大连工业大学《幼儿行为观察与评价》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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大连工业大学
《幼儿行为观察与评价》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在学前儿童的语言故事教学中，以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力：（ ）
A. 变换声音 B. 匀速讲述 C. 快速讲述 D. 小声讲述

2、学前儿童的观察能力培养有助于认知发展。关于提高幼儿观察能力的方法，以下哪项是不准确的？（ ）
A. 引导幼儿有目的、有顺序地观察 B. 提供多样化的观察对象 C. 观察过程中直接告诉幼儿答案 D. 鼓励幼儿用语言描述观察到的现象

3、在学前教育的科学实验活动中，教师应如何保障幼儿的安全？以下哪个措施是不正确的？（ ）
A. 提前检查实验材料和设备 B. 向幼儿详细讲解实验步骤和注意事项 C. 让幼儿独自进行有危险的实验操作 D. 在实验过程中密切关注幼儿的行为

4、对于学前儿童的颜色认知，以下哪种教学方法更能让幼儿准确辨别颜色？（ ）
A. 颜色卡片识别
B. 生活中的颜色观察
C. 色彩绘画活动
D. 颜色混合实验

5、在学前教育中，为了培养幼儿的良好饮食习惯，以下哪种教育方法更有效？（ ）
A. 讲解营养知识
B. 树立榜样
C. 制定饮食规则
D. 让幼儿参与食物准备

6、对于学前儿童的自我认知发展，以下哪种活动更有助于他们了解自己？（ ）
A. 自我介绍 B. 照镜子 C. 画自画像 D. 与他人比较

7、在学前儿童的安全教育中，以下哪种教育方式更能让幼儿深刻理解安全知识并形成自我保护意识？（ ）
A. 观看安全教育动画片
B. 安全知识讲座
C. 模拟安全场景进行演练
D. 讲述安全事故案例

8、在学前儿童的手工制作活动中，以下哪种指导方式更能培养幼儿的动手能力和独立思考能力？（ ）
A. 详细示范每个步骤
B. 先让幼儿自主尝试，再给予必要指导
C. 提供模板让幼儿模仿
D. 与幼儿一起完成作品

9、在学前教育中，培养幼儿的社会交往能力至关重要。以下哪种活动最有助于提高幼儿主动与他人交流和合作的意愿？（ ）
A. 集体绘画活动
B. 独自搭积木游戏
C. 小组角色扮演
D. 个人故事讲述

10、对于学前儿童的语言障碍问题，教师需要及时发现和干预。以下哪种表现更可能是幼儿存在语言障碍的信号？（ ）
A. 说话声音小 B. 表达不流畅 C. 不爱说话 D. 说话语速快

11、对于学前儿童的动手能力培养，以下哪种手工活动更具挑战性和趣味性？（ ）
A. 折纸 B. 剪纸 C. 陶艺 D. 粘贴

12、在学前教育中，为了促进儿童的创造力发展，以下哪种教学方法较为适宜？（ ）
A. 模仿示范 B. 自由绘画 C. 统一模板手工 D. 标准化积木搭建

13、对于促进学前儿童的身体发展，以下哪种体育活动更适合培养幼儿的平衡能力和协调能力？（ ）
A. 跳绳活动
B. 轮滑活动
C. 攀爬活动
D. 游泳活动

14、在学前教育的美术活动中，教师如何评价幼儿的作品？以下哪种评价方式是不恰当的？（ ）
A. 肯定幼儿的努力和创意 B. 只注重作品的美观程度 C. 引导幼儿自我评价和相互评价 D. 针对作品提出具体的改进建议

15、学前儿童的安全教育是幼儿园工作的重要部分。以下哪种教育方法最能让幼儿深刻理解并遵守安全规则？（ ）
A. 观看安全教育视频
B. 进行安全演练
C. 讲解安全知识
D. 张贴安全标识

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）深入研究在幼儿园体育器械制作活动中，如何引导幼儿发挥创意和动手能力。

2、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何利用音乐欣赏活动培养幼儿的音乐感受和情感表达。

3、（本题5分）说明在学前教育的科学观察闪电活动中，如何引导幼儿了解闪电的形成原理和安全知识？

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）在学前教育中，如何利用音乐游戏促进幼儿的节奏感和音乐表现力的发展？请结合实例进行分析。

2、（本题5分）分析幼儿园表演游戏中幼儿表现力的培养。

3、（本题5分）详细分析学前儿童的语言模仿特点及对语言学习的影响，论述引导策略。

4、（本题5分）幼儿园的区域活动材料更新应如何根据幼儿的发展需求和兴趣变化及时进行调整？

5、（本题5分）在学前教育中，如何培养幼儿的助人为乐精神，让他们乐于帮助他人？

四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）一个幼儿园班级中，有个孩子在情绪管理方面存在问题，容易发脾气、哭闹。分析孩子情绪管理问题的原因，并提出有效的教育策略来帮助孩子学会控制情绪。

2、（本题10分）中班的小俊在玩游戏时，总是违反游戏规则，还不以为然。请分析小俊这种行为的心理原因，并提出教育引导的方案。

3、（本题10分）某幼儿园小班在进行音乐活动时，老师播放欢快的儿歌，让孩子们跟着节奏拍手。但有几个孩子无法准确跟上节奏，动作不协调。请分析造成这种情况的可能原因，并提出教师可以采取的改进措施。

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