How+about+a+pizza.doc

How about a pizza?
一、Greeting.(打招呼)
T：Good morning. Boys and girls. Nice to meet you..
S：Nice to meet you.
T：Glad to see you. Today let’s have a lesson together.
二、Lead-in.(导入)
Free talk.（由轻松愉快的英语谈话引入本课关于食物的内容。）
T：What did you eat for breakfast?
S1：I ate bread and eggs.
T：What did you eat for breakfast?
S2：I ate rice and eggs.
T：Then please guess what did I eat?
I ate bread and milk.
So today let’s learn new lesson, It’s about food .《How about a pizza?》
三、Learn New Lesson.(学习新课文)
1、（1）Learn New Words.（学习新单词）
① turn down（展示图片，降低声音练读单词）
② turn up（展示图片，提高声音练读单词）
③ a quarter（展示图片，用身体语言表演出来。）
④ volume（展示卡片，学生拼读单词，并用拍手，敲打制造声音表示单词。）
⑤ usually（展示卡片，用手势表示出意思。）
⑥ too loud（展示卡片，用手势表示意思。）
（2）Play a game.（做游戏复习单词《A to B》 萝卜蹲游戏，几个同学分别手拿卡片，
每个词读两遍传向下一个同学所拿的词，依次下去。从中找到学生的错误读音进行纠正。）
2、Learn Important Sentences.（学习重点句型）
(1)What do you want for lunch?
(2)We usually eat pizza on Sunday.
(3)It’s already a quarter to twelve.
3、Learn the dialogue.（学习44页新课文）
（1）Translate the dialogue.（翻译课文）
（2）Listen to the tape.（听录音，跟读）
（3）Practice the dialogue.（练读）
4、Let’s have Fun 1.（学习46页内容，听录音。）
四、Do The Exercise.（做47页练习）
五、Consolidation.（总结：强调情感、价值观目标，教导学生均衡营养不挑食，注意要吃早餐。）
六、Home work.（布置作业）