长治十中2014地理备考讲座.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长治 2014 地理 备考 讲座
- 资源描述:
-
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014年高考地理备考,主讲人:陶霞,1、主干知识要把握人地关系,2、命题情景联系生活实际,3、设问规则紧扣课标考纲,4、审题解题要知道原理规律,5、答案表述要强化得分意识,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,1、主干知识要把握人地关系,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,考 点,2013,年全国,I,卷,2013,年全国,II,卷,地球运动,大气,4,题:降水因素,9,11,题:天气系统;,36,题(,1,)(,2,):攀枝花,1,月气温成因和天气特征,6,8,题:气温降水成因,9,11,题:雾;,36,(,2,)题:天气成因,水,37,题(,1,):沼泽,地壳,地质,6,题:自然带,36,(,1,)题:沙源,2013,年全国,卷、全国,卷地理试题的知识点在考纲中的分布表(表中数字为考题号),考 点,2013,年全国,I,卷,2013,年全国,II,卷,人口城市,7,8,题:人口迁移,1,2,题:人口迁移,农业,1,3,题:鲜切花生产,3,5,题:地膜,工业,37,(,3,)题:工业区位,地域联系,2,题:交通方式,区域经济发展,36,(,3,)题:空气质量对旅游影响;,37,题:尼罗河鲈鱼繁殖的影响因素及对影响,36,(,3,)题、,37,(,2,)题:生态建设,等值线,9,11,题:等压线;,36,题、,43,题、,44,题:等高线,6,8,题:等温线;,36,、,42,题:等高线,选修,42,题:旅游资源的特点及开发中的问题,43,题:洪灾原因及应对措施,44,题:尾矿矿渣库的危害及应对措施,42,题:旅游影响因素;,43,题:低温的影响;,44,题:水污染,2013,年全国,卷、全国,卷地理试题的知识点在考纲中的分布表(表中数字为考题号),发源地,流经地区,长,度,流域面积,支流状况,水系形状,分段情况,流向,注入海洋,雨水补给,季节性积雪融水补给,高山冰雪,融水补给,湖泊水,补给,地下水,补给,源流情况,河流补给,利用,开发水能,水文特征,改造,整治河道,兴修水库,保持水土,含沙量,结冰期,水位变化,流量,落差,流速,提供淡水,发展航运,季节变化,年际变化,径流变化,河流,气候影响,植被影响,地形影响,关于地球运动问题问题?,2014年高考地理备考之一,11遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(),A全球昼夜平分 B北半球为夏季,C太阳直射20S D南极圈以南地区极昼,12济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是(),安装高度不变,加长遮阳板 安装高度不变,缩短遮阳板,遮阳板长度不变,降低安装高度 遮阳板长度不变,升高安装高度,A B C D,2013年高考福建卷,福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答1112题。,2014年高考地理备考之一,11遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(),A全球昼夜平分 B北半球为夏季,C太阳直射20S D南极圈以南地区极昼,2013年高考福建卷,夏季,冬季,达到一年最小,日期为12月22日前后,2014年高考地理备考之一,12济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是(),安装高度不变,加长遮阳板 安装高度不变,缩短遮阳板,遮阳板长度不变,降低安装高度 遮阳板长度不变,升高安装高度,A B C D,2013年高考福建卷,夏季,冬季,福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答1112题。,2014年高考地理备考之一,2014年高考地理备考之一,建议,关注生活实际中的人地关系,在实践中检验地理规律。,1、主干知识要把握人地关系,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,2、命题情景联系生活实际,关注身边的、生活中的新问题,“新材料、新情境、新问题”是近年命题坚持的理念。我们要关注身边的、生活中的新问题,因为这都可能是设置新情境的新材料。所以复习不能只盯着教材,要体会,“源于教材但不拘泥于教材”,的含义,何况命题只对考纲负责,没有遵循教材的义务。,对热点不要刻意地去追求,因为热点并不等于是考点,它最多是切入点。