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灯盏小学关于严禁有害APP进入校园方案

近期，一些含有色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP进入部分中小学校园，影响学生身心健康和正常学习，引发社会各界高度关注。为营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障中小学生健康成长，根据教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知(教基厅函〔2018〕102号)、重庆市教育委员会关于转发教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知（渝教基发〔2018〕32号）精神，我校立即采取有效措施，坚决防止有害APP进入校园。
一、 工作机构：
组长：秦华（校支部书记、校长）
副组长：罗意（校工会主席、督导室主任）
成员：马超（教导主任） 杨维芝（教科室主任） 向晓凤（少队辅导员）
各班班主任
二、 工作措施：
（一）排查我校正在使用的学习类APP，采取有效措施，做好学习类APP专项整治清理工作，坚决禁止有害学习类APP进入校园。重点对包含广告、游戏、涉黄、诱导收费，或以免费为幌子私自收集学校及学生信息的APP等进行排查，特别注意部分APP将游戏、收费通道转移到微信平台，诱导学生在微信平台中游戏和消费。一旦发现以上情况，切实采取有效措施，立即退订相关业务，卸载APP，取消有害微信公众号，并开展主题教育活动，提升教师、家长甄别防范有害信息的能力，坚决杜绝有害APP对学生成长造成的不良影响。
（二）建立学习类APP“进校园”的审查备案制度，对学习类APP内容、运营方等进行严格审查把关。学校使用的学习类APP（包括作业APP），须经县教委审查备案后方可使用。凡未在县教委审查备案的学习类APP，一律禁止在校园内使用。
（三）健全日常监管制度，切实保障学习类APP安全进校园。使用的学习类APP要坚持立德树人导向，有效服务教育教学，不准有任何广告、游戏以及低俗色情、教唆暴力等内容的链接或入口，不准含有任何影响学生健康成长的不良内容存在，不准增加师生和家长额外负担。加大培训和宣传力度，不断增强教师的法治意识，严禁老师个人推荐作业APP，规范“互联网+教育”应用，提高突发事件的应急能力。对无视规定要求，擅自给学生推荐使用学习类APP的学校与教师，一经查实，予以严肃的纪律处分。
（四）坚决抵制各类APP、微信公众号、新媒体广告等假借“互联网+教育”的名义进校园，确保学校一方净土。要加大对专项整治工作宣传力度，强化组织落实，丰富宣传渠道和形式，及时报道工作情况，培养提高学生对违法违规移动应用程序防范意识。丰富完善举报渠道，广泛发动网民举报，提高社会各界对学习类APP的关注度，强化社会监督，形成良好氛围。

灯盏小学安全办公室
2019年1月13日