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类型联城镇第三批学习实践科学发展观调研报告.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:11274375
  • 上传时间:2025-07-14
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:31.50KB
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    关 键  词:
    城镇 第三 学习 实践 科学 发展观 调研 报告
    资源描述:
    联城镇学习实践科学发展观活动调研报告 区组织部、区委党校: 根据科职干部培训班要求,每个学员在学习在学习的基础上,开展社会调研工作,深入学习实践科学发展观活动。联城镇作为第三批深入学习实践科学发展观活动单位,按照区统一部署,紧密结合本镇实际,创新活动载体,突出实践特色,着力在学习调研上用心思,在分析检查上下功夫,在整改落实上求实效,顺利完成了各阶段的工作任务。现将调研情况报告如下: 一、基本情况 我镇第三批深入学习实践科学发展观活动自2009年10月开始启动,各村、学校、企业、基层医疗卫生单位等各参学单位按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,围绕“深入学习实践科学发展观,加快推进联城跨越式发展”这一主题,着力在提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织建设、推动科学发展上下功夫、见成效。目前,已较好地完成了学习实践活动三个阶段的各项目标任务,解放了思想,更新了观念,找准了问题,看到了差距,理清了思路,明确了目标,振奋了精神,激发了干劲,有力地促进了本镇经济社会的科学、跨越、和谐发展。 二、主要做法 (一)领导重视,组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的契机,给予了高度重视。领导班子成员率先垂范,带头学习调研,积极参与活动的每个具体环节。同时,我镇成立了学习实践活动领导小组,制定了详细的活动实施方案,保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。一是组织落实。各村、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子,明确了职责,较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进,不走过场。三是效果落实。活动中,镇党委征求意见,经归纳梳理,明确了整治重点,目前已基本完成落实整改。 (二)宣传造势,氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。一是加强对参学单位、参学对象的宣传,教育引导参学单位、参学对象端正态度,提高认识,切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间,镇党委通过召开动员会、座谈会、民主生活会等形式提高了活动效果。二是加强社会宣传扩大群众参与面。一方面,扎实开展镇村干部走进群众、组织群众评议等活动,在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与,自觉接受群众监督。另一方面,充分运用标语、板报、宣传栏等形式,大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,引导各界群众积极投入,广泛参与。做到了走访特困家庭、老党员等,帮助解决了实际困难。 (三)创新载体,狠抓学习调研。坚持集中学习与分散学习相结合,向书本学和向实践学相结合,个人自学与集体研讨相结合。广大干部妥善处理了工学矛盾,利用中午、晚上休息或入户工作时间学习,并认真地撰写了心得体会。通过学习,大家对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 (四)立足实际,深入分析检查。一是找准查透问题。广泛开展“调查征求意见”活动,通过集中座谈、实地访谈等形式,听取民声,吸纳民意;认真开展“镇村干部大走访”活动,组织党员干部深入农户、田间地头、企业学校,宣传惠农政策,破解发展难题。二是采取措施,形成分析检查报告。在起草撰写分析检查报告前,充分运用征求意见和民主生活会成果,对查摆出来的问题逐一进行梳理归类,切实做到找得准、梳理清、不漏项;分析检查报告形成后,认真组织群众评议,反复修改完善,努力使分析检查报告切合实际、长效管用。 (五)完善措施,大力整改落实。围绕查摆出的涉及思想观念、工作作风、结构调整、环境卫生、社会事业、改善民生和基层党建等多方面的问题,积极整改落实,推动整改由点到面、由粗到细、由虚到实。 三、基本特点 (一)坚持领导带头,发挥表率作用。切实把学习实践活动作为重点工作来推进、来实施,党员领导干部带头参加学习调研,形成上下联动的良好局面。 (二)坚持督促检查,狠抓工作落实。采取定期例会等办法,了解情况,把握方向,及时指导,细化活动安排,量化活动内容,并及时对活动开展情况重点抽查,综合指导,使活动开展指导有方、督导有力、推进有效。 (三)坚持开门搞活动,扩大群众参与。学习调研阶段,积极组织领导干部深入基层、深入群众集中调研;分析检查阶段,通过问卷调查、座谈、组织民主评议等多种形式向广大群众征求意见;整改落实阶段,尽心竭力帮助基层和群众解决实际困难,并组织群众开展满意度测评,使活动的每一个阶段每一个环节都积极吸收群众参与。 四、取得的主要成效 (一)进一步提高了思想认识。广大参学党员干部通过学习实践活动,提高了对科学发展观的认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,在推动科学发展的理念和思路上形成了共识,进一步坚定了奋斗目标。 (二)解决问题有了新进展,群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题,不断改善民生,推动科学发展,促进社会和谐的过程,使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意。注重解决具体问题,突出彰显实践特色,集中时间,集中精力,解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。 (三)科学发展有了新机制,基层党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发,结合全镇实际,进一步建立健全了长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上,着重建立健全了党委议事决策机制,在干部队伍建设上,着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织承诺机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。二是建立完善了政务公开的长效机制。明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序,进一步强化了民主监督,增加了公开透明度。 经过调研,我镇第三批学习实践科学发展观活动虽然取得了一定的成效,但也存在着理论学习还不够深入,创新意识有待进一步加强等问题。对此在今后的工作中,我们将采取有效措施,进一步总结运用此次学习实践活动的成果,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高破解难题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,以与时俱进、求真务实的作风,强化干部队伍整体建设,促进我镇经济社会和谐稳定发展。        
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