,要发挥联想,从切入点迅速联想到可能设问的要求。,2014年高考地理备考之二,11遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(),A全球昼夜平分 B北半球为夏季,C太阳直射20,S D南极圈以南地区极昼,12济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是(),安装高度不变,加长遮阳板 安装高度不变,缩短遮阳板,遮阳板长度不变,降低安装高度 遮阳板长度不变,升高安装高度,A B C D,2013年高考福建卷,福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答1112题。,2014年高考地理备考之二,选题来自生活,解决实际问题,地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用,可有效提高农作物产量和从产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破,难回收,难以自然降解,造成严重的“白色污染”据此完成35题,3.我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于,A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季,4.下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是,A.东南沿海地区 B.西南地区 C.东北地区 D.西北地区,5.残留在土壤中的地膜会,危害作文根系发育,阻碍土壤温度提升,阻碍土壤水分运移,加快表土流失速度,A.B.C.D.,选择题,3-5,,以“地膜覆盖”为主题,考察了该地理现象的时空分布特点和影响结果,有一条主线隐藏在其中:为什么要“地膜覆盖”哪些地区、什么时间进行“地膜覆盖”“地膜覆盖”的影响结果(危害)可持续发展的对策与措施。,2014年高考地理备考之二,选题来自生活,解决实际问题,2013年高考,全国,卷,花椒,落叶灌木或小乔木,多刺,喜光,耐寒,耐旱,果实需人工采摘,可用作调料、药材。武都(位置见图2)素有,“,千年椒乡,”,之称,古书有,“,蜀椒出武都,”,的记载。据此完成4-5题。,2013年高考海南卷,4与四川盆地相比,武都生产花椒的气候条件优越的主要原因有(),纬度较高 海拔较高,位于夏季风迎风坡 年温差较小,A B,C D,5目前,武都花椒生产成本不断攀升的主要原因是(),A交通不便 B人力成本上升 C土质退化 D种植面积扩大,2014年高考地理备考之二,选题来自生活,解决实际问题,6同学们从学校乘车到科技馆,参观,到路口A时为保证到科技,馆的距离最短,汽车应选择,的行驶方向为(),A东 B南 C西 D北,7老师要利用学校建成的 GIS,了解全班问学居住点的空间分,布状况,主要用到的 GIS 功能,是(),A输入 B管理,C分析 D输出,8该城市计划布局一座垃圾焚烧发电厂。较适宜的选址为,A甲 B乙 C丙 D丁,2013年高考重庆卷,图3为某城市主要进路分布图,标注数字表示道路长度。读图3回答 68题。,2014年高考地理备考之二,选题来自生活,培养生存技能,29.,阅读材料,回答下列问题。,(13,分,),材料一 底特律始建于,1701,年,1830,年后工业稳步成长,1903,年世界第一家汽车公司建立,此后迅速发展成为世界著名的“汽车城”。,20,世纪,70,年代受到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车生产的冲击,开始走向衰落。,20,世纪,90,年代以后发展了赌场等第三产业,但未能扭转经济衰退趋势。,2007,年房地产市场崩溃,2013,年,2,月,19,日底特律市宣布已经陷入财政危机。,材料二 图,19,是北美五大湖地区主要工业城市分布图,图,20,是底特律人口数量变化图。,2013年高考江苏卷,2014年高考地理备考之二,选题关注国内外的经济发展,2014年高考地理备考之二,启示,在地理学习过程中:,拓宽视野而不拘泥于课堂,,注重实践而不局限于课本,,主动探究而不依赖于教师,,灵活应用而不死记硬背,,敢于质疑而不迷信权威,,追求创新而不满足于现成的结论。,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,3、设问规则紧扣课标考纲,1、主干知识要把握人地关系,2、命题情景联系生活实际,关注考查要求建模考查目标,说明,越南限制红木原材出口的,原因,。,分析,凭祥成为我国红木家具加工基地,区位优势,。,说明,与家具生产相关的企业在凭祥集聚的,原因,。