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类型高中历史必修三8.2碰撞与冲突教学示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:11056660
  • 上传时间:2025-06-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
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    关 键  词:
    高中历史 必修 8.2 碰撞 冲突 教学 示范 公开 一等奖 省优 质课赛课 课件
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主题二、碰撞与冲突,叙永一中 罗侯勤,第1页,碰撞与冲突,第2页,第3页,现实等级森严,理想平等,经典语句:因为我是一个下等人,,竟敢同你们这些上等人讲平等,司汤达,红与黑,第4页,“,欧也妮,你决不反悔,你是有信用姑娘,是不是?,”,他,热烈地拥抱她,,把她紧紧地搂得几乎喘不过气来。,“,得啦,,孩子,,你给了我生路,我有了命啦;,不过这是你把欠,我还了我,;,咱们两讫了。,”,这才叫做公平交易。,人生就是一件交易。,亲情 金钱,巴尔扎克,第5页,理想自由爱情 现实社会伦理道德,她不去想自己和他都说过什么话,,而是凭感觉就明白,,這次短暂交談使他們可怕地靠近了。,她为此感到恐惧,但也感到幸福。,她站了一小會兒,走进车厢,,回到自己座位上。,原來使她痛苦,那种精神担心重新又向她袭来,,而且愈加强烈,令她担心得害怕,,放佛心裡有個拉得太紧東西,随时都可能崩断。,托尔斯泰,安娜,卡列尼娜,第6页,批判现实主义文学主要特点?,思索,重视描写,经典环境,和,经典人物,真实,反应社会现实,暴露社会黑暗,,批判,现实罪恶,第7页,19,世纪中叶,西方,批判现实主义文学家及其代表作,国家,代表人物,代表作品,备注,法,司汤达,_,标志着第一部,_文学诞生。,_,人间喜剧,高老头,高利贷者,欧也妮,葛朗台,_,,被称为“社会百科全书”,英,狄更斯,大卫,科波菲尔,、,雾都孤儿,、,_,勃朗特姐妹,简爱咆哮山庄,俄,_,战争与和平,、,安娜,卡列尼娜,、,复活,其作品被列宁称为,_,批判现实主义,人间喜剧,“俄国革命镜子”。,红与黑,巴尔扎克,双城记,托尔斯泰,第8页,俄 柴可夫斯基,天鹅湖,外来音乐 民族音乐,第9页,音乐主流:,民族乐派,第10页,19,世纪中叶,西方,民族音乐家及其代表作,民族乐派音乐,俄国,柴可夫斯基,前期,后期,捷克,e,小调第九交响曲,天鹅湖,罗密欧与朱丽叶,幻想序曲,第五交响曲,第六,(,悲怆,),交响曲,睡美人,安东,.,德沃,夏克,旋律大师,第11页,列宾伏尔加河上纤夫,第12页,绘画主流之一:,现实主义,第13页,美术主流之二:,印象主义,第14页,向日葵,现实黑暗 理想美好,第15页,现实主义绘画,法国,_,石工奥尔南葬礼,米勒,_,俄国,列宾,_,印象主义绘画,法国,_,日出,.,印象,荷兰,梵高,_,星月夜,雕塑,法国,_,青铜器,思想者,19,世纪中叶西方绘画雕塑家及其代表作,库尔贝,拾穗者,伏尔加河上纤夫,莫奈,向日葵,罗丹,第16页,要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地构想他们所属时代精神和风俗概况。,丹纳(法国艺术评论家),第17页,第18页,第19页,第20页,材料一:,工业革命后,资产阶级财富飞速增加,但劳动群众反而日益陷入了水深炽热之中。,对工人阶级来说,新建起来工厂,并不是,“,文明呵护所,不过是昏暗、肮脏牢房,”,在社会上,,“,迈达斯祸患,”,处处弥漫,就好像古希腊寓言中国王迈达斯一样,人们贪婪企图把一切都变成黄金;,在闪闪发光金钱面前,花朵、诗歌、情谊、爱情,一切都黯然失色了。金钱至上,物欲横流。,哈孟德夫妇:,近代工业兴起,材料二,:,“,资产阶级,因为一切生产工具快速改进,因为交通及其便利,,把一切民族甚至最横蛮民族都卷进文明中来了。,它迫使一切民族假如它们不想灭亡话采取资产阶级生活方式,它按照自己面貌为自己创造出一个世界。,”,共产党宣言,思索:,19,世纪中叶文学艺术产生社会背景?,(政治、经济、思想文化),经济:,工业革命展开,资本主义经济发展;资本主义在世界范围内扩张,政治:,资本主义制度得到巩固,矛盾积聚,思想文化:,拜金主义盛行,第21页,碰 撞 与 冲 突,(十九世纪中叶文学和艺术),工业革命,资本主义发展,阶级矛盾尖锐,资本主义在世界范围内扩张,民族矛盾,民族文化(,民族乐派音乐,),批判现实 主义文学,现实主义美术,民族、民主解放运动高涨,光学理论研究,印象主义美术,小结,第22页,悟,第23页,司汤达,巴尔扎克,托尔斯泰,狄更斯,柴可夫斯基,列宾,凡,高,米勒,学习本课后,你以为有哪些思想在现实生活中值得推崇?,活动探讨,第24页,真、善、美,社会:,民主、平等、自由、法制,人性:,假如历史不能照亮未来,那么历史,将失去它本身魅力,(法)托克维尔,第25页,活动名称:,世界近代文学赏析,课后探究,活动方式,阅读一部世界近代名著,写一篇读后感并在班上交流。,第26页,巩固练习,1.,批判现实主义文学发源于,(),A.,法国,B.,英国,C.,美国,D.,俄国,2.,标志着第一部现实主义文学诞生是,(),A.,人间喜剧,B.,红与黑,C.,复活,D.,双城记,3.,将俄国批判现实主义文学推向顶峰是,(),A.,巴尔扎克,B.,司汤达,C.,列夫,托尔斯泰,D.,狄更斯,4.,恩格斯曾经对一部文学作品进行了高度评价:“聚集了法国社会全部历史,我从这里,甚至是经济细节方面所学到东西,也要比当初全部职业历史学家、经济学家和统计学家那里学到东西还要多”。这部作品是,()A,人间喜剧,B,悲惨世界,C,战争与和平,D,红与黑,A,B,A,C,第27页,5.,俄国民族乐派中被称为“旋律大师”是,(),A.,贝多芬,B.,舒伯特,C.,柴可夫斯基,D.,德沃夏克,6.,民族乐派音乐形成主要原因是,(),A.,法国大革命,B.,工业革命,C.,民族解放运动,D.,民主、民族意识觉醒,7.,以下表述与印象派相关有,(),其产生受光学理论和画家实践影响,画家用光和色彩改变来描绘外部世界,其得名来自于名画,日出,印象,其开创者是荷兰人凡,高,A,B,C,D,8.,以下连线错误是,(),A.,德国,贝多芬,英雄交响曲,B.,法国,莫奈,日出,印象,C.,西班牙,塞尚,星月夜,D.,荷兰,凡,高,向日葵,C,D,A,C,第28页,谢谢,第29页,
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