2026届福建省厦门市思明区民立第二小学数学三上期末复习检测试题含解析.doc

2026届福建省厦门市思明区民立第二小学数学三上期末复习检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、神奇小帮手。
1．把和合并成一道综合算式是_______。
2．要使38÷4的商是两位数，中的数有（________）种填法；要使商的中间有0，里最大填（________）。
3．在括号里填上合适的单位。
小学生一步长约5（________）。
学生用的三角尺厚约2（________）。
4．用0，2，7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数，最大的是（________），最小的是（________），它们的差是（________）．
5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
369÷3______366÷3
32×21______ 23×21
214÷2______316÷3
1÷124______124×1．
6．按★△○◇▲☆◎★△○◇▲☆◎……第40个图形是（________）。
7．填上合适的时间、质量或长度单位。
脉搏跳10次大约用了8（________）；
一名三年级学生的体重是35（________）；
一个回形针的长度是28（________）。
8．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0 。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．
10．求一个数的几倍是多少用除法． （_____）
11．汽车的速度是每小时75米。（______）
12．一袋糖有18颗，拿出这袋糖的，拿出了6颗．（_____）
13．2020年只有365天．（______）
14．32×68的积大约是1．____
15．甲数的等于乙数的20%，甲数与乙数相等．（甲数、乙数不为0）．_____
16．两个城市间的铁路线长为689米。（______）
17．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．　　（____）
18．一根绳子对折后又折，这时量得绳子长3dm，原来这根绳子比1米长． （_____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．三年级6个班发起给山区孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（ ）元。
班级
1
2
3
4
5
6
金额/元
206
2■0
28■
259
298
251
A．1220 B．1520 C．1800
20．一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（ ）
A．899 B．999 C．898
21．在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆一共长100米，一共安装了多少（ ）．
A．9根 B．10根 C．11根
22．在一块长40厘米、宽25厘米的长方形硬纸板上锯下一个最大的正方形，剩下的长方形的周长是（ ）厘米。
A．160 B．100 C．80
23．下面三组数中，( )组两个数的关系与其余两组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440 C．8400与7400
24．下面画线的数哪些是近似数？_____．
A．第一实验小学的学生有1955人 B．我国陆地国土面积约为960万平方千米
C．一台电冰箱的售价为4500元 D．一个人的血管总长约为4000000米
25．图中，再涂( )块，涂色部分就占这个图形的．

A．2 B．3 C．4
26．下面是四位同学跑200米的时间，跑得最快的是（   ）。
A．1分50秒 B．100秒 C．108秒 D．2分
27．如图中涂色部分不能用表示的是（　　）
A． B．
C．
28．一捆400米的电线，先用去了137米，又用去了95米，一共用去了（ ）米。
A．168 B．232 C．263
四、勤奋的你来算一算。
29．口算。
21×4＝ 90×5＝ 57－14＝ 303×3≈
0＋330＝ 306＋198≈
30．列竖式计算。（带*的请验算）
①387+485=
②*804-398=
③750×4=
④*98+527=
⑤971-746=
⑥689×5=
31．计算如图图形的周长．

