢癌
D.子宫内膜癌
E.阴道白斑

【答案】 A
73、下列现象属于学习迁移的是( ) 。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径

【答案】 A
74、教育心理学研究的核心内容（ ）。
A.教学过程
B.反思过程
C.评价过程
D.学习过程

【答案】 D
75、先行组织者教学技术常用于（ ）。
A.发现学习
B.程序教学
C.个别化教学
D.接受学习

【答案】 D
76、对一切教育工作有指导意义的是（ ）。
A.教育内容
B.教育对象
C.教育过程
D.教育目的

【答案】 D
77、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响

【答案】 D
78、课程的具体结构是指（ ）。
A.课程计划
B.教学计划
C.课程标准和教科书
D.课程目的

【答案】 C
79、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（ ）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

【答案】 D
80、被公认为是第一本现代教育学著作的是 （　　）
A.杜威的《民主主义与教育》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》
D.赫尔巴特的《普通教育学》

【答案】 D
81、镁的主要生理功能为（　　）。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞

【答案】 B
82、负强化是指（ ）。
A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

【答案】 C
83、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的
A.教育性原则
B.促进成长的非指示性原则
C.艺术性原则
D.平等尊重原则

【答案】 B
84、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（ ）
A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演

【答案】 B
85、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德 价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（ ）。
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.科尔伯格
D.皮亚杰

【答案】 C
86、中学实施德育的基本途径是（ ）。
A.教学活动
B.课外活动
C.共青团活动
D.劳动活动

【答案】 A
87、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（ ）。
A.非正式群体
B.正式群体
C.联合群体
D.松散的群体

【答案】 A
88、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（ ）。
A.凯洛夫《教育学》
B.夸美纽斯《大教学论》
C.刘佛年《教育学》
D.赫尔巴特《普通教育学》

【答案】 A
89、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课

【答案】 A
90、下列不属于课外活动的是(
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课

【答案】 D
91、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 （　　）
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

【答案】 B
92、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.斯金纳
D.奥苏贝尔

【答案】 A
93、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（　　）。
A.PCR检测
B.密螺旋体抗体检测
C.标本不染色直接镜检
D.病原菌分离培养
E.非密螺旋体抗原筛选试验

【答案】 C
94、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）
A.教学策略
B.教学设计
C.教学思想
D.教学模式

【答案】 A
95、对人身心发展起决定性影响的是（ ）。
A.遗传
B.社会生活条件
C.教育
D.社会活动

【答案】 C
96、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ）。
A.民主型、惩罚型、放任型
B.权威型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、正义型
D.惩罚型、正义型、权威型

【答案】 B
97、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（ ）。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

【答案】 B
98、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式

【答案】 A
99、社会自我基本成熟的时期在（ ）。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期

【答案】 D
100、教学计划的核心是（ ）
A.教学目标
B.课程设置
C.学年编制
D.人员安排

【答案】 B
101、课程的具体结构是指（ ）。
A.课程计划
B.教学计划
C.课程标准和教科书
D.课程目的

【答案】 C
102、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。
A.结构化策略
B.问题化策略
C.反法型策略
D.综合型策略

【答案】 A
103、教学过程的中心环节是（ ）。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识

【答案】 B
104、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（　　）。
A.肝吸虫卵
B.血吸虫卵
C.肺吸虫卵
D.姜片虫卵
E.以上均不正确

【答案】 A
105、下列属于微需氧菌的是（　　）。
A.脆弱类杆菌
B.大肠埃希菌
C.铜绿假单胞
D.幽门螺杆菌
E.金黄色葡萄球菌

【答案】 D
106、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

【答案】 C
107、开展教学活动的基本单位是（ ）。
A.班级
B.年段
C.学习小组
D.个体

【答案】 A
108、细菌的质粒是（　　）。
A.双链闭环DNA分子
B.由DNA和组蛋白组成
C.单链开环DNA分子
D.单链闭环DNA分子
E.双链开环DNA分子

【答案】 A
109、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（　　）。
A.阵发性冷性血红蛋白尿
B.自身免疫性溶血性贫血
C.运动性血红蛋白尿
D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症
E.冷凝集素综合征

【答案】 D
110、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。
A.教育规律
B.教育经验
C.教育现象
D.教育方针

【答案】 A
111、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（　　）。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞

【答案】 D
112、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　）
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年

【答案】 B
113、从作用的方向来看，教育功能可分为（ ）。
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.谋生功能和享用功能

【答案】 B
114、细菌的质粒是（　　）。
A.双链闭环DNA分子
B.由DNA和组蛋白组成
C.单链开环DNA分子
D.单链闭环DNA分子
E.双链开环DNA分子

【答案】 A
115、美国行为主义心理学家华生主张（ ）。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.教育万能论

【答案】 B
116、下列表述中属于学生隐私权的是（ ）。
A.学生获得的荣誉
B.学生的日记
C.学生的尊严
D.学生的财务

【答案】 B
117、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。
A.50 年代
B.60 年代
C.70 年代
D.80 年代

【答案】 B
118、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（ ）。
A.奖惩由老师决定
B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可
C.奖惩要合情合理
D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分

【答案】 C
119、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。
A.活动课程
B.校本课程
C.综合课程
D.学科课程

【答案】 D
120、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（　　）。
A.DNA酶
B.尿素酶
C.触酶
D.血浆凝固酶
E.卵磷脂酶

