五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（   ）。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
2.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（    ）。
A.产生与父母的要求一样的想法
B.总是按父母的要求去做事
C.产生和父母不一样的想法
3.下列对家风的理解有误的是（   ）。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
4.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（   ）。
①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了
②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦
③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己
④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈
A.①④     B.②③     C.①③     D.②④
5.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（   ）
A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通
B.父母不是真心批评小亮的
C.只要和父母说说好话就没事了
6.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（    ）。
A.自己整理书包
B.我行我素，不服从父母管教
C.不经父母同意，自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
二.填空题(共6题，共40分)
1.主动与家人交流，能增进相互了解与（      ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（      ）的好方式。
2.传承和（      ）优秀家风，要从（      ）做起，从（      ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（      ）者。
3.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（      ），很多事有了自己的（      ）。我们希望能自己作（      ），有时会把家人的关心看作是（      ），甚至在明知他们讲的话有（      ）时，故意与他们（      ）。
4.作为子女，我们不仅要（      ），更要学会（      ），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（      ）。
5.家人的人生（      ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（      ）、兴趣爱好、（      ）等方面会有所不同。
6.父母对子女有抚养 （      ）的义务；子女对父母有赡养（      ）的义务。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（   ）
2.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（   ）
3.时代在发展，写家书早落伍了。（   ）
4.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（   ）
5.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（   ）
6.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共37分)
1.如何与家人进行沟通？
2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。
3.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。 于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。

（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）
（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）
4.如何开展家风宜传活动？
5.我们如何正确面对家庭矛盾？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？
判断：（               ）理由：（               ）
七.材料题(共1题，共6分)
1.阅读材料，回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？
（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？
（3）这则材料告诉我们一个什么道理？
八.综合题(共2题，共14分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。（   ）
我会和他们吵架，摔东西。（   ）
站在对方的角度想一想。（   ）
努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（   ）
不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（   ）
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.A
6.A
二.填空题
1.理解；交流
2.弘扬；小事；自身；传播
3.变化；想法；决定；干涉；道理；作对
4.努力学习；自立自强；家务
5.经历；观念；行为方式
6.教育；扶助
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.沟通前：先了解父母真实想法。
沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。
留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。
细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。
用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。
耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。
2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。
3.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。
（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。
4.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。
六.辨析题
1.错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
七.材料题
1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。
八.综合题
1.（√）（   ）（√）（√）（√）
2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。