,分析,图示沿海地区气候干旱的,原因,推断,图示沿海地区芦笋种植用水的,来源,你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植,请,说明理由,比较,甲、乙两地雪期与降雪量的,差异,,并,解释原因,。,分析,位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的,原因,。,据图简述,我国桑蚕养殖业的发展,特点,。,简述,广西桑蚕业迅速发展的优势地理,条件,。,根据,等雪期线的,分布,,,分析,沿MN一线的地形,分布特点,。,运用,灾害的关联性,原理,,,简述,“,5.12,”,地震对,“,8.13,”,泥石流,爆发的,影响,。,2014年高考地理备考之三,“,考查要求,”,+,“,内容主题,”,+,“,考查目标,”,分析、简析,说出、说明,论述、论证,比较、简述,回答、谈谈,对象,特征、特点,原因、成因,类型、方式,异同、不同,理由、对策,条件、因素,影响、措施,设问规则:,2014年高考地理备考之三,分析,“,有利及其原因+不利及其原因,”,;,语言格式:有利:1、因为.所以(导致).2.。不利:1、因为.所以(导致).2.,比较,列表比较相同、相异、相反、相似,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系,意义,正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义,影响,正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响,措施,工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施,判断,理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为.所以.,变化,体现,“,提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降,”,思路,关系,思路:A导致B导致C.。体现,“,因果关系、前后关系、时间关系、主次关系,”,结构,所占比例;主要组成;适当评价其合理性,课标中的行为动词与试题设问指令词语及其含义,描述,详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由,简述,简单扼要叙述,须把握要点;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由,说出,相当于,“,罗列,”,要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由,写出,对图像或事实的主要内容予以呈现,概括,对文字材料或图像内容予以概括要点等,说明,对原理、成因、规律进行说明,阐述,“,分析+叙述,”,;既要有原因,又要有结果和观点;,语言格式:因为,所以(导致).,例析,“,实例+分析,”,;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法,简析,简单分析,提出论点即可,评价,“,有利+不利,”,;语言格式:有利:1、2、3.。不利:1、2、3.,课标中的行为动词与试题设问指令词语及其含义,说明,越南限制红木原材出口的,原因,。,分析,凭祥成为我国红木家具加工基地,区位优势,。,说明,与家具生产相关的企业在凭祥集聚的,原因,。,分析,图示沿海地区气候干旱的,原因,推断,图示沿海地区芦笋种植用水的,来源,你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植,请,说明理由,比较,甲、乙两地雪期与降雪量的,差异,,并,解释原因,。,分析,位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的,原因,。,据图简述,我国桑蚕养殖业的发展,特点,。,简述,广西桑蚕业迅速发展的优势地理,条件,。,根据,等雪期线的,分布,,,分析,沿MN一线的地形,分布特点,。,运用,灾害的关联性,原理,,,简述,“,5.12,”,地震对,“,8.13,”,泥石流,爆发的,影响,。,2014年高考地理备考之三,1.(2009文综,),阅读分析材料,回答下列问题。,20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期,图4所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。,(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分),地理位置特征。一般从纬度位置、海陆位置、相对位置,地形特征。从地形种类,海拔高度、地势、坡度陡缓四个方面概括,。,地理事物的形态或状态特征描述,2014年高考地理备考之三建模考查目标,36.