中班主题活动了不起的人.doc

中班主题活动了不起的人

　　1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。
　　2、通过活动引导幼儿学会观看周围的人，发觉他们的了不得地点，产生佩服的情感。发觉自己的长处，树立自信心。
　　活动预备：
　　1、围绕主题活动“了不得的人”，收集相关资料。
　　2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。
　　3、多媒体课件。
　　活动过程：
　　一、游戏
　　我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不得的地点，你们找到了吗？他们有哪些了不得的地点？
　　今天我们就来玩个游戏，只要你们讲出消防员了不得的事，那个地点的星星就会变。
　　二、介绍周围了不得的人
　　1、消防员叔叔专门了不得的，他们为了爱护我们的安全每天都在刻苦训练本领，而且哪里有困难有危险，他们就去哪里关心。
　　2、我听张桢琦讲他的妈妈也专门了不得，他也专门佩服自己的妈妈。还听其他小朋友也讲了他们认识的谁谁谁也专门了不得的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗？
　　3、幼儿之间相互交流自己想要介绍的周围的了不得的人物，同时有实物的介绍，让幼儿有直观的认识，从而产生佩服的感情。
　　4、原先我们周围有那么多的了不得的人，有些人不像有名的人那样大伙儿都明白他们，然而他们在各自的工作中都专门努力的，我们都觉得他们是了不得的人啊。
　　5、今天我们那个地点就有许多的客人老师，讲不定他们中也有了不得的人，了不得的事，你们去咨询咨询他们好吗？
　　三、教师自制画册
　　我认为我自己也有了不得的地点，你们明白我有什么了不得的地点吗？我把我自己了不得的情况画下来了，我会……，哦，还有，我做了十年老师了，这些啊差不多上我的学生们，有好多好多的，他们有的差不多是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我专门能干的，今天我也带来了，想给你们尝尝呢。
　　四、延伸活动
　　你们有谁觉得自己专门了不得地吗？你的好朋友中有了不得的吗？把自己的了不得画下来。