五、操作题。
32．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。

六、解决问题
33．停车场有25辆大客车，小汽车的辆数比大客车的2倍多8辆。小汽车有多少辆？
34．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来．
35．星云小学图书室新购进134本科技书和342本故事书，现在图书量达到985本，校图书室原来有图书多少本？
36．实验小学有98名女老师，男老师的人数正好是女老师人数的一半，实验小学一共有多少名老师？
37．（1）用彩笔在如图上描出小青从家到公园的行走路线．
（2）小青从家出发，以每分钟100米的速度行走，他出发3分钟后大约在什么位置？（用〇在图上做标记），并说明理由．
（3）如果小青从家出发，以每分钟100米的速度行走，同时小丽从家出发，小丽要以怎样的速度才能在商场追上小青？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、180－26×5＝50
【分析】两个算式中都有130，可以将其中的一个130用算式表示，就得到一个综合算式，据此解答。
【详解】第一个算式中的130是结果，第二个算式中的130是算式中的数，所以将第二个算式中的130换成26×5，就得到综合算式180－26×5
检查综合算式的运算顺序为先算乘法，再算减法，和题目的运算顺序一致，所以不用添括号。故综合算式为180－26×5＝50。
【点睛】
将几个算式合并成一个综合算式，先找重复出现的数；再将数换成算式，这里要将算式中的数换成一个算式；最后检查运算顺序，如果和题目不一致，就要加括号调整运算顺序。
2、3 8
【分析】根据题意，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此作答。
【详解】要使□38÷4的商是两位数，□＜4，□里可以填1、2、3，有（3）种填法；
要使商的中间有0，□里可填4或8，□里最大填（8）。
【点睛】
本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。
3、分米 毫米
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位；学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位；据此填空。
【详解】据分析得出：
小学生一步长约5（分米）。
学生用的三角尺厚约2（毫米）。
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位，基础题，要联系生活实际进行解答。
4、720 207 513
【解析】略
5、＞ ＞ = =
【详解】（1）369÷3＝123，366÷3＝122，123＞122；
所以，369÷3＞366÷3；
（2）32×21＝641，23×21＝461，641＞461；
所以，32×21＞23×21；
（3）214÷2＝112，316÷3＝112；
所以，214÷2＝316÷3；
（4）1÷124＝1，124×1＝1；
所以，1÷124＝124×1．
故答案为：＞，＞，＝，＝．
6、▲
【分析】根据观察图形是7个为一组在循环排列，根据除法的意义，让40除以7看40里面有几组图形在循环，没有余数就是最后一个图形，有余数，余数是几，就是组里的第几个图形，据此解答。
【详解】40÷7＝5（组）……5（个）
余数是5，是组里的第5个图形：▲
【点睛】
本题考查有余数除法的应用，注意余数要小于除数。
7、秒 千克 毫米
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位，计量一名三年级学生的体重用“千克”作单位，计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。
【详解】脉搏跳10次大约用了8秒；
一名三年级学生的体重是35千克；
一个回形针的长度是28毫米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8、0 3
【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。
【详解】0×15＝0
250×4＝1000
则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0 。
【点睛】
要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√
【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，
所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；
故答案为正确．
10、×
【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．
故答案为×．
11、×
【详解】略
12、√
【详解】18×＝6（颗）
答：拿出了6颗．
故答案为：√．
13、×
【详解】因为2020÷4＝505，
所以2020年是闰年，2月有29天，2020年有366天，题中说法不正确．
故答案为：×．
14、√
【详解】32×68
≈30×70
＝1；
所以32×68的积大约是1，计算正确；
故答案为：√．
15、√
【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”，因为＝20%，甲数与乙数相等，所以甲数与乙数相等．
【点睛】
解答本题关键是确定单位“1”．
16、×
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量两个城市间的铁路线长，结合数据689可知：应用“千米”做单位。
【详解】根据分析可知：两个城市间的铁路线长为689千米，所以原说法错误。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17、√
【详解】略
18、√
【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍，用每段的长度乘4求出总长度；然后把1米换算成分米，与1米比较后判断即可．
【详解】3×4=12(dm)
1m=10dm
12＞10
所以原来这根绳子比1米长．
原题说法正确．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。
【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：
200＋200＋280＋260＋300＋250
＝400＋280＋260＋300＋250
＝680＋260＋300＋250
＝940＋300＋250
＝1240＋250
＝1490
1490≈1520，故答案选：B。
【点睛】
本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。
20、A
【详解】把每个选项的数字之和计算出来，与题意相符的就是正确的选项．8+9+9=26；9+9+9=27；8+9+8=25；
21、C
【详解】
一共安装电线杆：
100÷10+1
=10+1
=11（根）
答：一共安装了11根电线杆．
故选C．
【点睛】
每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆共长100米，也就是把100米平均分成10米长的若干小段，电线杆安在各分点上，因为两端都要安装电线杆，电线杆的数量等于段数加1．
22、C
【分析】要使锯下的正方形最大，就是边长要最大，所以正方形的边长就是25厘米。那么剩下的长方形的长为25厘米，宽为（40－25）厘米，再根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2求出周长即可。
【详解】从这个长方形剪下一个最大的正方形，如下图所示：

