第7课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7,权力受到制约和监督,六,年级,上,册第,三,单元,我们国家机构,第一课时,第1页,3,怎样行使权力？,2,行使哪些权力？,1,国家机关职能是什么？,国家机关职权，在宪法和法律中有明确要求。,第2页,行政机关,行政权力,第3页,第4页,讨论,主题,:,改进校园周围环境,讨论内容,:,1.,找一找：校门口有哪些需要治理地方,。,2.,议一议：这些现象该有谁来治,理,。,3.,挑选一个行政部门，代表行政机关说说,该怎样治理改进校园周围环境,。,第5页,“,改变校园周围环境”讨论表,现象,治理部门,职责,车辆乱停反造成了交通拥堵,公安交通管理部门,负责维护疏导路面交通秩序等,小店卖出零食已过期，还不给换,市场监督管理部门,查处违规、违法经营行为，受理消费者投诉等,第6页,行政机关要受到宪法和法律约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。,宪法和法律要求职责，行政机关必须推行；宪法和法律没有授予权力，行政机关就不能行使。,国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该推行职责不推行、少推行或慢推行，也不能超越职责范围行使权力。,第7页,课前调查表,办理业务,政府机构,观察方法,市民来访接待,市政府,登录市政府网站,办理身份证,公安局,登录公安局网站,办理城镇市民医疗保险,医保中心,登录公安局网站,办理户口,公安局,电话咨询,第8页,第9页,第10页,办理户口应该去哪里？,办理城镇居民医疗保险,应该去哪里？,依据宪法和法律要求，我国行政机关下设,各部门职能分工不一样，它们各司其职，各负其责，,共同服务于人民，维护国家安定和社会秩,序。,第11页,第12页,都在一个大厅里办事，没有必要分这么多部门，一个窗口都办了多好。,不一样窗口代表不一样部门，办,事情,必定是不一样。,你支持哪种观点？为何？,第13页,常熟市政务服务中心,第14页,12345,热线电话,12345,政府网站,第15页,12345,热线电话,12345,政府网站,第16页,7.,权利受到制约和监督,评价内容,学生自评,生生互评,教师评价,家长评价,课堂表现,主动讲话,小组合作,学会分享,课外拓展,综合评价,第17页,