小说人物形象概括与分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小说中人物形象的概括与分析,师院附中 宋佳佳,嫉恶如仇，坚韧不拔，英勇无畏的孙悟空；,足智多谋，意志超凡，忠贞不渝的诸葛亮；,精明强干，极尽权术，阴险奸诈的王熙凤；,仗义疏财，任人为才，忠义报君的宋江。,复习衔接,小说塑造人物的手法：,直接描写,（正面描写）,肖像,描写,神态,描写,动作,描写,语言,描写,心理,描写,间接描写,（侧面描写）,其他,人物,对比衬托,物象,衬托,环境,衬托,注意：无论是直接描写还是间接描写，都注重,细节描写,。,学习目标,（,1,）了解小说人物形象概括与分析的,题型,。,（,2,）掌握人物形象概括与分析题的,分析方法和答题步骤,。,（,3,）实战训练，,规范作答,。,一、学习交流,教材举例：,根据祝福一文中鲁迅对祥林嫂的刻画，概括其形象特征。,参考答案：,模样周正，健壮耐劳,初到鲁镇，两颊还是红的，模样儿,“,周正,”,，,“,抵得过一个男子,”,被迫改嫁，强力反抗,为了一己私利，婆婆强迫她改嫁，她努力反抗也于事无补。,家破人亡，走投无路,第二次失去丈夫，儿子阿毛又被狼衔去，只好第二次来到鲁镇，更加被嫌弃，准备,“,福礼,”,也不让沾手。,失魂落魄，沦为乞丐,柳妈的劝说，其实是把祥林嫂进一步往死路上推，捐了门槛却还遭嫌弃。,活又不能，死也不敢,祥林嫂此时头发全白，消尽了先前悲哀的神色，她质问：人死了之后，究竟有没有魂灵？,惨死雪地，横遭辱骂,在鲁镇一片欢庆的祝福鞭炮声中，寂然离去，鲁四老爷骂她是一个,“,谬种,”,，和她同样命运的短工也很淡然。,祥林嫂是一个深受封建礼教毒害，并最终被吞噬的旧中国农村劳动妇女的典型。,高考考题示例：,（,1,）,2016,江苏高考,.,文中,两处画线,句子，分别表现了会明什么样的,精神状态,？请简要分析。（会明）,（,2,）,2015,浙江高考,.,概括,第三段,所描写人物的形象特点。（捡烂纸的老头）,（,3,）,2014,浙江高考,.,赵老板在鉴定钧瓷时，小说,先用,“,淡淡,”,，后用,“,朗声,”,来描写他的神态，反映了人物怎样的心理,？（走眼）,（,4,）,2016,全国卷,.,小说中,的,女主人公,有哪些,性格特点,？请简要分析。（战争美国）,（,5,）,2016,全国卷,.,小说中的王有福有,哪些,性格特点,？请简要分析。,(,玻璃）,（,6,）,2015,全国卷,.,小说,在刻画,马兰花,这个形象时，突出了他的哪些,性格特征,？请简要分析。,(,马兰花）,（,7,）,2015,全国卷,.,东家老范,是一个什么样的人？请结合,全文,简要分析。（塾师老汪）,二、思考讨论,1.,根据以上,7,个高考题示例，从,设题范围,的角度，归纳人物形象概括与分析的,设题类型,。,2.,根据祝福中祥林嫂形象的参考答案，探索人物形象概括与分析题的,分析方法和答题步骤,。,1.,题型,人物形象的概括与分析的题型：,（,1,）,指定语段,人物心理或形象的概括分析,（,2,）,整体,概括与分析人物形象,2.,分析方法,（,1,）指定语段人物心理或形象的概括分析,“,两步两要,”,第一步，瞻前顾后，结合上下文。,第二步，分清描写，抓关键词。,一要，设身处地。,二要，充分估计人物内心活动的复杂性和丰富性。,（,2,）,整体概括与分析人物形象,四角度：,情节发展,描写手法（外貌、动作、语言、神态、心理等正侧面描写，尤其是细节描写）,他人评价（小说中其他人物或者作者）,作品背景（历史背景、身份地位、经历、教养、气质等）,主干,枝叶,特别提示：,人物形象特点与性格特点的区别,性格特点,包括人物的心理情感，待人接物，品行操守，生活态度和价值观等内容。,形象特点,不只是鲜明的性格特征，,还包括外貌、身份、地位、职业等,。,3.,答题步骤,（,1,）审题干，明题型。,（,2,）定角度，找对应。,（,3,）规范作答。,分点答题；概括,+,分析；总括句。,三、实战训练,（,1,）,2015,安徽高考,蓑衣（节选）,张炜,达子站起来，活动了一下穿着,“,鹰鞋,”,的脚，说：,“,我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。,”,小格的心里一热。但她还是垂下眼睫，有些执拗地说,“,不，不。还是我自己用铁锹翻吧,”,达子笑了笑，走开了。,请依据画线处的文字，简要分析小格的心理活动。（,3,分）,第一步：审题干，明题型。,第二步：定角度，找对应,。,指定语段人物心理活动的概括分析,（,1,）瞻前顾后，结合上下文。,画线语句情境是小格认为达子在看它的笑话下发生的，,“,小格的心里一热,”,，说明他心中有所触动。上文达子要帮忙翻地，小格,“,不，不。还是我自己用铁锹翻吧,”,是犹豫后的决定，说明姑娘的自尊心占了上风，她是一个要强的人。,（,2,）分清描写，抓关键词。,“,垂下眼睫,”,这一动作是,“,心里一热,”,后内心自尊挣扎又饱含羞涩之情的表现；关键词,“,执拗,”,已经明确了人物自尊要强。,第三步：规范作答,（概括）自尊要强,（分析）达子要帮忙翻地，小格犹豫后拒绝帮忙；,（概括）羞涩之情,（分析）小格,“,心里一热,”,之后的,“,垂下眼睫,”,的动作，饱含羞涩之情。,（总括句）小格是一个内心要强又饱含羞涩的姑娘。,（,2,）,2016,全国卷,玻璃,贾平凹,小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（,6,分）,第一步：审题干，明题型。,第二步：定角度，找对应。,从题干中,“,王有福,”,和,“,性格特点,”,，可知本题是,“,人物性格,”,类题，再从,“,小说中,”,、,“,哪些性格,”,和,“,简要分析,”,，可以判定本题是,“,整体概括与分析人物形象,”,题,。,（,1,）描写角度，,小说中对该人物的肖像、语言、动作和心理等着墨较多，如王有福见了晚辈也要鞠躬的行为，语言的谦和，可见其性情谦卑，甚至窝囊。,（,2,）情节角度,，撞了玻璃偷偷溜掉，别人问也不敢承认，可见其胆小怕事，甚至狡黠；告知酒店赔偿，王有福担心酒店诚意，承认自己的责任，不是趁机发财的情节，可见他有点儿固执，但本性善良。,第三步：规范作答,（概括）性格谦卑，甚至窝囊,（分析）王有福见了晚辈也要鞠躬，说话谦和。,（概括）胆小怕事，有点狡黠,（分析）撞了玻璃偷偷溜掉，别人问也不敢承认。,（概括）有点固执，本性善良,（分析）怀疑酒店的诚意，承认自己的责任，不愿意趁机发财的心理。,（总括句）王有福是一位谦卑胆小，狡黠窝囊，固执却又善良的小市民。,作业,完成晚间大自习,P429,的小说,“,老娘土,”,。,要求：按照分析方法和答题步骤，规范作答。,