浙江经济职业技术学院《少数民族哲学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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浙江经济职业技术学院
《少数民族哲学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，他的哲学思想涵盖了众多领域。在其形而上学的观点中，以下哪种说法不符合他的主张？（ ）
A. 实体是独立存在的个别事物
B. 形式先于质料而存在
C. 事物的本质在于其形式和质料的结合
D. 对事物的认识应从具体经验出发，而非先验的理念

2、关于哲学中的伦理道德中的功利主义伦理，以下哪种描述准确地反映了其核心原则？追求最大多数人的最大幸福。
A. 只考虑个人的幸福和利益
B. 不关心幸福的总量，只看行为本身
C. 以整体的幸福最大化作为道德准则
D. 以上均不是

3、在哲学的心灵哲学中，对于意识的体验和意识的物理基础之间的关系，以下哪种探讨更能反映不同观点之间的本质区别？（ ）
A. 意识能否被还原为物理过程 B. 意识体验的主观性来源 C. 物理基础对意识的决定程度 D. 意识与大脑神经活动的对应关系

4、在现代哲学的语言哲学分支中，分析哲学和日常语言哲学在研究方法和侧重点上存在差异。以下关于这种差异的描述，哪一项更能准确揭示其哲学立场的不同？（ ）
A. 对语言意义的分析方式 B. 对语言规则的重视程度 C. 对日常语言与理想语言的态度 D. 对语言与世界关系的理解

5、在中国哲学的思想体系中，儒家的“中庸之道”和墨家的“兼爱非攻”在处理人际关系和社会和谐方面有着不同的理念。以下哪一项更能体现这两种思想在实现社会和谐目标上的途径差异？（ ）
A. 对个体道德修养的要求 B. 对社会等级制度的看法 C. 对利益分配的原则 D. 对冲突解决

6、在哲学对科学的反思中，关于科学方法的局限性，以下哪种表述是正确的？（ ）
A. 科学方法是完美无缺的，能够解决所有的问题和谜团
B. 科学方法在获取客观知识方面存在固有的局限，需要哲学的批判和补充
C. 科学方法的局限性主要在于其技术手段的落后，随着科技进步可以克服
D. 哲学对科学方法的反思是多余的，会阻碍科学的发展

7、对于哲学中的技术哲学，以下关于技术与人类社会的关系，表述不准确的是（ ）
A. 技术的发展对社会产生深远的影响 B. 社会需求推动技术的进步 C. 技术的发展总是带来积极的后果 D. 人类应当对技术的应用进行反思和引导

8、古希腊哲学中的毕达哥拉斯学派认为数是万物的本原。以下哪种现象最能体现数在世界中的重要性？（ ）
A. 物体的形状和大小 B. 音乐的和谐与节奏 C. 生物的遗传和变异 D. 社会的道德和法律

9、在探讨哲学中的身心关系问题时，以下哪种理论认为身体和心灵之间存在着某种神秘的交互作用？（ ）
A. 身心平行论
B. 身心交感论
C. 身心一元论
D. 以上均不是

10、在结构主义哲学中，强调对事物的结构进行分析和研究。以下关于结构主义观点的描述，哪一项不准确？（ ）
A. 认为事物的结构是隐藏在表面现象背后的内在规则和关系
B. 主张通过对各种文化现象和社会现象的结构分析来揭示其本质
C. 强调结构的稳定性和不变性，否定结构的动态发展和变化
D. 试图建立一种普遍适用的结构分析方法和理论框架

11、在哲学的美学领域，对于美的本质和定义存在着众多的探讨。以下哪种观点不太符合传统美学对于美的理解？（ ）
A. 美是一种客观存在的属性，独立于人的感知 B. 美是主观感受和情感的表达 C. 美是形式与内容的和谐统一 D. 美是无目的的合目的性

12、在研究哲学中的逻辑问题时，以下哪种逻辑体系强调通过严格的形式化方法来推导和证明命题的正确性？（ ）
A. 传统逻辑
B. 数理逻辑
C. 辩证逻辑
D. 以上均不是