(2011年全国1)阅读图文资料,完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。,2014年高考地理备考之三建模考查目标,(1)简述图示黄麻产区的气候特征。(8分),气候特征。一般从气温特征、降水特征、气温和降水的季节组合等方面进行概述。,全年高温(各月均温都高于20);(2分)全年降水量大(达1 600毫米以上),(2分)5-10月(6-9月)降水较丰(为雨季),(2分)11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为干季)。(2分),2014年高考地理备考之三建模考查目标,(2)简析图示黄麻产区的地形特征。(6分),(2)为(两)大河下游冲积平原和三角洲,(海拔低于200米)(3分)地势低平,自北(西北)向南(东南)(或自内陆向沿海)倾斜(或渐低)。(3分),2014年高考地理备考之三建模考查目标,(3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(8分),对接材料:,黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。,水文特征。一般从流量、流量的季节变化(或水位)、流速、含沙量、有无结冰期及凌汛等方面进行描述。,(3)答案:水网密,水量丰,(2分)便于运输;(2分)利于干季或干旱时对黄麻的灌溉;(2分)便于浸沤黄麻。(2分),2014年高考地理备考之三建模考查目标,例(2011年新课程)简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。(8分),空间分布特征描述(简述):使用表示位置或方位的地理术语,相对于参照物,从宏观到微观或从笼统到具体,进行三级描述。,答案:分布不均衡。(2分)集中分布在东部(沿海)省市(或东多),(2分)以环渤海地区(或京津冀或京津唐地区或北京、天津地区)或长江三角洲地区(或沪宁杭)最为集中。(2分)西北部(或中西部或西部)的省区总部数量较少(或西少)。(2分),点状地理事物空间分布的描述,地理事物的分布特征的描述,2014年高考地理备考之三建模考查目标,例(1)下图为1969-2008年山西省长治市寒潮发生总次数等直线图。指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征。,根据等值线的分布表象,推理出地理事物状态:,(1)数值:,(2)疏密:,(3)走向:,(4)弯曲:,答案:从西北向东南递减,(说明:从等值线的数值变化方向判断出),;,盆地多于东西两侧的山地和高原,(说明:从等值线的弯曲判断出),,最高值出现在盆地北部地区,最低值出现在太行山以东地区,(说明:从等值线的极值确定),。,线状地理事物空间分布的描述:,2014年高考地理备考之三建模考查目标,例(,2011年新课程,)某区域内湿地呈斑块状分布。,表1中的数据反映该区域湿地的变化。,年份,湿地斑块数目(块),湿地总面积(,hm,2,),湿地比率(),1976,2251,88893,42,99,1986,3721,39639,19,17,2005,1973,19230,9,30,阅读资料,分析该区域不同时段湿地变化的特点。,时间分布特点描述:先描述总趋势,然后分时间段描述差异。,答案:变化特点:,19761986,年,湿地斑块数量显著增加,湿地破碎,湿地面积大幅度减少。(,3,分)(时间、数量、面积各,1,分);,19862005,年,湿地斑块数量和面积明显减少,湿地萎缩。(,3,分)(时间、数量、面积各,1,分),地理事物的时间空间分布特征的描述,2014年高考地理备考之三建模考查目标,2014年高考地理备考之三,答题模板的类型,1、特征描述类,2、比较类,3、评价类,4、对策措施类,5、地理事象判断类,6、原因分析类,7、意义作用类,1、主干知识要把握人地关系,2、命题情景联系生活实际,3、设问规则紧扣课标考纲,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,4、审题解题要知道原理规律,关注图例注意隐性条件,36、(2)简述M岛多年平均年降水量分布特征,并分析其原因。(10分),调动知识,影响降水的因素:大气环流(气压带、风带和季风环流);天气系统(锋面、气压);海陆;地形(迎风坡、背风坡);洋流等,分布规律:由南向北递减(或由西南向东北递减)。(2分),原因:南部(或西南部)受盛行西风和副极地低压带的影响,多锋面、气旋活动,降水相对较多;北部受极地高压带和极地东风控制,降水少。