烟台工程职业技术学院《游泳教材教法》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 烟台工程职业技术学院 《游泳教材教法》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、在篮球比赛中,如果一名球员在比赛中技术犯规达到几次会被驱逐出场?( ) A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次 2、在田径比赛的投掷项目中,如铅球、标枪等,运动员在投掷前可以旋转几圈?( ) A. 没有限制,根据个人习惯 B. 最多两圈 C. 最多三圈 D. 由裁判决定 3、在足球比赛中,如果守门员在罚球区内用手接了对方球员用头顶回来的球,裁判员应该如何判罚?( ) A. 判罚间接任意球 B. 判罚直接任意球 C. 不做判罚,比赛继续 D. 判罚点球 4、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球,裁判员应该如何判罚?( ) A. 判罚间接任意球 B. 判罚直接任意球 C. 判罚点球 D. 不做判罚,比赛继续 5、进行健身气功锻炼时,以下哪种心态对于达到良好的锻炼效果最为重要?( ) A. 心浮气躁 B. 平静专注 C. 紧张焦虑 D. 漫不经心 6、在滑冰比赛中,如果运动员在比赛中摔倒,可以重新站起来继续比赛吗?( ) A. 可以 B. 不可以 C. 看摔倒的情况而定 D. 由裁判决定 7、对于游泳运动中的自由泳,以下关于手臂划水动作的描述,错误的是:手臂划水时,要保持动作的连贯性和协调性,同时注意手臂入水的角度和深度。那么,手臂入水时,手掌应该?( ) A. 掌心向下 B. 掌心向内 C. 掌心向外 D. 随意方向 8、在健身运动中,合理的饮食对于锻炼效果有着重要的影响。以下关于健身饮食的说法,正确的是:( ) A. 健身期间应大量摄入蛋白质,少吃碳水化合物 B. 为了快速减肥,应该尽量少吃,甚至不吃晚餐 C. 锻炼后应立即补充大量水分,以防止脱水 D. 健身饮食需要均衡搭配,包括蛋白质、碳水化合物和健康脂肪 9、长期进行游泳锻炼的人,为了保护头发和皮肤,应该在游泳前后做好以下哪些措施?( ) A. 涂抹护发素和润肤霜 B. 减少游泳次数 C. 快速冲洗身体 D. 避免在阳光下游泳 10、关于乒乓球比赛中的局点和赛点,以下哪种说法是正确的:局点和赛点是比赛中的关键时刻。那么,当一方拿到 10 比 9 的比分时,这是?( ) A. 局点 B. 赛点 C. 既是局点又是赛点 D. 以上都不是 11、对于想要增强肌肉力量的人来说,每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适?( ) A. 1-5 次 B. 6-12 次 C. 13-20 次 D. 20 次以上 12、在篮球比赛中,防守队员在防守时可以采用各种合法的动作和策略。以下哪种防守动作是犯规的?( ) A. 用手臂阻挡进攻队员的移动 B. 紧贴进攻队员,用身体对抗 C. 伸手抢断对方手中的球 D. 提前站在进攻队员的前进路线上造成阻挡 13、在排球比赛中,如果进攻方击球出界,但是防守方队员在球出界前触球,应该如何判罚?( ) A. 进攻方得分 B. 防守方得分 C. 重新发球 D. 双方都不得分 14、在羽毛球双打比赛中,发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述,正确的是:( ) A. 发球方的两名队员可以随意站位 B. 接发球方的队员必须左右站位 C. 发球方的队员前后站位,接发球方的队员也前后站位 D. 发球方的队员前后站位,接发球方的队员左右站位 15、在篮球比赛中,一位球员在运球过程中,球意外脱手但未落地,他迅速再次控制住球,这种情况算违例吗?( ) A. 算,这是二次运球违例 B. 不算,只要球未落地就可以继续运球 C. 视裁判判断而定 D. 只有在正式比赛中算违例,业余比赛不算 16、在羽毛球比赛中,当双方比分达到 20 平时,接下来的比赛规则是怎样的?( ) A. 谁先得 2 分谁获胜 B. 谁先得 3 分谁获胜 C. 谁先得 1 分谁获胜 D. 一直比赛,直到分差达到 5 分 17、在田径的中长跑项目中,以下关于呼吸节奏的控制,描述不准确的是:合理的呼吸节奏有助于提高运动员的耐力和表现。那么,一般来说,中长跑时应该采用?( ) A. 口鼻同时呼吸 B. 只用鼻子呼吸 C. 只用嘴巴呼吸 D. 随意呼吸 18、在篮球运动中,以下关于快攻战术的发动,描述不正确的是:快攻是一种快速进攻的战术。那么,快攻的发动通常需要?( ) A. 抢到篮板球后 B. 对方失误后 C. 随意发动 D. 以上都不对 19、在足球比赛中,一名队员在被犯规后,故意将球踢向对方队员,应如何判罚?( ) A. 黄牌警告 B. 红牌罚下 C. 间接任意球 D. 直接任意球 20、在篮球比赛中,如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量,将会:( ) A. 