2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案（典优）.docx

2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面不属于学习方面长处的是（ ）。
A.电脑游戏打得棒
B.喜欢音乐，歌唱得好
C.想象力丰富，作文写得好
D.乐观，同学们的开心果
2.为了保证游泳时的安全，我们应该（   ）。
A.在无成人带领下私自游泳
B.擅自与同伴结伴游泳
C.不在无安全保障的水域游泳
3.下面关于学习的名言是（   ）。
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B.光阴似箭
C.学而时习之，不亦说乎？
4.下面的同学中，我们应该向（ ）学习。
A.小青，文文静静性格内向，就是有点娇气，动不动就哭
B.小刚办事痛快，主意多，讲义气，极富同情心
C.李明爱好体育，身体棒，但是看到不顺眼的同学就取笑
5.这学期你已经是三年级的小学生了，因为你（ ），家长都夸你懂礼貌。
A.学会了礼仪
B.学会了手工
C.学会了写字
6.下列行为中，（   ）是遵守规则的表现。
A.步行过马路时走人行横道
B.不用的废纸随手丢在课桌下，等值日生打扫
C.去超市购物结账时，人太多了，我直接挤到前面，结账走人
二.填空题(共6题，共27分)
1.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法，我的经验是（      ）。
2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄（      ），不分（      ）、（      ）、（      ）家庭财务状况、宗教信仰等，依法享有平等接受（      ）的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条
3.（      ）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4.我们的（      ）来之不易，我们也应该学会爱护自己的（      ），珍惜自己的生命。
5.玩耍对我们来说是很重要的（      ）。
6.凡具有(      )的适龄(      )，不分性别、民族、种族、(      )、宗教信仰等，依法享有平等接受的权利，并履行(      )的义务。《中华人民共和国义务教育法》第(      )条。
三.判断题(共6题，共12分)
1.贫穷地区的失学女童，可以用法律来保护自己受教育的权利。（    ）
2.醉酒驾驶机动车是违法行为。（   ）
3.学习就是坐在教室里学习文化知识。（   ）
4.当陌生人问路时，一定要亲自把他带到目的地。（    ）
5.吃饭时，琳琳埋怨妈妈做的饭不好吃。（   ）
6.教室的门锁坏了，找后勤的老师修理。   （   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.请将下面的家庭称呼连一连。
爸爸的爸爸叫           奶奶
妈妈的妈妈叫           叔叔
妈妈的爸爸叫           姑妈
爸爸的姐姐叫           外公
爸爸的弟弟叫           外婆
爸爸的妈妈叫           爷爷
我是爷爷奶奶的          儿子
我是爸爸妈妈的          孙子
五.填表题(共1题，共12分)
1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。
六.简答题(共5题，共28分)
1.我们学校开展了很多活动，说一说你印象最深刻的活动有哪些？
2.校园垃圾是如何产生的？（至少写出三方面）
3.与大家分享一下你的学习经验。
4.给同学说说家人爱我们的故事。
5.我们国家有很多传统节日与“家”有关，说说你都知道哪些。
七.材料题(共1题，共6分)
1.父母爱我们，我们也爱父母，阅读故事，思考做为孩子，我们应该如何爱父母？

八.综合题(共2题，共11分)
1.我们每个人都要把安全记在心上，请你回答下列问题。
（1）通常上学和放学时，是一天中交通相对拥挤的时候，我们应该如何注意安全？
（2）学会发生火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。请同学们连一连。
身上着火         用湿毛巾捂住口鼻
烟雾较大时        寻找开阔的平地或河流
在户外遇到火灾     就地打滚或用水、土压灭火苗
2.选一选哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，你当时的心态与下面哪种心态吻合就在方框中打上“√”
烦躁（    ）        不服气  （    ）        恐惧（    ）          
泄气（    ）        多想办法（    ）        坚持（     ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.制定计划，并认真执行
2.儿童；少年；性别；民族；种族 
3.做事
4.生命；身体  
5.学习
6.中华人民共和国国籍；儿童、少年；家族财产状况；义务教育； 四
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。
调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）
六.简答题
1.在许多学校开展的活动中，我印象最深的有升旗仪式、少先队活动、六一儿童艺术节等。
2.（1）有些同学随时撕纸。（2）有的同学吃零食，把食品袋随处扔。（3）雪天带进教室的泥土。
3.在课堂学习中我认真听讲，积极回答问题，遇到不懂的会请教同学和老师；在课外活动中我主动与同学们交往、交流，培养良好的人际关系，既增强了为人处世的能力，又能快乐地共同学习；积极参加社会实践活动，在做事中发现问题、解决问题，从而使自己的知识水平和做事能力都有所提高；我还注意劳逸结合，合理安排时间，该放松时放松，该紧张时紧张，提高了学习效率。
4.生病了父母着急送我们去医院；天冷了父母给我们添加衣物；总是对我们嘘寒问暖，这就是父母的爱。
5.元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。
七.材料题
1.我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。比如和爸爸去买菜，帮妈妈择菜……
八.综合题
1.（1）遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴出门，平平安安回家。
（2）
2.不服气（√ ）    多想办法（√ ）        坚持（√ ）