二氧化碳教学(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,O C O,二氧化碳,1,二氧化碳,化学式,CO,2,的循环,CO,2,的物理性质,CO,2,的化学性质,CO,2,的用途,课堂训练,2,一、化学式,一个密闭容器中的气体仅含碳元,素和氧元素，该气体可能由什么,物质组成？,CO,2,由二氧化碳的化学式你能获得哪些信息？,3,二氧化碳,氧 气,人、动植物的,呼吸，煤等燃,料的燃烧,光合作用,二、CO,2,在自然界的循环,4,三、CO,2,的物理性质,通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。,在加压和降温冷却的情况下，二氧化碳会变成无色的液体，甚至会变成雪状的固体。,无色气体，密度比空气的大，可以像液体那样倾倒。,5,四、CO,2,的化学性质,1、CO,2,不能燃烧，不能支持燃烧。,不能供给呼吸。,2、CO,2,与,水,反应,3、CO,2,与 反应,石灰水,4、,CO,2,与,碳,反应,6,四、CO,2,的化学性质,1、CO,2,不能燃烧，不能支持燃烧。,不能供给呼吸。,2、CO,2,与,水,反应,3、CO,2,与 反应,碱溶液,4、,CO,2,与,碳,反应,7,CO,2,沫灭火机,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,温度计,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,五、CO,2,的用途,8,1、一高一矮两支燃着的蜡烛，罩上杯子，哪支先熄灭呢？为什么？,9,2、如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶解于水？,10,3、图示装置，将氢氧化钡溶液注入集气瓶中，又会看到什么现象，为什么？,11,4、如果按图装置，用力推压注射器栓塞向密闭的软塑料瓶中注入10mL20%的 NaOH溶液，然后握紧注射器和塑料瓶用力振荡。你能观察到什么现象？原因是什么？,12,5、（1）按下左图示装置，挤压胶头滴管使其中氢氧化钠溶液注入烧瓶中，打开止水夹，你又会看到什么现象，为什么？（2）不用装有氢氧化钠溶液的胶头滴管，按下右图示装置你怎样操作也能看到上面实验中的喷泉现象呢？,13,6、有一瓶二氧化碳和氧气的混合气体，一支容量为20ml的注射器，体积为5ml的浓氢氧化钠溶液，你如何测定混合气体中二氧化碳的体积分数？,14,O C O,再见,15,变色花的原理,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行四个实验。你能说出各个实验的现象并能解释其原理吗？,16,由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。,它会带来以下列几种严重恶果：1)地球上的病虫害增加；2)海平面上升；3)气候反常，海洋风暴增多；4)土地干旱，沙漠化面积增大。,17,18,19,20,温室效应,21,