13、对于哲学中的认识论中的理性主义认识论，以下哪种描述准确地反映了其主张？通过理性的演绎和推理获取确定性的知识。
A. 否定理性在认识中的作用
B. 认为知识只能来自于经验
C. 强调理性思维的可靠性和优先性
D. 以上均不是

14、在哲学的存在论中，对于“虚无”的概念有着不同的理解。以下哪种观点不太符合常见的存在论思考？（ ）
A. 虚无是存在的缺失或否定 B. 虚无是一种超越存在的境界 C. 虚无是无法被思考和言说的 D. 虚无是一种与存在等价的实体

15、在马克思主义哲学中，历史唯物主义是其重要组成部分。以下关于历史唯物主义的观点，哪一项不准确？（ ）
A. 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
B. 生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力
C. 阶级斗争是推动社会发展的直接动力
D. 人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定性力量

16、在古希腊哲学中，苏格拉底通过对话和追问的方式来探索真理。以下关于苏格拉底方法的描述，哪一项不准确？（ ）
A. 旨在帮助人们发现自己内心的无知，激发对真理的追求
B. 以归纳和定义的方式来澄清概念和寻找普遍的定义
C. 强调通过逻辑推理和论证来得出绝对确定的真理
D. 注重培养人们的批判性思维和自我反思能力

17、在哲学的美学中，对于艺术的本质有不同的理解。以下哪种观点认为艺术是对现实的模仿和再现？（ ）
A. 艺术是艺术家情感和想象的表达 B. 艺术是一种独立于现实的创造，与现实无关 C. 艺术是通过形象和形式来揭示真理和本质 D. 艺术是对客观世界的忠实复制

18、对于亚里士多德的实体学说，以下关于实体的本质和特征的描述，哪一项是正确的？（ ）
A. 实体是独立存在且不依赖于其他事物的东西，具有不变性和永恒性
B. 实体仅仅是指具体的物质对象，如人和动物，不包括抽象的概念
C. 实体是不断变化和流动的，没有固定的本质和属性
D. 实体是由各种属性组合而成的，其本身没有独立的存在

19、在哲学的语言哲学中，语义学关注语言符号与所指对象的关系。以下哪种理论认为语言的意义是由其在社会中的使用规则决定的？（ ）
A. 指称论 B. 观念论 C. 行为主义语义学 D. 真值条件语义学

20、对于哲学中的自我认同和身份问题，以下关于个人如何构建自我意识和身份的观点，哪一项是准确的？（ ）
A. 自我认同完全由外部环境和他人的评价所决定
B. 个人通过内在的反思、经验和与社会的互动来构建独特的自我意识和身份
C. 自我认同和身份是固定不变的，一旦形成就不会再改变
D. 哲学对自我认同和身份问题的研究只是一种理论上的假设，与实际生活无关

21、在思考哲学中的文化哲学问题时，以下哪种观点认为文化是人类自我创造和表达的一种方式，反映了人类的精神追求和价值观念？（ ）
A. 文化决定论
B. 文化相对论
C. 文化进化论
D. 文化多元论

22、德国哲学家康德的批判哲学对后世产生了深远影响，他提出了“先天综合判断”这一概念。关于“先天综合判断”，以下哪种说法不符合康德的观点？（ ）
A. 它既具有先天性又具有综合性 B. 它是人类知识的重要来源 C. 它是通过经验归纳得出的 D. 它为科学知识的普遍必然性提供了依据

23、古希腊哲学家亚里士多德对众多领域都有研究，在其伦理学中，他提出了“中道”的概念。以下哪种情况最能体现“中道”的原则？（ ）
A. 过度追求财富和完全摒弃财富 B. 在勇敢和怯懦之间找到适度的勇敢 C. 总是追求极端的快乐和避免一切痛苦 D. 完全不顾他人利益和完全牺牲自己利益

24、在哲学思考中，关于自由意志与决定论的争论从未停止。以下对于这一争论中涉及的关键问题，哪一项更能触及问题的核心？（ ）
A. 自由意志的定义 B. 决定论的依据 C. 两者能否共存 D. 道德责任的归属