(每点3分,共6分),(该岛轮廓北宽南窄),南部受海洋影响相对较大;南部西侧受沿岸暖流的增湿作用,降水较多(任答一点,得2分),2014年高考地理备考之四,问题指向:,水稻种植的环境问题,信息提取:,平原 水稻 环境问题,调运知识:,生态破坏(水土流失、土地沙化、土壤盐碱化、资源短缺、生物多样性锐减等);环境污染(大气、水、固体废弃物、噪声污染等),隐,藏,条件:,宁夏,的位置,例:宁夏平原、河套平原大量种植水稻可能引发哪些环境问题?,常见答案:水土流失、土地沙化等,40.5N,110E,黄,河,河套平原,宁夏平原,2014年高考地理备考之四,分析判断:,土壤次生盐碱化、黄河下游水资源短缺(断流),例题3、近年来在每年的夏季,该地区电力供应特别紧张(进入了用电高峰期),试分析自然和社会因素。,错解:该地经济发达,常规能源紧缺,所以电力供应特别紧张。,参考答案:,1、,夏季,常有伏旱发生,降水量少,发电量减少。,2、,夏季,空调等的使用,使得生产、生活用电量增加,负荷加大。,我们常说的“审题”,审的就是题目设问的中心,然后才能明确回答的方向。,2014年高考地理备考之四,审题干(,中心词,、,修饰词,),操作步骤:,1.先,划分题干的“句子结构”,2.找出“中心词”、“修饰词”,例1:试评价该地区农业生产的自然条件。,中心词1,修饰词,中心词2,优点?,缺点?,区位因素,自然因素,2014年高考地理备考之四,例3:甲地区所在国家的主要气象灾害有哪些,人为原因?,中心词,修饰词3,修饰词2,人类活动,注意转换,例2:根据地形地势,对比两条河流的水文特征的异同。,中心词1,中心词2,修饰词2,分析角度,包括因素,相同?,不同?,中心词3,答题内容,修饰词1,灾害类型,2014年高考地理备考之四,1、主干知识要把握人地关系,2、命题情景联系生活实际,3、设问规则紧扣课标考纲,4、审题解题要知道原理规律,2014年高考地理备考,考点,情景,设问,解题,答题,5、答案表述要强化得分意识,书写的习惯和规范很重要,主观题高考阅卷流程,1,专家组,研究试卷,分析答案,初定评分细则,2,专家组试评,:看试题中的学生的答案,和标准答案相比,还有什么新的说法或者答案并进行摘录,3,专家组再研,:分析、汇总答案,再次研究评分细则,6,阅卷老师试评,试卷,熟悉并准确把握评分细则,5,阅卷人员试评试卷,,寻找新的说法或者答案;专家组进一步完善评分细则,7,正评,标准统一,,要点明确,分值固定.,4,阅卷人员,集中培训,2014年高考地理备考之五,答不完题,流水账型,潦草型,凌乱型,2014年高考地理备考之五,基础知识不牢,审题方向出错,口语化,2014年高考地理备考之五,不会运用专业术语,2014年高考地理备考之五,主观题答题中,语言表述不准确不具体,不会准确使用专业术语答题,甚至个别学生用方言答题。,如将地形平坦、位于河谷表述为平地、峡谷;将光照充足表达为光照好、太阳照射好、阳光毒;把搬运能力写成运输能力,沉积作用写成冲击作用、上游写成上流等。,错别字:,将地形写成地型、将气温日较差写成气温,日交差,,将堆积写成,堆集,2014年高考地理备考之五,答案的,有效性,结构合理,内容精准,层次分明、,符合题意、,言简意赅、,词语到位、,合乎逻辑、,字迹工整。,书写规范,2014年高考地理备考之五,怎样培养书面表达能力?重点关注哪几个方面?,合理化:,要认真审题,据问作答,答案妥切、合理;,主次化:,结合给出的问题,联系相关知识,对相关知识进行条,分缕析,按主、次将答案要点一一作答;,层次化:,答题时内容要符合知识层次,避免概念、原理混杂;,术语化:,回答问题一定要尽量用规范的地理术语,表述要科学,规范完整;,因果化:,回答问题叙述清楚,有因有果,能详则详,对应准确;,美观化:,字要写的端正,清楚,书写条理,便于识别,无错别字。,答题规范“六化”,2014年高考地理备考之五,1.具体与模糊的技巧:,对于答案中自己似是而非的部分,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避,,,少写。例如北海道渔场的成因,是千岛寒流与日本暖流的交汇处,如果不清楚洋流的名称,不妨模糊回答是寒暖流的交汇处,营养盐类物质丰富,饵料丰富。再如关于风暴潮的成因,是什么风不好确认,不妨就答风力强大。东北还是西北风搞不清时就写偏北风。,答题技巧,2014年高考地理备考之五,2.多与少的技巧:,对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写,并且要全面。注意答案尽可能简洁准确,条理分明,把握答案的方向性、逻辑性与全面性。高考评卷是多写不扣分,但少写绝对得不了高分。在某些时候不妨坚持,“,三多,”,,多写、多分点、多用术语。多写,即在审题之后结合题意,把知道的相关东西都搬上去;多分点,显得答题有条理,高考评卷时,教师往往是提纲挈领看分点、看标题。分点明显可避免教师把两点看成一点而造成失分。,2014年高考地理备考之五,答题技巧,2014年高考地理备考之五,答题技巧,3.主要与次要的技巧,尽量抓住主要方面,切中要害。实在没把握怕抓不到,则主次一把抓,把自己认为最好,最关键、答得最到位的要点放,到,前面。,4.段落与分点的技巧,一个问题答一段,一个问题的分点用序号。显得条理清晰、脉络分明。