宣州谢朓楼饯别校书叔云.docx

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》教学设计
德惠市第二十二中学 杨艳艳
教学目标
　　1、知识与技能：把握李白诗歌特色；积累“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”等名句；
　　2、过程与方法：体会诗歌所蕴含的复杂思想情感；有感情诵读、并努力背诵；
　　3、情感态度价值观：引导学生学习李白不与世人同流合污、豪迈而洒脱的情怀。
教学过程
一、导入：
　歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》导入（学生板书课题）
二、 释题
“宣州谢朓楼饯别校书叔云”意为“在宣州的谢脁楼设宴送别远房叔叔（身份为校书郎）李云”。
三、 作者简介
四、 朗读诗歌
读一读这首诗歌，注意朗读的字音、节奏。熟读诗歌，争取读出情感来。
五、 诗意释疑
逐句理解、翻译。
六、 赏析诗歌
1、读前两句，思考：李白因什么而“烦忧”？
　2、这是一首送别诗，从那两个句子可以看出来？
　3、李白为什么要提“蓬莱文章”和“建安风骨”？
　4、李白真的可以上青天去览月吗？
5、青天摘月本就虚无，李白高远的理想在现实中同样受阻，无法实现理想的李白内心涌起何种感受？
李白确是没有绝望，他仍然坚信自己有一天还可以上青天去览月。李白只是不愿与那些权贵们同流合污，他还是那个豪迈乐观的李白！好，下面就让我们带着李白对与月和酒的珍七、小结：
以歌曲《宣州谢朓楼饯别校书叔云》结束本课时。