2025-2026学年山西西安博爱国际学校历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题.doc

2025-2026学年山西西安博爱国际学校历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．针对旱灾引发的粮食供应问题，1978年9月，安徽省委决定：借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购；还允许利用荒山湖滩种植粮油作物，谁种谁收。这一举措
A．诱发农民包产到户的实践 B．家庭联产承包责任制广泛推行
C．表明人民公社制度的解体 D．推动农业生产技术革命性进步
2．《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识
A．混淆了儒家与道家思想
B．适应了专制统治的需要
C．突出了程朱理学的地位
D．阐明了道学的发展历程
3．《全民抗战》是在武汉创办的政治刊物，共出版157号，下图是其创刊号刊头。《全民抗战》的创刊

A．推动了国共第二次党内合作的实现 B．标志着报业开始参与民族救亡运动
C．促进了国民政府抗战路线的转变 D．有利于抗日民族统一战线的巩固
4．1921年，北京大学预科招生文言译白话的题目取材《世说新语》，白话译文言题目取材《儒林外史》，标点文章题则选了《稼轩词》，这些选材都是一些难入“正统”序列的稗官野史和笔记小说。这说明当时的北京大学
A．具有勇于挑战正统观念的精神 B．是新文化运动的中心阵地
C．西式的教育理念占据主导地位 D．揭开了反思新文化的序幕
5．如图体现了16世纪法国学者布埃勒对“真正的人”的理解，从中可见人生存的四种层次分别是懒惰、贪婪、奢侈和美德，与石头、植物、有感性的马和理性的人相对应。此图可以用来说明，当时

A．新教思想广泛传播 B．人文主义得到发展
C．生物进化论的影响 D．个人私欲日益膨胀
6．1994年11月，APEC（亚太经合组织）成员于印尼茂物发表《共同决心宣言》，规定：发达成员不迟于2010年，发展中成员不迟于2020年，进一步减少相互间的壁垒，在亚太地区实现贸易和投资自由化的长远目标。“茂物目标”的提出，表明APEC
A．能够制定约束性法规 B．灵活性与渐进性相结合
C．与世贸组织目标一致 D．实现了区域经济一体化
7．下表是1894—1914年英、日占中国对外贸易总值的百分比，对此解读正确的是

A．近代英国和日本充当侵略中国的急先锋 B．甲午战后英国的国际地位明显低于日本
C．甲午战后日本加强了对中国的经济侵略 D．英国日本对中国的侵略以商品输出为主
8．如图漫画所体现的矛盾最终激化导致了