【答案】 D
121、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（　　）。
A.单核细胞
B.淋巴细胞
C.中幼粒细胞
D.中性分叶核细胞
E.早幼粒细胞

【答案】 B
122、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。
A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合

【答案】 C
123、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习

【答案】 A
124、班集体形成的基础是（ ）。
A.共同目标
B.和谐的人际关系
C.一定的组织结构
D.共同的行为准则

【答案】 A
125、群体发展的最高阶段是（ ）。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体

【答案】 D
126、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于
A.代表性学习
B.规则学习
C.命题学习
D.原理学习

【答案】 C
127、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。
A.《孟子尽心上》
B.《论语学而》
C.《庄子应帝王》
D.《礼记中庸》
E.《诗经国风》

【答案】 D
128、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
A.人的社会化和个性化问题
B.人的理性和非理性问题
C.科学素质与人文素质问题
D.以可持续发展的理念为指导

【答案】 D
129、学习新信息对已有的抑制作用叫（ ）。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制

【答案】 B
130、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）
A.教学行为
B.管理行为
C.主教行为
D.助教行为

【答案】 B
131、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。
A.成熟
B.物理环境
C.社会环境
D.教学

【答案】 D
132、关于乙型肝炎的叙述错误的是（　　）。
A.HBsAg常用EIA法检测
B.抗-HBc常做为流行病学指标
C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体
D.HBeAg是乙肝传染性的标志
E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义

【答案】 C
133、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾力斯
D.雅各布松

【答案】 C
134、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（ ）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

【答案】 D
135、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（　　）
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归

【答案】 A
136、下列属于元认知策略实例的是
A.学生在考试之后能预测自己的分数
B.利用复述策略记忆
C.举一反三
D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读

【答案】 D
137、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（ ）。
A.人口的地域分布
B.人口的性别结构
C.人口的阶级构成
D.人口的年龄结构

【答案】 D
138、学校进行全面发展的基本途径是（ ）。
A.教学
B.社会实践
C.实践知识
D.学生自学

【答案】 A
139、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（　　）。
A.蛋白胨
B.酚红
C.亚硫酸钠
D.胆盐
E.磷酸钠

【答案】 D
140、单轨学制最早产生于（ ）。
A.英国
B.德国
C.俄国
D.美国

【答案】 D
141、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（　　）
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

【答案】 B
142、我国实施义务教育的法律保证是（ ）。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法实施细则》
D.《义务教育法》

【答案】 D
143、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。
A.大小
B.年龄
C.性质
D.规模

【答案】 C
144、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的
A.观察学习理论
B.强化学习理论
C.顿悟学习理论
D.有意义学习理论

【答案】 C
145、教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点决定的。
A.劳动内容
B.劳动对象
C.劳动手段
D.劳动方式

【答案】 B
146、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.需要论观点
D.实质论观点

【答案】 B
147、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模
C.受教育权的分配
D.教育目的

【答案】 C
148、校园文化属于一种( ）。
A.隐性课程
B.显性课程
C.学科课程
D.学校课程

【答案】 A
149、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（ ）
A.因材施教原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则

【答案】 A
150、分子量最大的是（　　）。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA

【答案】 B
151、衡量人们品德的重要标注（ ）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

【答案】 D
152、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权

【答案】 C
153、符合小细胞不均一性贫血是（　　）。
A.MCV正常、RDW正常
B.MCV正常、RDW异常
C.MCV增高、RDW正常
D.MCV减低、RDW异常
E.MCV减低、RDW正常

【答案】 D
154、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（ ）
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明

【答案】 A
155、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是
A.以创造成果为指标的产品评定
B.以韦氏智商为指标的智力测验
C.以发散思维为指标的创造力测验
D.以创造个性为指标的调查问卷

【答案】 A
156、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。
A.去自我中心
B.出现假设演绎推理
C.思维不具可逆性，
D.守恒概念

【答案】 D
157、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（　　）。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT

【答案】 D
158、美国教育心理学初创期大致为（ ）。
A.20 世纪20 年代以前
B.19 世纪80 年代
C.19 世纪20 年代
D.20 世纪80 年代

【答案】 A
159、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（ ）。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.个人隐私权

【答案】 C
160、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（　　）。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌

【答案】 D
161、美国行为主义心理学家华生主张（ ）。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.教育万能论

【答案】 B
162、校园文化的核心是（ ）。
A.学校的精神文化
B.学校的物质文化
C.学校组织文化
D.学校的制度文化

【答案】 A
163、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（ ）
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知

【答案】 D
164、我国实际推行近代学制的时间是（ ）。
A.1840
B.1902
C.1903
D.1922

【答案】 C
165、品德是一种（ ）。
A.社会现象
B.意识形态
C.道德标准
D.个性心理特征

【答案】 D
166、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.发现学习

【答案】 B
167、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（ ）。
A.松弛训练
B.人本主义疗法
C.系统脱敏疗法
D.肯定性训练

【答案】 C
168、1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（ ）。
A.凯洛夫
B.杜威
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

【答案】 A
169、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）。
A.培养有文化修养的政治家
B.教育内容单一
C.注重身心的和谐发展
D.培养有多重才能的商人

【答案】 B
170、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（　　）。
A.血清谷丙转氨酶
B.血或尿液儿茶酚胺
C.血清丙酮酸
D.尿液淀粉酶
E.血清淀粉酶

【答案】 B
171、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（ ）。
A.可操作性
B.时代性
C.创造性
D.方向性

【答案】 A
172、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（　　）。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E