高中地理必修3第三章第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,（本节课中必答题为20分一题，抢答题为10分一题）,第1页,学习目标：,依据材料分析流域开发地理条件、建设重点以及治理对策。,第2页,田纳西河流域景色观赏,第3页,田纳西河早期开发及后果,问题探究,长久高强度种植棉花,土地退化,老棉花带衰落,扩大耕地、获取木炭、开采矿山,植被坡坏,水土流失，洪涝加剧，生态环境恶化,炼铜大量排放SO,2,，形成酸雨,环境污染,生物多样性降低,原因,问题,后果,第4页,长久高强度种植棉花,扩大耕地、获取木炭、开采矿山,炼铜大量排放SO,2,，形成酸雨,人口激增，掠夺式开发,田纳西河早期开发及后果,问题探究,第5页,田纳西河流域示意图,田纳西河,俄亥俄河,密西西比河,A,B,C,第6页,分析田纳西河流域开发自然背景,小组活动：,第一小组：分析,地形,对田纳西流域开发影响,第二小组：分析,气候,对田纳西流域开发影响,第三小组：分析,水系,对田纳西流域开发影响,第四小组：分析,矿产资源,对田纳西流域开发影响,第7页,地形特征,多山，地形起伏较大,利：水力资源丰富。,弊：陆路交通不便，,航运作用突出。,第8页,气候特征,第9页,亚热带季风性湿润气候,利：降水丰沛，光热资源充分。,弊：降水季节改变与农作物季节需求矛盾。,气候特征,第10页,水系特征,水系发达,利：水量丰富，水系发达，支流众多，大部分可通航。,弊：河流落差大，水量不稳定。,第11页,矿产资源特征,矿产资源丰富,主要有：煤、铁、铜、磷、锌、云母。,第12页,地形特征,气候特征,水系特征,矿产资源特征,航运,发电,浇灌,防洪,工业,旅游业,第13页,分析流域发展地理条件,自然地理条件,人文地理条件,（流域位置、自然,环境、自然资源等）,（人口、经济发展,基础等）,深入分析流域发展各地理要素,有利要素,制约要素,探寻发展方向,探寻综合治理对策,研究流域开发治理普通方法(以田纳西河流域为例),流域自然背景,河流利用方式,流域开发方向,第14页,材料：日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸山区年降水量多达3 000毫米，而面临日本海地域与濑户内海沿岸地域年降水量较少。,探究世界其它区域河流开发,说明日本河流在航运、水能利用方面价值。,第15页,课堂练习：,1.年10月26日，三峡水库成功蓄水至175米，这意味着三峡工程开始全方面发挥防洪、发电和航运作用，含有里程碑式意义。,第16页,（1）三峡水库175米蓄水选择在910月份原因，主要考虑(),A水量较大，泥沙淤积较少,B水量不大，放闸蓄水轻易,C气温较低，工程轻易施工,D进入秋季，农业用水较多,A,课堂练习：,第17页,（2）三峡工程发电是利用图中落差(),AH1 BH2,CH3 DH2H4,B,课堂练习：,第18页,红水河为西江上游别称，流域内山岭连绵，地形崎岖，水力资源十分丰富，它梯级开发已被我国列为国家重点开发项目。,课堂练习：,第19页,以下符合红水河流域综合开发利用方向是(),A微电子工业,B有色金属冶炼工业,C建设商品粮基地,D发展甜菜、花卉等城郊农业,课堂练习：,B,第20页,课堂小结,田纳西河流域早期开发,探究河流开发地理条件,自然背景,地形,寻求综合开发之路,气候,水系,矿产资源,人文条件,人口,农业情况,工业情况,第21页,