《语言学纲要》4.2语法的组合规则和聚合规则PPT学习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组 合 规 则,1,一、语素组合成词的规则,词由语素构成。,由一个词根语素构成的词称为,单纯词,。,如:人玻璃琉璃葡萄,2,由两个或两个以上的构词语素组成的词称为,合成词,，其中由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为,复合词,。,如汉语的,“,黑板,”“,大学,”“,人民,”“,道路,”“,材料,”,等，英语的,“,blackboard,”,（黑板）,“,railway,”,（铁路）等等都是复合词。,这种构词法在汉语中占有根重要的地位。,3,由词根语素和词缀组合起来构成的词称为,派生词,。,例如汉语的,“,瓶子,”“,花儿,”“,木头,”,等，英语的,“,writ-er,”,（作者）、,“,re-turn,”,（返回）等,这种词是由词缀附加在词根之上构成的,在英语、俄语等语言中占优势。,4,二、词的组合的五种基本类型,最常见最基本的结构类型可以归纳为主谓、述宾、述补、偏正、联合五种。,这五种基本结构类型体现了词的五种基本的组合关系。,5,1、主谓结构,这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。话题的部分称为主语，说明的部分称为谓语。汉语的主谓结构是主语在前，谓语在后。,例如：张老师来了,这幅画真美,斜线前面是主语，后面是谓语。,6,2、述宾结构,这种结构反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。汉语中的述宾结构都是述语在前，宾语在后。例如：,切西瓜,洗衣服,斜线前面的是述语，后面的是宾语。,7,3,、,述补结构,在述语的后面，也可以加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等，这叫做补语。由述语和补语构成的结构叫做述补结构。汉语的述补结构是述语在前，补语在后。,例如：急哭了,站稳 搬出去,斜线前面的是述语，后面的是补语。,8,4、偏正结构,这种结构反映修饰和被修饰的关系。,如：人民的力量 高水平（定中）,马上出发 加倍努力（状中）,斜线前面的是修饰语，后面的是中心语。这种由修饰语和中心语构成的结构叫偏正结构。汉语的偏正结构都是修饰语在前，中心语在后，在偏正结构中，修饰语和中心语两个成分不平等，一偏一正，所以把这种结构叫做偏正结构，整个结构的作用和中心语大致相同。,pianyifuci,9,5、联合结构,联合结构的构成成分在语法上是平等的。,如：北京和上海,重视并解决,10,三、语法结构的意义和形式,（一）语法意义：,1定义：具体语法成分及语法结构所反映出的关系意义或结构意义。,是语法单位在组合和聚合中所产生的关系或者结构意义。,11,例如,“,红太阳,”,是偏正结构，,“,红,”,修饰,“,太阳,”,，,“,太阳红,”,是主谓结构，,“,红,”,陈述,“,太阳,”,怎么样，这里的修饰与陈述，就是语法意义。,语法意义又是非常宽泛的，如,“,我是一个兵,”,，,“,我,”,是主语，,“,兵,”,是宾语，这些意义的产生都发生在语法单位的组合中，独立地看这个词，是无法看到这些语法意义的。,12,前面讲的五种基本语法结构是从语法意义的角度划分出来的。它们的名称已提示了每种结构所概括的意义。大致说来，主谓结构的意义是,“,陈述,”,，偏正结构的意义是,“,修饰,”,，述宾结构的意义是,“,支配,”,，述补结构的意义是,“,补足（述语）,”,，联合结构的意义是,“,并列,”,或者,“,选择,”,。,13,（二）语法形式：,各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。,语法意义的表现形式就是语法形式。,14,语法意义和语法形式的关系,语法意义是概括出来的；任何语法意义都是通过语法形式体现出来的。,语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系，语法形式表现语法意义，语法意义必须通过语法形式才能具体表现出来，二者以对方为存在条件。如汉语,“,同志们,”,中的,“,们,”,和英语,“,comrades,”,中的s。,15,语言中，同一种语法形式可以表示多种语法意义：,英语：,pen,（钢笔、单数）；,pens,（钢笔、复数）,write,（写）；,writes,（写，单数第三人称现在时）,16,不同的语法形式也可以表示同一语法意义，是语法同义现象。