被驱逐出场 B. 被罚下场,本队换上替补球员 C. 继续比赛,但会受到警告 D. 本场比赛犯规次数清零,重新计算 21、在游泳比赛中,自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛,但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述,错误的是:( ) A. 手臂划水动作呈 S 型,效率较高 B. 呼吸时需要侧身转头,避免抬头过高影响身体位置 C. 腿部打水动作幅度大,频率快 D. 整个身体在水中保持水平,减少阻力 22、在排球比赛中,如果一方队员在击球时触网,裁判员会做出怎样的判罚?( ) A. 对方得分 B. 重新发球 C. 本队得分 D. 警告该队员 23、在田径比赛的跳远项目中,运动员起跳时踩线,这一跳的成绩是否有效?( ) A. 有效,只要跳得远 B. 无效,踩线即为犯规 C. 视踩线的程度而定 D. 由裁判根据运动员的整体表现决定 24、在篮球比赛中,如果一名球员在运球过程中球弹起过高,他用双手将球接住,然后继续运球,这算违例吗?( ) A. 算,这是两次运球违例 B. 不算,可以继续运球 C. 只有在对方球员触球后可以继续运球 D. 视比赛的紧张程度而定 25、在游泳的仰泳项目中,头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述,正确的是:( ) A. 头部始终保持固定的位置,不能转动 B. 头部可以轻微转动,但不能抬起过高 C. 头部可以随意转动,以观察周围情况 D. 头部要尽量向后仰,以增加浮力 26、关于健美操比赛的评分标准,以下哪个方面不是重点考量的:健美操比赛的评分会综合多个方面进行。那么,对于表现力的评价,主要看?( ) A. 面部表情 B. 动作力度 C. 服装造型 D. 与观众互动 27、在跳水比赛中,运动员的入水姿势对得分有很大影响,哪种入水姿势较为理想?( ) A. 平拍入水 B. 双手先入水 C. 头部先入水 D. 双脚先入水 28、在田径的短跑项目中,以下关于起跑姿势的描述,正确的是:起跑姿势对于起跑的速度和爆发力有重要作用,常见的起跑姿势有蹲踞式和站立式。那么,哪种起跑姿势更适合爆发力较强的运动员?( ) A. 蹲踞式 B. 站立式 C. 两种效果相同 D. 取决于个人习惯 29、在篮球比赛中,进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球,裁判员应如何判罚?( ) A. 继续比赛,不做判罚 B. 判进攻队员两次运球违例 C. 判进攻队员带球走步违例 D. 判进攻队员技术犯规 30、在田径比赛的 800 米赛跑中,运动员可以在自己的跑道上跑完全程吗?( ) A. 可以 B. 不可以,必须分道跑 C. 前 400 米分道跑,后 400 米可以不分道 D. 由裁判决定 二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.) 1、游泳比赛中,自由泳的转身动作必须双手同时触壁。( ) 2、在武术套路比赛中,运动员的动作表现力和精神风貌会影响最终得分,这个评判标准合理吗?( ) 3、对于想要提高网球发球速度的人来说,增加发球时的抛球高度是关键。( ) 4、参加户外运动时,尊重当地居民和其他游客的权益是基本的礼貌和素质要求,这种观点正确吗?( ) 5、在游泳的蝶泳项目中,手臂的划水动作应该是对称的。( ) 6、游泳的仰泳项目,手臂入水时应手掌朝上。( ) 7、乒乓球比赛中,双方球员在比赛中因球的擦边问题发生争执,裁判员应立即判罚重新发球。( ) 8、羽毛球比赛中,发球擦网后落在发球区内,应重新发球。( ) 9、在体操的吊环项目中,运动员静止动作时间不足会被扣分,这个判罚标准合理吗?( ) 10、网球比赛中,球落在边线附近,司线员做出界的手势,而主裁判认为球压线,应以主裁判的判罚为准,这种做法正确吗?( ) 三、简答题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)田径的跳高项目,背越式和跨越式两种跳法各有什么特点和优势? 2、(本题5分)简述游泳的蝶泳项目中身体的波动技巧和呼吸控制方法,分析其对提高速度的作用。 3、(本题5分)简述游泳的蛙泳换气技巧和常见问题的解决方法,探讨如何通过换气提高游泳效率。 4、(本题5分)参加健身普拉提课程时,如何通过核心控制来增强身体的稳定性和力量? 四、论述题(本大题共3个小题,共30分) 1、(本题10分)请论述大学生体育文化活动的策划与组织。分析体育文化活动的策划原则、组织流程以及对校园体育文化建设的推动作用。 2、(本题10分)阐述大学体育课程中的健身气功教学。讨论健身气功在大学体育课程中的作用、教学内容和方法以及对学生身心健康的调节作用。 3、(本题10分)从体育锻炼与心理健康的关系出发,论述大学生如何通过体育活动增强自我认知和情绪管理能力。 第6页,共6页展开阅读全文
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