2022教科版一年级上册科学 期末测试卷及答案【全优】.docx

2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.松树叶是（    ）。
A.红色的          B.扇形的          C.细长的
2.选择小立方体做标准物的原因不包括（   ）。

A.每边一样长，方便使用
B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体，会降低测量的速度
3.（   ）是松树的叶子。
A.           B.           C. 
4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（    ）
A.    B.   C.
5.测量物体长度时，测量计划是（   ）。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①       B.②④①③         C.①②③④
6.测量人的身高时，下列选项中选择（   ）来测量比较方便。
A.测距车         B.卷尺         C.曲别针
二.填空题(共6题，共40分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（      ）来寻找答案。
2.在观察中比较物品时，可以按照（      ）、（      ）、（      ）标准进行比较。（任写三个）
3.观察物体时常用（      ）、（      ）（      ）（      ）（      ）器官。用眼睛可以（      ），用耳朵可以（      ）音乐，用鼻子（      ）饭菜。
4.“拃”是指张开的（      ）到（      ）间最长的距离。
5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（      ）点和（      ）点。
6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（      ）刻度；标记线的间距（      ）；标记线（      ）出现；都有（      ）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）
三.判断题(共6题，共12分)
1.植物的种子都长在树上。（   ）
2.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（   ）
3.植物不一定是活的。（   ）
4.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（   ）
5.植物是有生命的。（   ）
6.我们的粮食是动物提供的。（   ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.把植物的名称和图片对应起来。

2.把植物的名称和叶子对应起来。
    枫叶             桑树叶           栎树叶

五.简答题(共5题，共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看         B.用手摸         C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看          B.用嘴巴尝          C.用鼻子闻
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共3题，共21分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（   ）
A.一样        B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？
我更喜欢第（      ）种测量方法。因为第（      ）种方法更（      ）、更准确。
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带：
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（      ）块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度，需要（      ）根小棒
3.用橡皮测量的结果，（   ）与用小棒测量的结果进行比较。
A.能        B.不能
4.测量长的物体，用（   ）比较方便。
A.橡皮       B.小棒
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.实验
2.高矮；长短；粗细
3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻
4.大拇指；中指
5.起点；终点
6.0；相等；重复；数字
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：

2.如下：

五.简答题
1.
2.B；C
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.A；二；二；快
2.纸带：
3.8；4；B；B