初中语文人教版七年级上期中测试卷.doc
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期中测试卷 (分值120分) 一、积累与运用(20分) 1.(2分)阅读下面的文字,完成下列小题。 质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨, ,令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。沿着河流追溯古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在kuàng达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。 给加下划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。 悄然 kuàng达 2.(2分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ,否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A.古老 限制 粗野 B.原始 界定 粗野 C.古老 界定 粗放 D.原始 限制 粗放 3.(2分)下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是( ) A.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。 B.春节晚会上,这对姐妹花的舞蹈表演婀娜多姿,尽态极妍,博得了观众的阵阵喝彩。 C.针对那样的做法,我们曾经对他作过多次劝告,但是他依然我行我素,真是让人刮目相待。 D.当娓娓动听的乐曲从音乐教室传出时,我的脚步戛然而止。 4.(2分)根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,便欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。 ②而海呢,你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热。 ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。 A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④ 5.(2分)下列句子没有语病的一项是( ) A.是否将环保理念放到一切发展的首位,是守住青山绿水的关键。 B.“一带一路”战略的实施,使得相关国家促进了经济发展的新机遇。 C.这种花卉引入北方,已经大约有一千年左右的时间了。 D.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讲座并通过了文明公约。 6.(5分)填空题 (1)遥怜故园菊, 《行军九日思长安故园》 (2)《咏雪》中谢道韫运用修辞手法表现雪花飞舞的句子是 。 (3)水何澹澹, 。《观沧海》 (4)《次北固山下》诗人感慨时光匆匆流逝的句子是 , 。 (5)夫孝,始于事亲, , 。 7.(2分)名著阅读。 我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。 选文出自《 》,原名《旧事重提》,创作于1926年,作者是 。这部作品集是作者的唯一一部 (体裁)集,全书共计10篇,外加一篇小记、一篇后记,这段文字出自其中的《 》。 8.(3分)“有朋自远方来”综合性学习 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。 活动一: ; 活动二: 。 (2)古今中外的有许多有关交友的名句和故事,请你各列举一个。 二、阅读欣赏(共50分) 9.(4分) 秋晓行南谷经荒村 柳宗元 杪秋霜露重,晨起行幽谷。黄叶覆溪桥,荒村唯古木。 寒花疏寂历,幽泉微断续。机心久已忘,何事惊麋鹿。 【注释】①诗人因参加王叔文革新集团被贬为永州司马,开始谪居生活。这首诗正是这一时期的作品。②杪(miǎo)秋:晚秋。③机心:机巧之心,奸诈之心。 (1)这首诗写景紧扣“秋”字,诗中哪些意象体现了秋色? (2)结合诗句内容分析这首诗表达了作者什么样的情感。 10.(8分) 《<论语>十二章》节选 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》 ④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) ⑤子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》 ⑥子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》) ⑦子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 (1)解释加横线词在文中的意思。 ①不亦说乎?说: ②好之者不如乐之者。 乐: (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (3)结合课文《论语》十二章,按照要求填空。 习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐明了《论语》中“ , ”的深刻含义。 (4)《论语》是儒家修身之言,内容丰富。今天我们阅读它仍会受益匪浅,请从课文《<论语>十二章》中选择一章,结合自身的学习生活,谈谈你的理解与体会。 11.(12分) 《秋天的怀念》 史铁生 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活・・・・・・” 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… (1)第三段写“母亲进来了,挡在窗前”,你怎样理解母亲挡住落叶的行为? (2)你觉得文章以“秋天的怀念”为题好吗?为什么? (3)从修辞的角度,赏析文中画线的句子。 那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。 (4)文中写母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”有什么作用? 