六年级下册道德与法治 期末检测卷附参考答案【培优b卷】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共24分)
1.（    ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品
B.建筑
C.饮食文化
2.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（   ）。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
3.下面关于“倾听”的说法不正确的是（    ）。
A.综合大家的意见，才能更加全面
B.只有自己的看法才是正确的
C.不是所有的事情都有对错之分
D.多听他人的意见，才能集思广益
4.人类社会的第一次工业革命是以（    ）为标志。
A.电力
B.计算机
C.蒸汽机的广泛使用
D.互联网
5.下列图片是高山景观的是（   ）。
A. 
B.
C. 
6.清洁能源包含：（    ）。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
7.不会反思的人，就会在前进的路上（    ）。
A.越走越快
B.越来越顺
C.步履维艰
8.（      ）年，（      ）国（      ）登上月球。
9.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（   ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④        B.①③④       C.③④        D.②③
10.下列发电方式与其他三项不同的是（   ）。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
二.填空题(共10题，共48分)
1.金无足赤，（      ）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.反思作为（      ）活动，是（      ）的一种方式，能帮助我们（      ）、（      ）和（      ）过去。
3.金字塔的建造充分证明（      ）人在建筑学、数学等方面的水平高度。
4.尊重自己包括（      ），自重，自爱和（      ）等方面。
5.新中国成立后,奉行（      ）的和平外交政策
6.人无完人，（      ）。
7.我国主要的自然灾害有（      ）、台风、洪涝、（      ）、滑坡、（      ）、病虫害等。
8.人与自然是生命（      ）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（      ）日”。
9.各种文化应该（      ）。我们在认同自己文化的同时，应该以（      ）、（      ）的态度对待不同于我们的文化，（      ）。在文化交流中，来自不同（      ）的人们要（      ），共同促进世界文化的繁荣。
10.“（      ），美人之美，（      ），天下大同”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.使用一次性塑料袋可以节约资源。（   ）
2.台风多发于夏秋之间。（   ）
3.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（   ）
4.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（   ）
5.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（   ）
6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（    ）
7.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（   ）
8.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（   ）
9.我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。（   ）
10.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（    ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚             蒙古包
非洲草原           干栏式房屋
内蒙古草原         四合院
北京               牛粪屋
2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人       捏惠山泥人
陕北人       以面食为主
东北人       腰鼓极具特色
新疆人       二人转、扭大秧歌
无锡人       烤羊肉串
五.简答题(共3题，共23分)
1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？
2.怎样防御自然灾害？
3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共8分)
1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.1969；美国；阿姆斯特朗
9.A
10.C
二.填空题
1.人无完人
2.内心；自我完善；回顾；分析；总结
3.古埃及
4.自尊；自我接纳
5.独立自主
6.孰能无过
7.旱灾；地震；泥石流
8.共同；世界地球
9.相互尊重；包容；开放；求同存异；文化；和平相处
10.各美其美；美美与共
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

2.如图：

五.简答题
1.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？
2.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。总之：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德，更是一种智慧。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
2.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。