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2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.遇到一道英语难题，我应该（  ）。
A.找个同学的本子抄一抄
B.放弃，做别的
C.请教老师和同学
D.明天再做吧
2.在学校里遇到问题不知道找哪个部门时，可以（   ）
A.直接去问警察
B.询问老师
C.不解决
D.随便找个办公室解决
3.学习遇到困难时，应该（   ）。
A.抄写成绩好的同学的作业
B.放弃，不再学习
C.先独立思考，想不出答案再向他人请教
4.下列说法中正确的一项是（   ）。
A.我们只要完成家庭作业就好了，其他时间不必合理安排时间
B.我们不可以边看电视边写作业
C.妈妈在大学里当英语老师，以后她就再也不用学习英语了
5.面对学习中的“拦路虎”，我们应该（   ）。
A.怨天尤人    
B.满不在乎    
C.多想办法
6.下列不属于学习途径的是（  ）。
①晚饭后跟爸爸一起看《新闻联播》
②放学回家帮妈妈洗衣服
③放假了多睡会儿懒觉
④回家先玩手机游戏再写作业
A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
二.填空题(共6题，共16分)
1.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（      ）被迫失学。
2.我们老师工作这么（      ），可是他们却能坚持下来。
3.我们小孩需要学习，大人也需要（      ）。
4.教师节是每年的（     ）。
5.每个人在学习过程中都会遇到一些（      ）。
6.在我国有些地区，由于（      ）和（      ）偏见，一些（      ）被迫失学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在遇到问题却不知道找哪个部门时，询问老师或同学，他们都乐意帮忙。（   ）
2.我们都有责任为学校的环境建设出点力。（   ）
3.王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。（   ）
4.只有学习好的同学才有学习潜力。（    ）
5.我每天都和同学们一起上课、玩耍。（ ）
6.学习的途径有读书、上网、向同伴学习、参观科技馆。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。

五.填表题(共1题，共10分)
1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共29分)
1.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？
2.当老师对我们产生误会时，我们应该怎样做？
3.你知道学习的途径有哪些吗？请列举四种。
4.进入三年级，我总是记不住英语单词，发音也不准确。我该怎么办？
5.你认为被迫失学的女童，她们失学的原因是什么?如果你是她们中的一员，你会怎么做?
七.材料题(共1题，共10分)
1.知心姐姐活动室： 
老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？
八.综合题(共2题，共14分)
1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据实际情况作出合理的安排。
看电视      什么时候做（      ）需要多长时间（      ）
读课外书    什么时候做（      ）需要多长时间（      ）
和小伙伴玩耍  什么时候做（      ）需要多长时间（      ）
写作业     什么时候做（      ）需要多长时间（      ）
洗脚       什么时候做（      ）需要多长时间（      ）
2.《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（      ），（      ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.女童
2.辛苦
3.学习
4.9月10日
5.困难
6.贫困；性别歧视；女童 
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√ 
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。
2.我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议。我们在提建议的时候，要注意方式方法，也要尊重老师。
3.报纸、杂志；网络；实地调查；野外玩耍。
4.多读多记，寻找规律和记忆方法；主动找老师帮助校正发音。
5.那些被迫失学的女童，大都是生活在边远贫困的地区，她们失学的原因: （1）家庭贫困:需要女孩回家做家务、放羊等。（2）性别偏见:边远地区的人们普遍存在着重男轻女的现象，认为女孩反正将来要嫁人，读书无用。
如果我是她们中的一员，我会拿起法律的武器，保护自己受教育的权利。
七.材料题
1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。
八.综合题
1.下午； 一个小时；早上；两个小时；下午；一小时；早上；一小时；晚上；10分钟   
2.敏而好学；不耻下问