“九月地震逃生演练方案”.docx

豹子滩小学2017年度十一月地震逃生演练方案

　一、演练目的：
　　为切实加强学校安全管理，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
　　二、组织安排：
　　1、组织领导小组
　　组长：马智广
　　副组长：马宝利、王江永、陈静萍
　　成员：全体班主任，科任教师
　　2、现场指挥小组：
总指挥：马智广
副总指挥:马宝利
3、信号员：王江永
　　三、紧急疏散原则
　　指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
　　四、演练安排
　　1、内容：
　　(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
　　2、对象：全体师生。
　　3、时间：2017年11月20日召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在11月24下午大课间。
　　五、演练准备
　　1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
　　2、演练前班主任，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
　　六、演练要求
　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
　　3、按规定线路疏散。
　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
　　授课教师的职责：（班主任）
　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
　　③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
　　（3）马宝利、谢娥：负责撤离后的场地指挥
　　（4）疏散引导组：全体班主任
　　职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。
　　七、演练程序
　　(一)启动程序：
　　总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，豹子滩小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
　　(二)教室内应急避震演练
　　1、信号员发出“地震警报”信号。（铃声较长）
　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
　　3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。（铃声较短）
　　4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
　　(三)紧急疏散演练
　　1、信号员发出“紧急疏散”信号。（铃声较长）
　　2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
　　3、学生在老师带领下有秩序从班机向外面撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
　　4、撤离次序：
　　学生疏散时门口安全负责人如下：
　　　门口：各班班主任
门口的教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
5、汇报
各班班长向总指挥汇报“报告，X年级X人全部安全撤离，无伤亡人员”
　　八、演练总结
请校领导总结讲话，并宣布演练结束。

豹子滩小学
2017.11.17