A．普法战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．冷战
9．据如图可知

A．农村经济体制失去活力 B．乡镇企业发展迅速
C．经济体制改革成效显著 D．城乡差距不断扩大
10．陈寅恪先生认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”其所言之“文化”不包括
A．文艺娱乐 B．科技创新 C．重文轻武 D．严禁外贸
11．巴黎公社曾发表公告，宣布“选民无财产限制”，选举中央委员时实行“每二万居民或余数超过一万者，得推选委员一名”，使各区人口数与代表名额比例合理，并且还规定了从地方到中央参与管理的程序。巴黎公社此举
A．体现了社会主义民主优越性 B．完善了资产阶级的代议制
C．运用了工农联盟的革命策略 D．践行了无产阶级民主原则
12．某位学者描述中国史上的一种制度：“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”这位学者所指的是
A．汉代的尚书令 B．唐代的门下省长官
C．明代的内阁首辅 D．清代的议政王大臣
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分） 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整，是社会经济发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921～1927年是苏俄历史上的“退却年代”，20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。……”
（1）材料一中，研究专家闻一将1921～1927年称之为“退却年代”，当时苏联（俄）是如何退却的？依据材料一所述内容并结合所学知识，指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么？
材料二19世纪自由主义的经济理论是古典政治经济学。被誉为“经济学之父”的亚当斯密认为，所有的人都为追求本身利益而生产商品。由于一只“看不见的手”的作用，使所生产的商品满足了人们彼此的需求。他认为，这种自然秩序比人为秩序优越得多。
——刘宗绪《世界近代史》
罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政。首先是解决银行危机，此举速战速决，极大地恢复了人民对政府的信任。此后的百日内，罗斯福接连出台了15个重要法案，国会积极支持。其中包括紧急银行法、联邦紧急救济法、农业调整法、工业复兴法等等。
——钱满素《美国文明》
（2）据材料二指出，从19世纪到20世纪上半期，资本主义国家的经济运行机制作出了怎样的调整？并结合所学知识分析罗斯福新政在调整中做出的历史贡献。
材料三大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。
——《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（3）据材料三指出，领导的改革有什么特点？结合所学知识分析，它与“罗斯福新政”在为“挽救”社会制度所做的努力方面有何相似之处？
14．（20分） 1973年12月3日联合国在纽约总部召开第三次海洋法会议。此前，联合国曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日内瓦举行过两次海洋法会议，由于大国的控制，把领海规定为12海里，没有反映发展中国家的愿望。所以，第三次海洋法会议举行本身，就是对海洋霸权主义者的重重的一击。与会的国家共有167个。美苏则对会议采取抵制态度。它们先以“时机不成熟”为借口进行阻挠，后又一反常态，提出海峡通行、捕鱼、科研等问题的“一揽子解决方案”，企图使会议达不成协议。
但是，经过第三世界国家团结一致的努力，第三次海洋法会议历时9年，共举行了11期、16次会议，最后于1982年12月10日在牙买加的蒙特哥湾通过了《联合国海洋法公约》。公约共320条，另有9个附件。公约虽然继续规定领海为12海里，但沿海国有权建立200海里专属经济区，对大陆架的所有权可延伸到200海里，在特殊情况下可延伸到350海里，同时规定国际公海海底及其资源是人类的共同财产。该公约基本上反映了第三世界国家的要求。到1984年底，共有159个国家和地区在公约上签字，唯独美英等国拒绝签署，为公约的实施设置障碍。
——摘编自齐世荣《世界史·现代史》（下卷）
（1）根据材料并结合所学知识，分析第三次海洋法会议的特点及时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明第三次海洋法会议召开的历史意义。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【解析】
据材料“1978年9月……借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购；还允许利用荒山湖滩种植粮油作物，谁种谁收”可知，为解决旱灾引发的粮食供应问题，安徽省委决定借出部分集体土地让社员自由耕种，对超产部分不计征购，目的是调动农民的生产积极性，体现了多劳多得，诱发农民包产到户的实践，A正确；据所学可知，1980年后家庭联产承包责任制广泛推行，B与材料不符；1980年四川广汉率先改社建乡，故C说法错误；材料体现的是土地经营方式的改变，没有体现“生产技术的进步”，D错误。
2、C
【解析】
由材料“‘道’……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道，强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展，推动了儒学的进一步繁荣，故C符合题意；由材料可知道不是道家的道，而是以仁与礼为核心的儒家之道，没有混消儒家与道家思想，故A不符合题意；儒学在汉代经过董仲舒的改良，已经适应了统治者的需要，成为维护专制统治的工具，故B不符合题意；本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因，而不是道学的发展历程，故D不符合题意。
3、D
【解析】
