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《水处理工程》课程实施性教学大纲
一、课程的任务和性质
环境保护属环境科学范畴，《水处理工程》是环境保护专业的重要专业课之一，《水处理工程》工程是我校环境保护专业必修的专业课。课程的主要内容有悬浮性污染废水、有机污染物废水、溶解态污染物的废水处理及污泥处理和污水处理厂的规化与设计。
本课程阐述了水质的预处理原理、水的混凝、沉淀与澄清、过滤、好氧处理、厌氧处理、和污泥的处理、水的软化与除盐、循环冷水的冷却和处理的其他方法、废水的深度处理与在用及污水处理厂的(站)规划与设计万法和有关设计，并以国内常用的较为成熟的技术为主，适当介绍了国内外的先进实用技术及控制工业水处理万法。本课程根据废水中污染物的存在万式系统地介绍了各种分离处理。包括物理处理法、化学处理方法、生化处理方法、物理化学处理方法。
二、处理教学内容的原则
《水处理工程》课程，作为环境保护专业的一个基本内容，同时具有很强的实际意义，该课程的设置，也符合适应了我国政府对环境保护的有关政策，具有较强的实用性和实际意义。
培养有专业知识，热爱祖国环境保护专业的人力，也是学校的重要教学目的之一。因此我们在教给学生专业的同时，为社会输送合格的环保人才。并以现代化建设和社会主义市场经济需要为出发点，以能力为本位。以岗位需求为依据，在我校多年教学经验的基础上进行改革，以全面提高学生的职业素质和社会需要的适应能力进行教学。通过学习本课程，学生能了解我国水污染严重性，掌握造成水污染的主要原因，运用本课所学的知识，可从事防治水污染、水资源的管理、处理等万面工作以满足社会需要。
根据本课程实用性强、科学性强的特点，授课时，多从理论联系实际的角度对课程的问题进行阐述，便于学生的理解和掌握，从重点和难点入手，采用启发式，循序渐进等教学方法，争取在有限的课时内，教授给学生尽量多的专业知识。
三、教学内容:
第一章 绪论 (10课时)
教学目的和要求:了解污水的来源及水的资源和水循环;掌握水质标准和污水处理分类方法
第一节 水资源与循环;
第二节 水的性质
第三节 水体污染与自净
第四节 污水处理的基本原则与基本方法
第二章 水质的预处理 （20课时）
教学目的和要求:掌握污水处理的物埋方法:沉淀
第一节 格栅
第二节 筛网
第三节 调节
第三章 水的混凝 （18课时）
第一节胶体的特体
第二节胶体的结构
第三节胶体的稳定性及其凝聚
第四节水混凝的机埋与过程
第五节混凝剂种类和助凝剂
第六节水与混凝剂的混合与絮凝反应
第四章沉淀与澄清 （20课时）
第一节沉淀理论与沉沙池
第二节沉淀池
第三节澄清池
第四节 隔油池
第五章过滤 （16课时）
第一节快滤池
第二节滤料及承托层
第三节快滤池的冲洗
第四节快滤池的设计
第六章 好氧生物处理 （34课时）
第一节 活性污泥法
第二节 生物膜法
第七章厌氧生物处理和污泥的处理与处置 （20课时）
第一节 厌氧生物处埋
第二节 污泥的处理一脱水干化
第三节 污泥的最终处理一综合利用
第八章 水的软化与除盐 （12课时）
第一节 水的药剂软化法
第二节 离子交换的基本知识
第三节 水的离子交换软化
第四节 水的离子交换除盐
第五节 离子交换法处理工业废水的特点
第九章 循环冷却水的冷却和处理 （10课时）
第一节 工业冷却水的冷却
第二节 湿式冷却塔分类构造和水的冷却机理
第三节 敞开式循环冷却水系统的水质控制
第四节 循环冷却水系统的结垢和腐蚀
第五节 循环冷却水系统的阻垢
第六节 循环冷却水系统的缓蚀
第十章 水处理的其他方法 (32课时)
第一节 中和法
第二节 气浮法
第三节 离心分离法
第四节 吹脱
第五节 氧化还原法
第六节 化学沉淀法
第七节 吸附
第十一章 废水的深度处理与再用 (4课时)
第一节 概述
第二节 废水深度处理的方法
第十二章 污水处理厂(站)的规化与设计 (6课时)
第一节 处理厂厂址的选择
第二节 处理工艺流程的选择
第三节 处理厂的总体布置
说明:
l、此教材为新选中专教材在教学的内容的选取、培养、教学实数的安排等方面
还处于摸索阶段，教师在授课时可逆行适当调整。
2、在教学中随着环境科学的发展，部分章节可进行添加或删减。
3、本教材为一学年的教学内容，第一~五章及第八章、第九章地第一学期学习;
第六章、第七章及第十-十一章为第二学期学习。本课程总理论授课和练习
典182课时，不包括两学期的中、期末工艺劳动和机动课，和一周的课程设
计课。
4、本课程选用教材为:胡侃主编的《水污染控制》是武汉工业大学出版社出版。
5、教参: 顾夏声等编著《水处理工程》清华大学出版社出版。
饯易等编揩《现代废水处理新投术》申国科学技术出版社出版。
西安冶金建筑学院一张希衡编著《废水处理工程》冶金工业出版社出版。
郑元景等编著《生物膜法处现污水》中国建筑出版社出版。