()初中英语八大动词时态讲解.doc
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1、By Yang Yu 初中英语八大动词时态讲解动词的时态一共有16种,以ask为例,将其各种时态的构成形式列表如下:现在时过去时将来时过去将来时一般ask / asksaskedshall/will askshould/would ask进行am/is/are askingwas/were askingshall/will be askingshould/would be asking完成have/has askedhad askedshall/will have askedshould/would have asked完成进行have/has been askinghad been aski
2、ngshall/will have been askingshould/would have been asking一、 一般现在时1、结构肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are (否)No,主语+am/is/are not 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词) dont/doesnt +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答:
3、(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: dont = do not doesnt = does not 2、用法 1) 表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays。频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I us
4、ually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 表示现在的状态。 例如:My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作,他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3) 表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。Ann writes good English but doe
5、s not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 4) 表示客观真理,客观存在,自然现象。 例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5) 表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等瞬间动词。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He co
6、mes back tonight. 他今晚回来6) 在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时 来表示将来要发生的动作。 例如: Ill tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。 3、当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s,(清辅音后读s,在浊辅音后读z;在t后读ts,
7、在d后读dz。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,读iz,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词,先变y为i, 再加-es,读z。studycarryflystudiescarriesflies注意:动词have的第三人称单数是has.写出下列动词的单数第三人称形式。1. cook _ 2.watch_ 3.build_ 4.have_ 5.wash_6. enjoy _ 7 go _ 8 receive _ 9
8、cry_ 10. close _11. drive _12. choose _ 13. play _ 14. reach _二、 一般过去时1、 结构 肯定式:主语+ was/were +其他 否定式:主语+ was/were +not + 其他 一般疑问句式: Was/Were + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语 + was/were (否)No,主语+ was/were not 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didnt +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语
9、+did not 2、 用法 1) 表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday, just now, the other day, in 1982, ago, an hour ago, long long ago, the day before yesterday, last week(year, night, month), at the age of 5, one day, once upon a time等连用。在一般过去式中,要表达“过多少时间之后”,一般用after。 例如:Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了
10、? After a few years, she started to play the piano.几年后,她开始弹钢琴。2) 表示在过去,经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用,且有明确过去的时间状语。 例如:When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。 3) 一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。 例如:Did
11、 you see him today?今天你看见他了吗? 3、 动词过去式变换规则构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed,(在清辅音后读t;在浊辅音和元音后读d;在t,d后读id。lookplayworklookedplayedworked结尾是e的动词在末尾加-dlikelivehopelikedlivedhoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结尾是“辅音字母y”的动词,先变“y”为“I”再加-edstudyworrycrystudiesworriescries三、 一般将来时
12、1、 结构 肯定句式:主语+助动词will+动词原形+其他 否定句式:主语+助动词will+动词原形+not+其他 一般疑问句式:助动词Will+主语+动词原形+其他 简单回答:在口语中,will在名词或代词后常缩为ll,Will not常简缩为wont。 在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。 例如:Shell go to play basketball. 她要去打篮球。 Shall we go to the zoo? 我们要去动物园吗? 肯定句式:主语+be going to +动词原形+其他 否定句式:主语+be not going to +动词原形+其他 一
13、般疑问句式:Be+主语+going to+动词原形+其他 简略回答:(肯)Yes,主语+be (否)No,主语+be not 2、 用法 1) 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next day(week, month, year), soon, in a few minutes, by, the day after tomorrow等连用。例如:Ill meet you at the school gate tomorrow morning.2)表示将来经常或反复发生的动作。 例如:Ill come and see you every Saturday nex
14、t year.明年我将每个星期六来看你。3)表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。 例如:I think shell go back home for supper. 我想她会回家吃饭。 Maybe shell go to the gym.也许她会去体育馆。4)be going to +不定式,表示将来。 表示主语进行某一行动的打算意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准 备的意思。即计划,安排要发生的事。 例如:What are y
15、ou going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。 表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。 例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。5)注意:be going to 和will之间的区别。 两者都用于预测时,be going to意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;will 则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。 两者在时间的发生上,be go
16、ing to通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;而 will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。 例如:He is gong in to be better. 他的病就要好起来了。 He will be better. 他的病会好起来了。 两者都表示意图时,be going to含有预先计划、准备的意思;will则指未经过预先思 考或计划,是临时的一种决定。 在条件状语从句中,be going to表将来,will表意愿。 例如:If you are going to make a journey, youd better get ready for it as soon as pos
17、sible. 如果你将要去旅行,最好尽快做好准备。 Miss Gao will tell you the answer if you ask her. 如果你去问高老师,她会告诉你答案。6)be +不定式表将来,表示客观安排或受人指示而将要做某事。 例如:We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。7)be about to +不定式,意为马上做某事。不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 例如:He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。u 巩固
18、练习:1. Mrs. Brown is going to buy a digital camera. (对划线部分提问)_2.My boss is going to fly to London on business the day after tomorrow. (用often改写句子)_3.Sam will visit Brazil next week. (变成一般疑问句并否定回答)_4. 他们今晚要去看足球赛。_5.金一家人什么时候去长城啊?_ 四、过去将来时1、结构: would/should+动词原形 was/were going to+动词原形2、用法:1) 表示从过去某时看将要发
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