,如英语的比较级可以用加词缀,er,和前加,more,的方式来表示。名词可以后加,-s,或,-es,或者音位交替如,footfeet,的方式进行。,17,（三）语法手段,构成语法形式的方式（手段）就是语法手段。,提供语法形式的手段主要有下面几种：,18,1、选词,能否,相,配：,组合成基本结构的词，当然要在词义上相配，例如,“,喝粥,”,吃粥。,意义改变：,再如：猎人和狗 猎人的狗,19,句子成分的选词：,基本结构的各个项都要求一定词类里的词来充当。例如,“,水、火、太阳、饼干,”,之类一般所说的名词，很少可能充当主谓结构里的谓语。,20,2、词序,他打我 我打他,在汉语里,词序是重要的语法手段。,21,3、虚词和词形变化,汉语里四种虚词：连词、介词、助词和语气词。,我的爸爸 我和爸爸,英语里词形变化多：,s es ing ed,22,四、组合的层次性,语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来组成的。,例如,“,各级干部,”,和,“,都必须参加集体生产劳动,”,是第一层的两个直接组成成分，它们的结构关系是主谓；,“,各级,”,和,“,干部,”,是第二层前一部分的直接组成成分，它们的结构关系是偏正，其余依次类推。,句子以下词以上的各级组成成分都是大小不同的词组。这样，我们就通过层次分析的方法揭示出语法结构的层次性。,23,祥子的脸,红得像 生小孩时,送人的鸡蛋,|,主 谓,|,|,定 中,|,|,中 补,|,|,动 宾,|,|,定 ,中,|,|,状 中,|,|,定,|,中,|,|,动,|,宾,|,|,动,|,宾,|,24,五、组合的递归性,基本结构可以层层套用。语法的组合结构一层套一层，所以同样的结构规律尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱。同样的结构可以层层嵌套，借用数学的术语来说，这就是结构规则有,“,递归性,”,。,25,学校的面貌,新学校的面貌,新学校的壮观的面貌,他们的新学校的壮观的面貌,不管怎么样扩展，都等于,“,学校的面貌,”,。,26,正因为语法结构有递归性，我们才可能用有限的规则支配相对有限的词去造出数量上无限多、长度上不受限制的句子,（生成性）,。人们为什么有能力说出从来没有说过的话，理解从来没有听说过的话，一个重要的原因就在于语法结构的递归性。,27,聚 合 规 则,28,一、词类,语法的聚合规则就是语法单位的分类和变化的规则。具有相同语法特征的单位总是聚合成类，供组合选择。,词类是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。在一种语言里，凡是能在同样的组合位置中出现的词，它们的句法功能相同，就可以归成一类。,29,语法功能,一是充当句法成分的能力,二是词与词的组合能力。,30,（,1,）,词充当句法成分的能力,指词能否充当句子成分以及充当何种句子成分的情况,汉语实词、虚词的划分主要是根据能否充当句子成分这条标准,实词可以单独充当句法成分，虚词不能,31,（,2,）词与词的组合能力,词的组合能力指一个词经常与哪些词组合，组合后表示什么样的结构关系，不能与哪些词组合。,如汉语名词经常受形容词及数量词语的修饰，构成定中型的偏正关系，能前附介词构成介词短语，能受动词支配构成述宾短语等。,32,也就是词的搭配能力。,不同类的词，它们的前边与什么词组合，后边与什么词组合的情况是很不一样的。,例如：名词的前边一般能加名量短语 如,“,一支钢笔,”,但名词一般不能与副词组合，如,“,很想法、不报纸、也文学,”,都是非法的组合。,33,汉语的词类,汉语的词首先可以分为,实词和虚词,两大类。,实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词、副词、叹词、拟声词等十类。,虚词包括介词、连词、助词、语气词等四类,34,汉语的词缺乏严格意义的形态变化，词类与句法成分不是简单的一一对应关系，句式变化无标志，词、短语不易分辨。,汉语实词的功能不是单一的,英 语：名词 动词 形容词 副词,句法成分：主语,/,宾语 谓语 定语 状语,汉 语：名词 动词 形容词 副词,35,英 语：名词 动词 形容词 副词,句法成分：主语,/,宾语 谓语 定语 状语,汉 语：名词 动词 形容词 副词,36,汉语的实词缺少形态变化，同一个词的句法功能往往有比较大的灵活性，因而跨类的现象比较多，这是汉语词类系统的一个特点。