12.(12分) 海洋中的精灵﹣﹣海天使 科学家虽然1774年就在北极冰海中发现了它的踪迹,但至今仍摸不清它的来历,它就是海天使! 有趣的是,西方科学家以掌管历史的希腊女神Clio,为它建立全新的科、属的分类,并以它作为代表性物种。因为它修长的外形跟蛞蝓(kuò yú,一种软体动物)相像,便以海蜗牛作为其种名。 海天使简单的外形与透明的身体,使它常被误认为水母类生物,但它属于贝类大家族。这群贝类都具有双翼,因此统称为翼足类,终其一生都在大洋中随水流四处漂游。 海天使刚从卵孵出时,身体还带有硬壳,不过大约3天后就会将壳永久丢弃,变成无壳贝类。 海天使虽然身长不过1~3厘米,最大也不超过7厘米,但靠着间歇性的摆动双翼,居然能在比其身躯大好几千倍的水层,上上下下来回移动。 上升的时候,它总能保持如天使般优雅的姿态,缓缓由深海游到冰层下,就算受到乱流扰动而东倒西歪,体内的平衡器也能立刻发出恢复平衡的讯号──摆动尾端,直到重新恢复头上尾下、端庄典雅的英姿。只有在捕捉猎物时,它才会来个倒栽葱,俯冲而下攻击目标。 海天使的名字主要来自其身体两侧的一对翅膀,看起来就像翱翔在空中的天使,再加上它体内有个红色的心形消化器官,看起来十分甜美可爱,但是,它其实是凶狠的掠食者。 发育期的它,喜欢捕食微小的浮游藻类,长大后却个性突变,成为凶狠的掠食者,而且特别喜欢吃表亲﹣﹣有壳翼足类家族中的特定物种。 海天使攻击时,会从头部伸出3对触手,先紧紧抓住猎物硬壳,将猎物的壳口朝向自己,再伸出带刺的吻,勾住猎物身体吞入腹中,只留下空壳。 别看海天使个子小,它可是南北极生态系统中的关键物种。每年春天海水变暖时,它们能在短时间内迅速生长繁衍,形成无法计数的族群,在极地食物网中,为多种生物提供食物来源,特别是须鲸喜爱的佳肴。想想看,要能满足鲸的超大肚量需求,族群数量肯定是天文数字! 海天使是雌雄同体,体内具有雄性动物的精子与雌性动物的卵子,但必须与另一个体相互受精,才能完成传宗接代的大事。 科学家发现,海天使在每年食物丰盛的温暖春季,除了摄取大量脂肪外,还会从其他物质中自行合成脂肪,以便用于繁殖或作为储备粮食,以度过食物缺乏的冬季。 海天使饱食一顿后,可以忍饥长达200多天。更神奇的是,它还能缩小自己的身躯,降低新陈代谢的速率,以减低体内能量的消耗。 当弹尽粮绝时,海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织,以求保存最后一线生机,等待春天降临时重生。这种能屈能伸的求生能力,就是海天使族群在南北极海域可以生生不息的超能力! (选自《百科知识》2016年第4期) (1)海天使被人们称作“海洋中的精灵”,它具有哪些特点? (2)第8段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用? (3)以第5段加下划线词“好几千倍”为例,分析说明文的语言特点。 (4)本文是一篇介绍海洋生物的的说明文,详细地说明海天使的一些特点,但是人类“至今仍摸不清它的来历。”世界很大,奥秘无穷。读了本文后,相信你对自然的探索也有了新的认识,请谈谈你的认识。 13.(14分) 满 那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。 他是一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响…… 有一次,他还拉着满满当当的木板车过来,我一看,突然觉得他像是一个打了胜仗的将军。他卸下一张桌子,说让我写字用;他搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐……那一刻,我心里受到了很大的震动,好像从梦中睡醒过来,猛然间意识到他拉着我长大了许多许多。我搬着这条高凳子去学校,就仿佛扛着一把龙椅,路上无数双眼睛被它镀亮。它在全校都是独一无二的,让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。 可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵。 此时的他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,一副空担子也会压得他气喘吁吁,腰身弯如无箭可射的猎弓;他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服,他的嘴唇起了白皮儿,肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。我心里有些难过,忍不住想用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。 这一天,原来是他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮,于是她低下目光,好像要穿过一条黑暗的隧道,努力地压缩着身子,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前,有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? 吃完饭后,他并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,也灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。于是,这里一下子有了光芒,有了奇迹,有了满足,我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。 不管我藏在哪里,都知道他看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。 再后来,他放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们老了,那些空着的地方,你们去填满吧……” 我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他和她心里梦里空着的地方。 但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。没有他们在身边的时候,我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子和盆,还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事,希望或者泪水便盈满了我的眼睛,心里的风和阳光也溢了出来。 (1)本文②﹣⑩段围绕“满”叙述了三个情景,请用简洁的语言分别概括。 (2)品析文中画线的句子。 ①此时的他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,一副空担子也会压得他气喘吁吁,腰身弯如无箭可射的猎弓。(从修辞手法角度) ②再后来,他放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。(从加下划线词角度) (3)请谈谈你对标题“满”的含义的理解。 (4)结合全文,简述第最后一段的作用。 三、写作(共50分) 14.(50分)请以“总会想起 ”为题,写一篇文章 【提示与要求】 (1)请你从“那首歌”、“那本书”、“那个背影”、“那片风景”四个短语中选择一个将题目补充完整,然后写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 (3)不要套作,不得抄袭。 (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 参考答案 1. qiǎo 旷 2. B 【解答】原始,古老的、未开发的。符合语境,和“而又朴拙”搭配; 界定,根据某种特定的条件,对于某种事物的本质做出正确的判断,分析定性,做出非此即彼的分析。第二个空应填“界定”; 粗野,言语、举动粗鲁无礼;粗犷,粗鲁强横,粗率豪放。“粗野”和“粗犷”都有粗鲁的一面,容易混淆。 3. B 【解答】A.有误,不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。这个词语不能形容向老师请教问题;C.有误,刮目相待:刮目,擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。“针对那样的做法,我们曾经对他作过多次劝告”可知,词语感情色彩错误;D.有误,戛然而止:形容声音突然终止。词语修饰对象错误; 4. C【解答】仔细分析几句之间的关系,再看例句,先说环境(天气),再说山与海的情状,先说山,后说海。 5. B 【解答】A两面对一面的问题;C“大约”与“左右”重复;D改为“业主委员会讨论并通过了文明公约”; 6.(1)应傍战场开 (2)未若柳絮因风起 (3)山岛竦峙 (4)海日生残夜,江春入旧年 (5)中于事君,终于立身 7. 朝花夕拾;鲁迅;散文;五猖会 8. (1)【设计活动】活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报; 活动二:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。 (2)君子之交淡如水、独学而无友,则孤陋而寡闻 伯牙绝弦、管鲍之交 (答案不唯一) 9. (1)霜露、黄叶、寒花 (2)前六句借景抒情,写诗人经荒村去南谷一路所见景象,借一系列悲凉秋景传达出内心的落寞和孤愤之情;后两句化用典故明情:借庄子的“机心”之言,故作旷达,表达自己很久以来已不在意仕途得失,没有了机巧之心,其实却正好反映了他久居穷荒的无奈之情。 译文: 秋末的大地披着一层浓重霜露,我早晨起来走向那幽暗的南谷。 枯黄的树叶覆盖着溪上的小桥,荒凉的山村只有参天的老树。 寒花开得疏疏落落何等寂寞,深谷的泉水细小而时断时续。 机巧之心很早以前就已忘却,何以我还能惊动那机敏的麋鹿? 10. (1)①通“悦”,愉快。②以……为快乐。 (2)孔子说:“军队的主帅可以改变,(但)一个平民百姓的志向却不可以改变。” (3)学而不思则罔 思而不学则殆 (4)示例:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 理解:学习和思考是辩证的关系,只学习而不思考,则会感到迷惑而无所适从。如果只是思考而不能学习则会更为疑惑,因此二者一定要结合起来。 【点评】词义积累: 故 温故而知新(旧有的,原来的) 两狼之并驱如故(旧有的,原来的) 桓侯故使人问之(特意) 公问其故(原因,缘故) 11. (1)母亲怕“我”看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,伤感痛苦,对生活逃避,丧失信心。这一动作,表现了母爱的伟大。 (2)好。因为:①文中两次写到“秋天”,秋天是背景,文中写景、叙事、写人都和秋天有关。②“秋天”也是我不幸遭遇、黯淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。④这个题目抒发了我对母亲的怀念之情。 (3)用排比的修辞手法,浓墨重彩地渲染出北海菊花的烂漫美丽,表现出作者对母亲“好好儿活”的深情解读,象征作者对生命的渴望和眷念,深化了主题。 (4)母亲说“好好儿活”,既指自己要不屈的与病魔抗争,更是鼓励身怀病痛的儿子战胜病魔,勇敢地生活下去,表现了她的坚强。“我”的话,是对母亲的承诺,表现了对自己人生的坚定信念。在结构上形成首尾呼应,使文章结构严谨。 12. (1)随水漂流的无壳贝类,运动能力强;凶狠的捕食者;具有举足轻重的生态地位,雌雄同体;具有超强生存能力。 (2)作比较,把海天使发育期与长大后两个不同生长阶段的捕猎进行比较,突出说明了海天使捕猎的特点。 (3)“好几千倍”是一个约数,因为海天使的身体不是一个准确的数字,其移动的水层深度也不固定,因此用“好几千倍”更能准确反映实际情况,这体现了说明文语言的准确性和严密性。 (4)世界很大,奥秘无穷,我们只有不断探索,不断实践,才能更好地认识自然,了解自然。作为学生的我们应努力学习,将来探索更多自然奥秘。 13. (1)①父亲为了家庭幸福四处奔波;②母亲对父亲满满的关切与爱意;全家人共享天伦时幸福温馨。 (2)①运用比喻,把父亲的腰身比作无箭可射的猎弓,生动传神写出父亲生意亏本的沮丧,表达了父亲对家庭的责任感。 ②“总”是“一直,经常”的意思,三个“总”字,强调父亲放下担子后,仍然为了一家人不断辛苦劳作,写出我对父亲的感激和爱。 (3)“满”既指父亲一生辛苦劳作,为了使家填得更满,使我们的生活过得更好,又指有父母的地方,就是幸福圆满的,作为子女的我们,会报之父母以孝顺。 (4)内容上,篇末含蓄点题,有父母的地方,就是幸福美满的,表达了对父母的感激之情。结构上,总结全文,使文章余韵无穷。展开阅读全文
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