2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（夺分金卷）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.上周经过同学们的共同努力，流动红旗终于到了我们班，这周我们应该（   ）。
A.轻松享受上周集体合作的果实
B.目标已达到，可以歇歇了
C.再接再厉，让流动红旗留在我们班
D.拿着流动红旗到处宣扬
2.在制订班规时，我们应该（    ）。
A.自己不发言，只听别人说
B.积极发言，说出自己的想法
C.对自己不合适的内容要坚决反对
3.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（   ）。
A.我只为我们班的运动员加油
B.哪个运动员表现好我为谁加油
C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班
4.主动承担家务，正确做法是（   ）。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了
5.下列说法正确的是（   ）。
A.失败是成功之母
B.要想成功就不怕失败
C.二者都正确
6.你怎样正确看待其他班级？（   ）
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点，没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
二.填空题(共6题，共26分)
1.每个班级都有自己的（      ），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（      ），就是对他们的认可和赞赏。
2.真正懂得为他人（     ）的人，会欣赏他人在（     ）过程中的卓越表现和（     ）的精神，而不会在意胜败的结果。
3.不知不觉中，我们班已经（      ）岁了。
4.没有规矩，不成方圆。（      ）是班级共同生活的规则。
5.每个班都有自己的特点，都有值得（      ）和（      ）的地方。
6.每个班都有自己的（      ），那么我们班的优点有（      ）、（      ）、（      ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.上学时，我要把学习用品带齐，这样就不会麻烦家人送了。（   ）
2.空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。  （   ）
3.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（   ）
4.要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（   ）
5.我们班都是优点，没有一点不足。    （   ）
6.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到     对待公物如珍宝
自主学习会合作     室内室外不追跑
教师卫生勤打扫     诚实守信要记牢
排队集合快静齐     专心听讲爱思考
用餐文明不挑食     进出校门有礼貌
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)
1.你平时做过哪些家务？请列举四项。
2.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？
3.父母每天除了要努力工作，还要为生活奔波，为我们操心……真的很辛苦！作为家中的一员，我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢？请结合自己的生活实际简要谈谈。
4.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。
5.少给父母添麻烦，我们应该怎样做呢？
1、在学校里： 
2、在家里：
3、玩耍时：
七.辨析题(共1题，共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共2题，共10分)
1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。（      ）
②能够提高劳动技能，让人自信。（      ）
③可以形成良好的劳动态度。（      ）
④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（      ）
⑤为成年后的生活打下良好的基础。（      ）
2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（   ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（   ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（   ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（   ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（   ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.特点；喝彩
2.喝彩；竞争；努力拼搏
3.四
4.班规
5.尊重；欣赏
6.优点；学习认真；运动好；乐于助人
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.做饭、洗衣服、扫地、洗碗。
2.给菜地扎个竹篱笆；下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
3.答案不唯一，早上我自己按时起床；自己洗衣服、整理房间；放学以后又快又好的把作业做完；做完作业以后陪奶奶散步……（能列举出做过的事例即可）。
4.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
5.1、专心学习，不惹是生非
2、主动做家务，学会洗衣做饭
3、注意安全，按时回家
七.辨析题
1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定的班规才更符合实际。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.√；√；√；√；√
2.×；√；×；√；√