,词的兼类,37,二、形态,在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化，或者叫做形态。英语的有些实词在组合中要有词形变化。,38,The,report was,good,（这个报告是好的）,The,reports were,good,（这些报告是好的）,前一句的,report,指的是一个报告，后一句,reports,指的是一些报告。在英语里，像,“,report,”,这样的可数名词进入句子，必须表明是单数还是复数。,39,形态在某些语言中是划分词类的依据。英语中有数的变化的词叫做名词；有人称、时、体、态变化的叫做动词。,40,三、语法范畴,语法范畴就是语法意义的类。词的语法形式所表示出来的功能意义或关系意义的类别。,常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。,41,如果说形态是词的变化形式方面的聚合，那么语法范畴就是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。由词形变化表现出来的语法范畴，是有形态变化的语言所具有的。汉语没有形态，所以汉族人对这种类型的语法范畴比较陌生，但是，要了解外语的语法结构特点，必须掌握这些语法范畴。,42,性,性是某些语言里的名词的分类。形容词常常修饰名词，它也随着有关的名词而有性的变化。俄语和德语的名词与形容词都有性的语法范畴，分阳性、中性和阴性三种，不同性的词有不同的变格方式。,43,“,性,”,是一个语法的概念，它和生物学的性的概念不一定一致。,例如德语的,“,das Weib,”,（妇女），,“,das Madchen,”,（少女）在语法上是中性。,至于表示人、动物以外的事物的名词也分成各种性，就更找不到根据了。例如，太阳在法语里是阳性，在德语里是阴性，在俄语里是中性，这些都是语言的习惯。,44,数,数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语的名词，俄语的名词和形容词都有单数和复数的变化。我国景颇语、佤语的人称代词有单数、双数和复数的区别。,45,格,格表示名词、代词在句中和其他词的关系。名词、代词作主语时用主格的形式，作及物动词的直接宾语时用宾格的形式，作间接宾语时用与格的形式，表领属关系时用属格的形式。,英语中有主格和宾格。,46,体,体表示行为动作进行的方式，是动词特有的语法范畴。不同语言的体的范畴的表现各不一样。英语动词有普通体、进行体和完成体。动词的简单形式表示普通体（如,“,I write,”,我写），,“,be,动同的现在分同,”,表示进行体（如,“,I am writing,”,），,“,have,动词的过去分词,”,表示完成体（如,“,I have written,”,）。,47,汉语动词加,“,了,”“,着,”“,过,”,的现象，有人认为也是体的分别，,“,了,”,表示完成体，,“,过,”,表示经历体，,“,着,”,表示进行体。,48,时,时也是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。这时间往往以说话的时刻为准，分为现在、过去、未来。有些语言，动词用不同的形式来表示行为动作是发生在说话的时刻，还是在说话的时刻之前，或在说话的时刻之后。例如英语,“,I write,”,（我写，现在时），,“,l wrote,”,（过去时），,“,l,shall write,”,（将来时）。英语语法中通常说的,“,现在进行时,”,实际上包括时和体两个方面：现在时，进行体；,“,过去完成时,”,则是：过去时、完成体。,49,人称,不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。英语动词只在现在时单数的时候有第三人称和其他人称的对立。,He（she）writes l write,You write They write,50,态,态表示动作和主体的关系。它是动词所具有的语法范畴，一般分为主动态和被动态两种。主动态表示主体是动作的发出者，被动态表示主体是动作的承受者。比较：,51,John is writing a letter,（约翰正在写信）,A letter is being written by John.,（信正由约翰写着）,52,语法范畴具有很强的民族特点，不能用一种语言的语法范畴去硬套另一种语言。,53,