部编版七年级下册《回忆鲁迅先生》.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,回忆鲁迅先生,萧红,鲁迅,：,一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的,“,一,”,字，,面目冷峻严肃,从标题,回忆鲁迅先生,可以看出这篇文章的题材是什么？,回忆性散文,鲁迅（,1881,1936,），原名周树人，,20,世纪中国伟大的思想家和文学家，也是,20,世纪的文化巨人之一,，鲁迅堪称现代中国的,“,民族魂,”,，文学不过是他传播思想的武器。,鲁迅的作品对人的精神创伤与,病态,进行无止境的发掘，对中国人的,“,奴性,”,进行了彻底的,批判,，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。,他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。,主要作品,小说集：,呐喊,彷徨,故事新编,散文集：,朝花夕拾,散文诗集：,野草,杂文集：,16,本,还有书信、日记和学术著作等,萧红(19111942)，,现代最优秀的女作家之一,，原名张迺莹，,1911,年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。,1930,年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。,1932,年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。,1934,年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港。,1942,年病逝于香港九龙。,主要作品：,生死场,、,马伯乐,、,呼兰河传,、,小城三月,。,读准下列字词,yo,舀,ki,揩,di,碟,kn,捆,k,sou,咳嗽,调羹,绞肉,xn jn,薪金,ji,o du,校对,co shu,i草率,x,zo,洗澡,悠然,fn f,吩咐,抹杀,d,疙瘩,shn w,t,n ju,深恶痛绝,不以为然,阖一阖眼睛,（,h,）,整体感知课文：,请同学们默读课文，完成以下任务：,1,、标明自然段序号。,2,、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？,请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。,按自然空行，共有,14,件小事。小标题可以概括为：,1.,笑声明朗；,2.,走路轻捷；,3.,留客吃饭；,4.,调侃玩笑；,5.,感染快乐；,6.,阅读来信；,7.,随意处理校样；,8.,许先生忙碌的工作；,9.,看电影的路上；,10.,先生的休息；,11.,先生陪客；,12.,吃鱼丸；,13.,认真对待包纸；,14.,对待工作和休息。,请同学们再次快速浏览全文，谈谈文中的鲁迅留给你的总体印象是什么？用文中的一句话来概括。,鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。,齐读第一自然段，并思考为何作者要从鲁迅先生的笑写起？,表现鲁迅先生乐观开朗的性格，让人觉得他很亲切，拉近了伟人与读者的距离。,鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。,生动形象地表现出鲁迅先生一往无前，又义无反顾的大无畏精神。,3,回忆鲁迅先生,萧红,读第,8,自然段，思考问题：,“,喜欢吃硬的东西,”,，有人说这里暗示鲁迅先生刚硬的性格。你同意这种看法吗？,同意。这里正表现出鲁迅先生坚毅、倔强、刚硬的“硬骨子”性格。,写海婴，写许先生，跟写鲁迅先生有什么关系？,（,1,）形成对比，突出鲁迅先生的辛苦；,（,2,）他们都是鲁迅先生的家人，这样写，使文章更真实，人物形象更鲜活。,第,22,自然段中,“,我,”,的回答是否有所暗示？,这是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往。,一边对潦草的书信,“,深恶痛绝,”,，一边仍然展读每封来信，这反映鲁迅先生对待青年怎样的态度？,对青年人既要求严格又热情关心。,第,40,段中写道：,“,和一个乡下的安静老人一样,”,，给你怎样的感觉？,写出鲁迅先生作为普通人平静而祥和、伟大而平凡的状态，表现了鲁迅先生心态平和、外表朴实、不张扬和慈爱的特点。,第,53,自然段中,“,整整齐齐,”“,压,”“,站,”,这几个字词用得贴切，请说说好在哪里？,表现出鲁迅先生严谨、一丝不苟的工作态度。,第,5559,自然段吃鱼丸这件事反映了鲁迅先生怎样的品质？,反映了鲁迅先生民主、遇事不盲从、做事认真严谨、实事求是的品质。,读了课文后，你觉得鲁迅先生又是一个什么样的形象？,小结,乐观爽朗、平易近人、豁达随和、幽默、宽厚仁爱、倔强、关爱他人、待友全心全意,整篇课文用了大量篇幅来写鲁迅先生的生活琐事，这样写有什么好处？,（,1,）更真实。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。,（,2,）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。,（,3,）更真挚。通篇的细节描写，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。,（,4,）更有变现力，即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。,拓 展 延 伸,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,自题小像,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,自嘲,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,答客诮,爱国,爱民,爱子,我把我心意寄托给人民，而人民却难察觉，我愿意把我毕生精力托付给我祖国。,指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。,冷酷无情未必就是真正的好汉，疼爱孩子的为什么不是大丈夫,!,谢谢大家！,