六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【综合题】.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下哪种避险方法是正确的？（   ）
A.雷电交加时，在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营
2.下列属于反思的是（   ）。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
3.与下图标识一致的国际组织是（   ）。

A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际奥林匹克委员会
D.东南亚国家联盟
4.（    ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
5.下列不属于自然灾害的是（   ）。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
6.2016年9月，二十国集团领导人第11次峰会在中国（    ）举行。
A.西安
B.上海
C.杭州
7.中华民族历来爱好和平，中国坚持走共同发展道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，以下举措最符合题意的是（    ）。
A.和平共处五项原则
B.反对强权政治
C.“一带一路”
8.中国加入的国际组织不包括（   ）。
A.金砖国家
B.东南亚国家联盟
C.上海合作组织
9.对“君子和而不同”理解正确的一项是（    ）。
A.这句话出自《老子子路》
B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起
C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事
D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云
10.家人之间（    ）是正常的，我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
二.填空题(共10题，共72分)
1.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（      ）（      ）、（      ）和红等颜色来表示。
2.在交相辉映的早期文明中，只有（      ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（      ）的重要源泉。
3.我国主要的自然灾害有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
4.君子（      ），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（      ），但在具体问题的看法上却有自己（      ） ，不必（      ），人云亦云。
5.保护环境是每个人应尽的（      ），让我们行动起来，把（      ）还给森林，把（      ）还给大海，把清澈留给（      ）。
6.（      ）有令人着迷的舞蹈，如（      ）、（      ）、（      ）、和（      ）等。这些舞蹈除了受（      ）影响外，还深受欧洲文化的影响。
7.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。
8.20世纪前50年代发生过（      ）世界大战。战争是一面镜子，能够让我们认识到（      ）的珍贵。
9.每个人都是（      ）的个体，即使（      ），即使没有取得什么（      ），他也拥有（      ）的尊严。
10.如果人类不能（      ）自然，必然受到大自然的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（   ）
2.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（   ）
3.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（   ）
4.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（   ）
5.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（    ）
6.每年的6月5日是环境日。（   ）
7.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（     ）
8.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（   ）
9.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（   ）
10.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
9月16日   世界水日
3月22日   世界防治荒漠化和干旱日
6月17日   世界气象日
3月23日   国际臭氧层保护日
五.简答题(共6题，共40分)
1.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？
2.反思对我们有哪些帮助？
3.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？
4.七大洲、四大洋分别是？
5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
6.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……   
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
八.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.B
9.D
10.A
二.填空题
1.蓝；黄；橙
2.中华文明；文化自信
3.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害
4.和而不同；和谐融洽地相处；独立的见解；附和别人
5.义务；碧绿；蔚蓝；天空
6.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰恰；伦巴；印第安文化
7.不屈不挠；团结互助
8.两次；和平
9.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人
10.尊重；惩罚
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己
2.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。 四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
5.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
6.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”
（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。
八.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。