25、康德的哲学体系对后世产生了深远影响。在他关于道德法则的论述中，以下哪一个方面更能凸显其道德哲学的独特性？（ ）
A. 道德法则的普遍性 B. 道德判断的依据 C. 道德行为的动机 D. 道德与自由的关系

26、在哲学的道德哲学中，功利主义和义务论在处理道德困境时可能会得出不同的结论。以下哪种道德困境最能体现两者的差异？（ ）
A. 为了拯救多数人的生命而欺骗少数人 B. 为了遵守承诺而放弃对他人的帮助 C. 在资源有限的情况下，优先救助年轻人还是老年人 D. 为了追求个人的幸福而违反社会法律

27、在哲学的知识论中，关于知识的可靠性有不同的观点。以下哪种观点认为知识是通过经验的不断积累和验证而逐渐可靠的？（ ）
A. 知识是先天存在于人的心灵中的，无需经验验证 B. 知识是绝对可靠的，一旦获得就不会被推翻 C. 知识是相对可靠的，随着新的证据和经验可能会被修正 D. 知识是由权威和传统所确定的，不可质疑

28、对于哲学中的语言哲学分支，以下关于语言与思维关系的不同理论，哪一项是恰当的？（ ）
A. 有些理论认为语言决定思维，另一些则认为思维决定语言，还有观点认为二者相互影响
B. 语言和思维是完全独立的两个领域，彼此之间没有任何关联
C. 普遍认为语言仅仅是思维的表达工具，对思维的形成和发展没有实质作用
D. 关于语言与思维的关系，哲学界至今没有形成任何有意义的理论探讨

29、在哲学的宗教哲学中，对于宗教经验的解释存在不同的观点。以下哪种观点认为宗教经验是一种心理幻觉？（ ）
A. 宗教经验是与神灵真实交流的体验 B. 宗教经验是人类潜意识的表达 C. 宗教经验是对超自然力量的直接感知 D. 宗教经验是社会文化塑造的结果

30、关于哲学中的正义理论，以下对于罗尔斯的正义原则的理解，不正确的是（ ）
A. 强调平等的自由原则 B. 主张差别原则以改善社会中最不利者的处境 C. 认为正义原则是基于人们的直觉和共识 D. 正义原则的制定不考虑社会的实际情况

二、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）详细探讨波普尔科学哲学中的科学知识增长模式，以及其对科学创新的启示。

2、（本题5分）分析波普尔的证伪主义科学哲学观点，包括科学理论的可证伪性、科学进步的模式等方面，以及其在科学哲学领域的地位和争议。

3、（本题5分）结合中国古代哲学中佛教的“八识”理论，全面论述其对心识结构、认知过程和修行解脱的解释以及在佛教哲学中的重要地位。

4、（本题5分）结合中国古代哲学中墨家的逻辑思想，全面论述其名实关系、推理方法以及在先秦逻辑学史中的地位和影响。

5、（本题5分）分析哲学中的现象与本质的区分与联系，阐述现象的多样性、表面性以及本质的隐藏性、稳定性和决定性。

三、简答题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）简述古希腊哲学中智者学派的思想主张及历史意义。

2、（本题5分）简述中国哲学中道家的无为而治与现代社会治理的关系。

3、（本题5分）阐释海德格尔的时间观及其在存在主义哲学中的重要性。

4、（本题5分）论述中国哲学中儒家的修身思想及其当代意义。

5、（本题5分）中国古代哲学中的儒家思想强调“仁”的观念，请阐述“仁”的内涵以及在社会伦理和个人修养方面的意义。

四、分析题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）阅读以下内容：“人是目的，而不是手段。”——康德。分析这句话体现的哲学思想，重点阐述人的价值、目的与手段的关系以及在道德和伦理领域的应用。

2、（本题10分）材料：“语言是存在的家。”——海德格尔。探讨这句话蕴含的哲学道理，对语言与存在的关系、语言在哲学思考中的作用以及对人类交流和理解的意义。

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