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提升信息技术能力在课堂上的应用
提交人：高兴旺提交时间：2016-02-25
学段: 小学学科: 语文教材版本: 人教版年级/册:一年级上目录: “15.一次比一次有进步”本次研修的重难点题目(知识点): 提高信息技术应用在语文课堂上的应用和实践能力，提高语文课堂教学的时效性。

自我诊断
这次培训使我清楚认识到自己在信息技术应用于教育教学方面存在的不足，借助这次网络研修，我会认真学习先进的教学理念，熟练的多媒体使用能力，灵活多变的教育手段，向有经验的专家和同行学习。我校是一所乡村小学，信息化建设刚刚起步，只有1个电教室，多媒体教室更不用说，没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的机会，学校资源还不够健全，可用资源就更少。自己对与相关教学软件的功能及特点，还不能能熟练应用。还不能熟练地根据教学需要，合理选择与使用技术资源，更不能独立制作有效课堂教学的教育资源。
研修主题
应用信息技术优化课堂教学，改进教学模式，有效实施课堂教学改革，转变学生学习方法。想要解决这个问题，从一下几方面来解决：
首先要转变观念，通过相关学习、参观，充分认识普及信息技术教育是信息飞速发展的需要，信息技术已成为一种基本能力。其次参加 网络培训与交流平台，进行长期的交流，解决在日常教学活动中的各种问题，巩固培训成果，从而延伸培训时间。能有效地利用信息设备和信息资源获取信息、加工信息以及创造新信息，这样才能较好地将掌握的信息技术知识成功地运用到教育教学中去。
个人研修安排
1、 珍惜这次培训提升机会，每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
5、每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。
6、通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。
所需要的支持
1、希望{中国教师研修网}给我们经常提供学习平台。
2、希望有更多的一线名师加入到这个队伍中来。
3、需要专业教师的技术指导。