剩下的长方形的长为：25厘米；宽为：40－25＝15厘米；
剩下的长方形周长为：
（25＋15）×2
＝40×2
＝80（厘米）
故答案为：C。
【点睛】
本题的关键是要明白，要使剪下的正方形最大，那么它的边长最大就是原长方形的宽，这样确定好正方形的边长后，就可以进一步求解了。
23、C
【详解】略
24、BD
【详解】A、第一实验小学的学生有1955人，1955是准确数；
B．我国陆地国土面积约为960万平方千米，960万是近似数；
C．一台电冰箱的售价为4500元，4500是准确数；
D．一个人的血管总长约为4000000米，4000000，是近似数；
故选：BD．
25、B
【详解】略
26、B
【分析】1分=60秒；在跑步比赛中，用时最短的跑得最快。
【详解】1分50秒=110秒，2分=120秒，100<108<110<120,，所以跑得最快的是100秒。
故答案为：B。
27、A
【详解】A图虽然是把一个长方形分成4份，其中1份涂色，但不是平均分，涂色部分不能用表示．
B图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．
C图是把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．
故选：A．
【点睛】
此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
28、B
【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度，即可求出一共用去电线长度。
【详解】137＋95＝232（米）
则一共用去232米。
故答案为：B。
【点睛】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

四、勤奋的你来算一算。
29、84；450；43；900　
1；；330；500
【详解】略
30、①872 ②406 ③3000 ④625 ⑤225 ⑥3445
【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答；
验算加法，通常用和减去一个加数，看结果是否等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则，计算错误；
验算减法，通常用差加减数，看结果是否等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则，计算错误；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。
【详解】①387+485=872

②*804-398=406
验算：
③750×4=3000

④*98+527=625
验算：
⑤971-746= 225

⑥689×5=3445

31、长方形的周长是48厘米，正方形的周长是48厘米
【详解】（16+8）×2＝48（厘米）
12×4＝48（厘米）
答：长方形的周长是48厘米，正方形的周长是48厘米．

五、操作题。
32、
【详解】385≈400，400×5=2000；
249≈250，250×8=2000；
484≈500，500×4=2000；
345≈350，350×6=2100；
根据分析，连线如下：

六、解决问题
33、58辆
【分析】小汽车的辆数比大客车的2倍多8辆，则用大客车的辆数乘2，再加上多的8辆，即可求出小汽车的辆数。
【详解】25×2＋8
＝50＋8
＝58（辆）
答：小汽车有58辆。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
34、不超载，因为机器总重量少于卡车载重量。
【分析】先求出5台905千克的机器重多少，再与5吨进行比较，小于或等于5吨不超载，否则超载．
【详解】905×5=4525（千克），
5吨=5000千克，
5000千克＞4525千克，
故不超载；
答：不超载．
35、509本
【分析】原有的图书量＋新进的图书量＝现在的图书量，所以用现在的图书量减去新进的图书量即可求出原来的图书数量。
【详解】新进图书：134＋342＝476（本）
原有的图书：985－476＝509（本）
答：原有图书509本。
36、147名
【分析】根据题意可知，用女老师的人数除以2，即可求出男老师的人数。再将女老师的人数加上男老师的人数，求出学校老师的总人数。
【详解】98÷2＋98
＝49＋98
＝147（名）
答：实验小学一共有147名老师。
【点睛】
明确男老师共49名是解决本题的关键。
37、（1）如图：

（2）（理由见详解）
（3）每分钟1米
【详解】（2）100×3＝300（米）
理由是：图上1段表示实际的100米，小青家到汽车站正好是3段，所以是300米，3分钟走300米正好到汽车站．
（3）800÷100＝8（分钟）
解：设小丽每分钟走x米，
8x﹣100×8＝200
8x﹣800+800＝200+800
8x＝1000
8x÷8＝1000÷8
x＝1．
答：小丽要以每分钟走1米的速度才能在商场追上小青．