2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案【培优a卷】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.订立班级公约首先要（   ），得出小组意见后，再在班里讨论。
A.小组讨论
B.班里讨论
C.大会讨论
2.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（   ）
A.生物窗    
B.文化墙    
C.光荣榜    
D.数学角
3.张明说，我们班是最优秀的，学校中（    ）。
A.成绩最好的班级才值得我们学习
B.比我们班强的项才值得我们学习
C.每个班级都有值得我们学习的地方
4.（   ）不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B .平时教室内都很整洁
C .班级干部积极热情,是老师的好助手
D .专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
5.下面不应该是班级优点的是（   ）。
A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任
B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚
C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油
6.在做家务的态度上，可取的是（    ）。
A.专做大人不让干的家务
B.主动做力所能及的家务
C.做自己愿意做的家务
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（      ）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（      ）吧！
2.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是（      ）。
3.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就（            ）。
4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。
5.（      ）月（      ）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。
6.班级与班级之间既有（      ），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班徽是一个班级的标志。     （   ）
2.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。             （   ）
3.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。（   ）
4.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。   （   ）
5.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。   （   ）
6.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习                    合作
3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手                      竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共26分)
1.班里经常有人做的事情有哪些？
2.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
（1）我们的课堂学习______________________________。
（2）我们的课间活动______________________________。
（3）借阅图书时，我们都会________________________________。
3.父母因为家务事吵架了，你有什么好的办法让他们和好吗？
4.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）
5.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共2题，共24分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
2.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？
1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。
4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.生活；成长足迹
2.不光彩
3.多休息一会，不用操心我了。
4.负担
5.10；13 
6.合作
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……
2.(1)有序有活跃。(2)活泼又安全。(3)做到爱护图书，看完后放回原位。    
3.父母因为家务事吵架，本来也不是什么大的矛盾。想办法让父母冷静下来，先让争吵停止下来，把自己的感受告诉他们，争取打动父母的心，父母都是爱孩子的。
4.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
5.在拔河比赛的时候，班里每个同学都拼尽全力，最后终于赢下了比赛。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。
2.1.就不用给我送了
2.可以不用那么辛苦
3.可以不用操心我的作业
4.不出门玩了，帮爸爸倒水，拿药，在家陪爸爸
5.请舅舅坐下，帮舅舅倒茶
6.陪爷爷奶奶聊天，散步
7.说服妈妈，让妈妈放心，并用实际行动说明我可以做家务