但是需要注意并非点越多越好,一句话能够说清楚的不要啰嗦一大堆。,2014年高考地理备考之五,答题技巧,2014年高考地理备考之五,答题技巧,2014年高考地理备考,热点预测,2014年高考地理备考之高考热点预测一,农业地域类型的差异,世界农业地域差异,1水稻种植业,2商品谷物农业,3大牧场放牧业,4混合农业,中国种植业地域差异,1基塘农业,2台田农业,3灌溉农业,4绿洲农业,5河谷农业、阳光农业、高寒农业,6坝子农业,7.立体农业,8.庭院农业,基塘农业 台田农业 灌溉农业 绿洲农业,河谷农业 阳光农业 高寒农业 坝子农业,立体农业 庭院农业 生态农业 彩色农业,无机农业 知识农业 蓝色农业 白色农业,有机农业 精确农业 处方农业 订单农业,请关注:城市工业园区 城镇化 城市绿地建设,2014年高考地理备考之高考热点预测二,2014年高考地理备考之高考热点预测三,实事热点,1、航空航天探测:嫦娥落月,玉兔探宫,2、自然灾害防御:地震、台风、洪水,3、传统工业区衰落与振兴:美国“汽车城”破产,4、能源资源开发与安全:中缅天然气管线贯通,5、国际合作交流:重大国际赛事的举办,6、环境保护,2014年高考地理备考之高考热点预测三,雾霾天气?,中东部地区出现的雾在气象学上称为辐射雾,其形成,原因,主要有三点:一是这些地区近地面空气相对湿度比较大;二是没有明显冷空气活动,风力较小,大气层比较稳定;三是天空晴朗少云,有利于夜间的辐射降温,使得近地面湿度比较高的空气饱和,因此凝结形成雾。,灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,其,成因,有三点:一是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多,不利于大气中悬浮微粒的扩散和稀释,容易在城区和近郊区周边积累;二是垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象,使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。三是空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低。,雾,灰霾,容易混淆的地理概念辨析,1.,寒流和寒潮,:,生活中冷空气来了说寒流来了,实际上应该是寒潮,寒流是洋流的一种,指常年比较稳定地沿着一定方向作大规模运动且水温比流经海区的水温低的海洋水流。,2.,干旱与旱灾,:,学生往往认为气候干旱就是旱灾,其实气候干旱的地区不一定发生旱灾,例如西北地区比华北地区干旱,但是华北地区旱灾严重。,3.,光照与热量:,光照强不一定就热量高,例如青藏高原光照强但是热量却不足,四川盆地光照弱但是热量充足。,4.水资源与水能资源:,水资源是指陆地上的淡水,而水能资源是指流动的水,一定要有落差,水能资源丰富的条件必须有两个:一是有落差,二是水量要大。,5.地形和地形区:,基本地形有5种:平原、高原、山地、丘陵、盆地,而地形区要写具体名称。例如,在答题时,问青藏高原的地形应该答高原,而问地形区应该答青藏高原。,6.地形类型、地形特征、土地利用类型:,地形类型是指人们对地表形态划分的基本类型,一般分为五种,即:山地、平原、高原、盆地、丘陵等。地形特征则是指在地表形态高低、起伏、大小等方面基本特点。例如,华北平原的地形类型是平原,地形特征是海拔50米以下,地势平坦,一望无际。土地利用类型分耕地(水田和旱地)、草地、林地、建设用地等。,7.山地和山区,山地是山所盘踞的地面,一般海拔500米以上,地表崎岖不平。山地、丘陵连同比较崎岖的高原总称山区。我国山地面积约占全国总面积的1/3,山区面积约占全国总面积的2/3。,8.地形与地质构造:,地形指地表的形态,而地质构造是地壳运动在地壳中留下的足迹,是地表之下的岩层发生变形和变位。,9.海陆风、季风与季风气候,海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的,仅出现在滨海地区,是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动),而引起的一种大范围盛行的、风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候,只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。,10.气候类型和气候特征,气候类型是根据各地气温和降水状况,将全球气候划分的若干种类型。而气候特征则是某种气候类型在气温和降水方面长期稳定的基本特征。如新疆的气候类型是温带大陆性气候,气候特征则是冬冷夏热,降水较少。某区域气候特征与某种类型气候特征的区别。,11.气候要素与气候因素,气候要素包括气温、降水等(若分析对农业生产的影响从光照、热量、降水三方面去分析);气候因素从太阳辐射(纬度位置)、大气环流、海陆位置、海陆热力性质差异、地形、洋流、地面状况等方面分析。