冲刺阶段高考作文水平重点注意的PPT幻灯片课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冲刺阶段高考作文水平重点注意的几个问题,1,近七年来的命题趋势,2,时间,要求,类型,2003,年秋季,以“杂”为话题，自拟题目，写一篇文章,话题作文,2004,年秋季,以“忙”为话题，自拟题目，写一篇文章,话题作文,2005,年秋季,根据三个镜头，对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响。请写一篇文章,要点式作文,2006,年秋季,以“我想握住你的手”为题，写一篇文章,命题作文,2007,年秋季,以“我想跨过这道坎”为题，写一篇文章,命题作文,2008,年秋季,以“他们”为题，写一篇文章,命题作文,2009,年秋季,根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于,800,字的文章,材料作文,2010,年春季,根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于,800,字的文章,材料作文,3,根据高考命题“稳中求变”的原则，去年开始设置的新材料作文，为了保持命题的稳定性，按理说今年考材料作文的可能性比较大。当然其他类型的作文命题我们也不能忽视。,4,三种类型作文的写作特点,5,材料作文：,在审题立意上更加开放、自由，在文体要求上更灵活。,选用的材料观点的倾向性和指向性更为含蓄，甚至没有倾向性，作者可以自由地发表观点，或肯定，或否定，或补充。,观点与材料之间必须有某种逻辑关系。,针对材料提炼观点时可以多角度的，不再像以往的材料作文在提炼观点时存在局限性。,6,动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你,难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”,7,从整体材料看，反映的是看问题须一分为二、客观全面的哲理。可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”。,从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”、“理论要联系实际”。,从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“要勇于质疑”、“敢于挑战”。,从其他动物的议论看，可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等等。,8,种 类,主要包括寓言性（象征性）材料、故事性材料、说明性材料、事实性材料、现象性材料等。,9,话题作文：,话题作文体现在“三自”，即自拟题目、自定主旨、自选文体。,话题作文只是提供写作范围，有时所提供的材料只是写作的导引，只起到辅助和拓展写作思路的作用。,话题作文只要求所写内容与话题相关即可，所给的材料可以不用。,10,以“忙”为话题作文：,要写出“忙”的内在含义，写出忙的价值。有各种各样的“忙”，有的繁忙，有的乱忙，有的是倒忙；有的有价值，有的无价值。要写出有时代特征的忙，而不是停留在“忙”的现象上。,有时，还可以写“忙”的对立面“闲”，懂得“闲”的人，才能忙得好，忙出成绩。“闲”其实就是“静”，静以致远，静见真性。挖出“忙”和“闲”中体现出来的价值。,11,命题作文：,命题作文一般是限定写作的对象、内容和中心，作文要求紧扣题目构思行文。,12,我想握住你的手,这道题目提供了以下信息：,一是“你”指谁？,二是为什么要想握手？,三是哪些例子可以表现握手？等等。,13,三、作文写作中出现的常见错误,1,、作文游离材料内容。,2,、材料作文与话题作文混为一谈。,3,、观点的导出繁琐而拖沓。,4,、学生套作、“擦边球”现象比较严重。,5,、文章缺乏层次感与纵深感。,6,、文体意识不强。,7,、论据陈旧不典型。,8,、缺乏辩证看问题的能力。,14,四、升格作文的备考策略,15,审题,一要抓住审题的角度。,二是要抓住关键的词语，尤其是反复出现的词、转折的词、意象以及对比性的语言现象。,三是要联系社会生活，对客观材料进行抽象提炼,。,16,上海秋季高考题为例,郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说“这种作品不可无一，不可有二”。,17,立意,立意可以分为常规立意和非常规立意。,常规立意就是一般同学都能想到的立意，提炼的观点比较浅显，比较大众化，思维是线性的；,非常规立意是一般同学意想不到的，提炼的观点比较深奥，思维是立体的，能够从辩证的思维角度看问题。,18,以今年的浦东模拟卷为例,人们在不同时期使用不同的相机，都有经典的照片留存下来。过去使用传统相机，一个胶卷只能拍,30,多张，而效果要等到整卷拍完之后冲洗才能看得清，拍坏了就不易弥补；不过，这样也使人在按动快门时格外小心。现在人们普遍使用数码相机，简单方便，虽看随拍，随拍随看，稍不满意就可以删掉重拍，轻轻松松便留下百千幅画面；但有时拍得多了，中意的照片反而少了。,19,从使用传统相机的角度，我们可以提炼“深思而慎取”、“用认真的态度捕捉生活”、“贵在用心”、“物以稀为贵”、“走好人生的每一步”、“细心务事铸精品”等；,从使用数码相机的角度，我们可以提炼“要严格地约束自己”、“随性犯大忌”、“福兮，祸之所伏”、“科技发达的利与弊”等；,20,从第三个角度，即两者结合的角度，我们可以提炼“慎重才会出成就，小心才会有成果”、“要把握好机遇”、“须追求严谨”、“适度压力，多一份忧虑”、“心态决定成败”、“秉持慎重之心”等；,从第一句话的角度，即“人们在不同时期使用不同的相机，都有经典的照片留存下来。”我们可以提炼“要珍视经典”、“慎重对待经典”等,。,21,议论文贵在思辨、重在辩证看问题。我们如果结合人生、结合生活、结合价值取向，从“多与少”、“得与失”、“谨慎与随意”、“质量与数量”、“少而精，多而杂”、“少则得，多则惑”、“多与精，博与专”、“求精与求泛”等辩证看问题，作文质量会更高。,22,材料,一是典型，能反映客观现实生活；,二是有意义，能反映价值取向；,三是新颖性、鲜活性、当下性；,四是有自己亲生体验并有所感悟的。,材料获取的途径包括：报刊杂志、新闻媒体、教材试卷、名人名言背诵等。,23,例文,独一无二,24,结构,结构是作文的框架，也是作文的整体布局。,好的作文结构“轻平面、重立体”。一是注意起承转合；二是借题发挥，由此及彼；三是多种结构形式（并列、对照、总分）的融合；四是在总论点的挂帅下，分设几个分论点，并阐述总结几个分论点之间的关系。,25,例文,诗意的生活,26,当然在结构布局时，也要注意证明论点过程中的衔接和过渡。,分论点之间不能互相交叉与重复。,那些写小标题、题记、后记之类，必须根据需要而定。可用可不用的，就不用。,只做表面的取巧而无真正内质的绝不会赢得阅卷者的好感，甚至会招来反感。,27,例文,严谨与随意,28,语言,其一是运用古典诗词、名人名言、格言歇后语等，增加文章的文化含量和人文底蕴；,其二是灵活运用多种修辞手法，如对偶、排比、反问、叠词等，增强语言气势，使文章更加生动、更有说服力。,关于议论文，语言的关键在于思辨性，辨证地看问题。,29,例文,追逐太阳，享受清风,30,文体意识,议论文重议论，重思辨性。,作文中要有生活、思想、价值的体验，引用的事实论据尽量简洁，忌详细，且为中心论点服务。,记叙文和散文以记叙、描写、抒情为主，重在情感的抒发，有情感的体验。,31,例文,质量与数量,他们,32,7,、打造亮点。,8,、加强作文的修改指导。,9,、注意主流价值观。,10,、其他应该注意的问题。,书写、错别字、分段、标题、字数等。,33,祝同学们成功！,34,