《全民抗战》寓意着一致对外，全民族抗战，因此改杂志的创刊对抗日民族统一战线起到了巩固作用，故选D；国共第二次合作采取的是党外合作的方式，排除A；报刊业在《全民抗战》创刊前就已经参与了民族救亡活动，排除B；该杂志创刊没有改变国民政府的抗战路线，排除C。故选D。
4、A
【解析】
北京大学在招生考试中的选材选是一些难入‘正统’序列的稗官野史和笔记小说的做法体现了“挑战正统观念的精神”，A正确； B不是材料主旨；C、D与材料无关。
材料的关键词是“难入‘正统’序列的稗官野史和笔记小说”，考查的是学生对材料的理解和读取能力。
5、B
【解析】
布埃勒认为真正的人是具有理性和美德的，这体现了人文主义精神，B正确；16世纪宗教改革刚刚兴起，尚未达到广泛传播程度，而且理性本身与新教思想相对，排除A；布埃勒对人的描述并不是按照生物进化过程描述的，排除C；通过题干无法判断当时社会风气中是否个人私欲泛滥，排除D。
6、B
【解析】
据题意可知，APEC致力于在成员国内部减少贸易壁垒，实现亚太地区的贸易和投资的自由化，但对发达国家和发展中国家的提出的要求不同，由此体现了灵活性与渐进性的结合，故选B；APEC并没有制定约束性法规，与世贸组织的目标并不一致，排除AC；APEC没有实现区域经济一体化，排除D。故选B。
7、C
【解析】
根据材料数据可知，英国在1894—1914年期间，占中国对外贸易总值不断减少，而日本在这时期对中国外贸总值不断增长，说明甲午战后日本加强了对中国的经济侵略，C项正确；材料内容没有对比西方列强对近代中国侵略，无法得出英国和日本充当侵略中国急先锋的结论，A项错误；材料体现了甲午战争后日本和英国对中国外贸总值百分比，没有体现英日的国际地位，B项错误；根据所学知识可知，甲午中日战争后，西方列强对中国的侵略以资本输出为主，而不是商品输出，D项错误。
8、B
【解析】
漫画中反映的是主要资本主义国家之间的矛盾，从图中涉及到的国家有奥匈帝国可以看出，矛盾激化后最终爆发了一战，故B项正确；普法战争主要是普鲁士与法国的矛盾，二战爆发时以及战后的冷战时期，奥匈帝国已经不存在了，故排除ACD项。
9、C
【解析】
1992年中共十四大以来，我国三大产业的比例调整体现出经济体制改革的成效显著，C项正确；1993年以来第一产业的比重下降，不能说明农村经济体制失去了活力，A项错误；我国产业结构的变化不仅仅是乡镇企业发展迅速的结果，B项错误；我国产业结构的调整不能说明城乡差距的不断扩大，D项错误。
10、D
【解析】
严禁外贸是属于经济方面，且宋代也没有这一政策，故D项符合题意；ABC都符合文化方面，不符合题意，排除。
11、D
【解析】
从“选民无财产限制”和“使各区人口数与代表名额比例合理，并且还规定了从地方到中央参与管理的程序”等信息可知，巴黎公社此举践行了无产阶级民主原则，故答案为D项；巴黎公社不是社会主义民主政权，排除A项；巴黎公社是无产阶级政权，排除B项；材料信息不能反映工农联盟，排除C项。
12、C
【解析】
明朝废除宰相制度后逐步形成内阁制，内阁首辅“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权”，故答案为C项；汉代尚书令属于“中朝”成员，参与决策，排除A项；唐代的门下省长官是名正言顺的宰相，排除B项；清代的议政王大臣掌握实权，参与决策，排除D项。
明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳还得取决于皇帝的批红。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）当时苏俄正实行新经济政策，中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业，由产品交换转为允许自由贸易，放弃了向社会主义的直接过渡，是暂时“退却”一步。
含义：指苏联高度集中计划经济体制的弊端，片面发展重工业，经济比例严重失调；人民生活水平提高缓慢；为支持工业化，牺牲了农业和农民的利益。
（2）调整：从自由竞争到国家干预。
贡献：使美国逐渐摆脱了经济危机，实现了经济复苏；缓和了美国的社会矛盾，维护了美国的民主制度；开创了国家干预经济的新模式。
（3）特点：敢于创新（实验）；及时总结；不断深化改革（或用改革来解决新问题）。相似之处：都是在坚持社会制度不变的前提下调整生产关系，使之适应生产力的发展；都注重将计划与市场相结合，遵循经济发展规律；都涉及经济生活的各个领域，注重改善和提高人民的生活水平。
【解析】
（1）本题考查20世纪苏联经济政策的调整。战时共产主义政策导致严重的经济危机和政治危机，列宁政府及时作出政策的调整，实现新经济政策，部分恢复发展资本主义，发展经济，改善工农联盟。新经济政策后来被斯大林模式取代，“消极的东西”即回答斯大林模式在经济方面的弊端。
（2）本题据材料二“罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政”并结合所学知识可知，1929～1933年经济危机说明资本主义“自由放任”的政策已经过时，面对经济危机的破坏，资本主义国家的经济运行机制作出了调整，罗斯福新政是资本主义国家干预经济的开始，罗斯福新政的贡献概括为：挽救了美国的经济和民主政治，国家垄断资本主义的开始。
（3）本题据材料三“深圳的重要经验就是敢闯”“要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改”可见其特点是创新和探索。中国的改革开放和美国的罗斯福相似点主要有三点：即前提是不改变社会制度，手段是将计划与市场相结合，结果都摆脱了困境。
14、（1）特点：会议内容专一及目标明确；历时较长；参与国家较多。背景：不结盟运动迅速发展；美苏争霸及对海洋的争夺较为激烈；民族独立运动及要求维护自己海洋权日益高涨。
（2）历史意义：冲击了美苏两极格局；第三世界的国际地位大为提高；在一定程度上体现了反对霸权主义、殖民主义的胜利，有利于建立公正合理的国际经济政治新秩序
【解析】
（1）特点：依据材料对第三次海洋会议的内容、参加国家、历时等方面的叙述进行概括；背景：结合20世纪70、80年代的国际形势如第三世界的崛起、美苏争霸、民族独立运动等内容进行说明。
（2）要结合第三次海洋会议取得的成果对国际霸权主义、第三世界的发展、世界和平与稳定、国际经济政治新秩序等方面的影响来分析。