,12.积温与气温:,积温是指日平均气温10的植物持续生长期内的日平均气温的累积,它反映一地生长期内温度的高低和热量的多少。而气温是指一地大气温度的反映。,13.季风区与非季风区:,指夏季风影响到得区域而不是冬季风影响到得区域。,14.气温年较差与日较差,:,是指最高气温月的月均温与最低气温月的月均温的差值,年较差越大表明气候的大陆性越强。一天中最高气温与最低气温之差,称为气温日较差。气温日较差大的地区,一般白天日照充足,太阳辐射强,气温高,有利于植物的光合作用,可以制造、积累较多的营养物质,夜间气温越低,植物的呼吸作用越弱,能量消耗就越少,有利于糖分的贮存,因而新疆哈密瓜个头大肉质甜。,15.,径流、(多)年(平均)径流量、流量,径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。年径流量则是指一定时段内(如一年)通过某一河流断面的总水量,单位:亿立方米。长江年径流量近一万亿立方米。流量是单位时间内,通过河、渠或管道某一横截面的流体的量。一般指体积流量,以每秒立方米来表示。,16.洪灾与涝灾:,涝灾与洪灾的共同点是地表积水(或径流)过多,区别是涝灾因本地降水过多而造成,洪灾则是因客水入境而造成。涝灾:由于本地降水过多,地面径流不能及时排除,农田积水超过作物耐淹能力,造成农业减产的灾害。造成农作物减产的原因是,积水深度过大,时间过长,使土壤中的空气相继排出,造成作物根部氧气不足,根系部呼吸困难,并产生乙醇等有毒有害物质,从而影响作物生长,甚至造成作物死亡。洪灾:由于江、河、湖、库水位猛涨,堤坝漫溢或溃决,使客水入境而造成的灾害。洪灾除对农业造成重大灾害外,还会造成工业甚至人员生命财产的损失。洪水是一种峰高量大、水位急剧上涨的自然现象。洪水按其成因可分为暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水和雨雪混合洪水等。,17.断裂与断层:,断层是岩石在断裂变形阶段产生的,只有当岩石沿断裂面有明显的移动时,才能称断层。形成断层,岩石必定断裂,但岩石产生断裂,未必一定形成断层,关键在于是否沿断裂面有明显的位移。,18.风化作用与侵蚀作用:,风化和侵蚀都是对岩石的破坏作用。但风化作用相对侵蚀作用来说,是在静态下比较缓慢地进行的,短时间内不易被人们觉察。而侵蚀是在较为明显的动力作用下进行的,易于察觉。,19.滑坡与泥石流:,滑坡是斜坡上的岩体或土体,在重力的作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象.泥石流是山区爆发的特殊洪流,它饱含 泥沙,石块以至巨大的砾石,破坏力极强,20.北京时间:,不是北京所在的东经116的地方时,而是北京所在的东八区的区时,是东经120的地方时。,21.增长率增减与数量增减:,人口增长率降低人口数量减少,人口增长率为负值时,人口数量才减少。,22.比重变化和绝对数量变化:,在能源消费构成中,煤、石油的消费比重下降并不等于消费量下降。,23.工业结构与产业结构:,工业结构指各工业部门组成及其在再生产过程中所形成的技术经济联系。常指部门结构、轻重工业结构和采掘原材料制造工业结构三种。产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系。各产业部门的构成及相互之间的联系、比例关系不尽相同,对经济增长的贡献大小也不同。因此,把包括产业的构成、各产业之间的相互关系在内的结构特征概括为产业结构。,24.耕作制度、复种指数与垦殖指数,耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例,三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。,25.农业生产类型与农业地域类型:,农业为通过培育动植物生产食品及工业原料的产业。按生产对象分类通常分为:种植业、畜牧业、林业、渔业、副业;按投入多少分类为粗放农业(投入少)和密集农业(投入多);按产品用途分类自给农业(发展中国家)和商品农业(发达国家)。由于动植物的不同地域分布,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了在一定地域内的较稳定的、区域性的多种农业地域类型。世界主要的农业地域类型有六种:,(1)季风水田农业:(2)大牧场放牧业:(3)种植园农业:(4)商品谷物农业:(5)混合农业:(6)乳畜业:,祝各位同学:,高考顺利!,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




长治十中2014地理备考讲座.ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11245575.html