2022五年级上册道德与法治 期中测试卷（易错题）word版.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.适宜未成年人出入的场所（   ）。
A.酒吧     B.网吧     C.书店     D.歌厅
2.青少年正处在“想独立”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试的行为是（   ）。
A.学习游泳
B.吸食海洛因
C.在教师指导下，进行线路安装
3.下面的哪种行为是对的？（   ）
A.小刚买了一根雪糕，雪糕皮一扒就到处扔
B.小明跟着爸爸妈妈出去游玩，在名胜古迹上乱画
C.小丽每次在图书管理看书的时候，都会保持安静
4.有人说一切问题不用商量，班委说了算。这种思想是（   ）。
A.完全正确的     
B.完全错误的     
C.有点道理的
5.属于校外课余生活的有（   ）。
①课间操时举行的跳绳比赛
②和家人一起读书
③和同学一起参加社会公益活动
④做家务
⑤学校合唱社团活动
A.①④     B.②③     C.②③④     D.⑤③
6.下列做法错误的是（   ）。
A.与人沟通，积极发表自己的意见
B.与人沟通，坚决默不作声
C.与人沟通，善于倾听他人的意见
7.下列关于吸毒的说法正确的是（   ）。
A.当今社会，吸毒是一种时尚。
B.拒绝毒品，关键在家长和老师的监管是否严格。
C.我有坚定的意志，即使吸毒了也能轻松戒掉。
D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难，还可能导致犯罪，破坏社会的安宁和谐。
8.与人沟通，不应该哪样做？（   ）
A.及时未达成共识，也不要相互指责
B.给对方充分解释的机会
C.照顾到同学的自尊心，尽量不要当面指责
D.别人说错了，立即打断
9.这次班委会竞选，你落选了，你会（   ）
A.分析原因，努力进步
B.找同学诉苦去
C.再也不参加竞选了
10.禁止未成年人进入的是（   ）。
A.图书馆
B.歌舞厅
C.博物馆
二.填空题(共10题，共42分)
1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（      ）活动结合、室内活动与（      ）活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
2.班委会要协助老师（      ）一些班级管理工作。
3.班级事务的处理中，也需要关注同学们的（      ），实现对每个同学的（      ）。
4.面对丰富多彩的课余生活，需要我们开动脑筋，（      ）选择。
5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（      ）和影响，应该坚决抵制“（      ）时尚”等错误观念。
6.交流中产生分歧时，我们可以（      ）地向对方提出意见，平和、冷静、（      ）地与对方交流。
7.丰富的课余生活，能激发我们爱（      ）、爱（      ）的情感，体现我们作为社会小主人的（      ）与（      ）。
8.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（      ）、（      ）、（      ）等，这就给自己的安全增加了保障。
9.随着（      ）的增长和（      ）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。
10.合理规划课余生活，要做到个体活动与（      ）结合，室内活动与室外活动（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们小孩子不应该吸烟，但是吸点二手烟没有关系。   （   ）
2.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。（   ）
3.班级的建设跟我没有关系，都是班委会来做。（    ）

4.学习成绩好的同学作为提案人更合理，其他同学可参与投票表决。     （   ）
5.在遇到分歧时，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。（   ）
6.班级的共同决定执行标准可以上下浮动，随意改变。（   ）
7.只有班委会委员，才有资格成为班级工作的提案人。（   ）
8.决定班级事务是班长说了算。（   ）
9.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（   ）
10.奶奶经常叮嘱我说：“小孩子主要的任务是学习，一点课余活动都不用参加，将来考取名牌大学，然后留学攻读博士学位”。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法        养成写下自己想法的习惯，提高表达能力
表达不清想说的          克服担忧，增强自信心，勇于表达
角度不同，看法不同        学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题，共15分)
1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（     ）、（     ）、（     ）、（     ）。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（     ）、（     ）、（     ）。
六.简答题(共5题，共21分)
1.选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？
2.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？
3.写两句关于“合作”为主题的名言俗语。
4.你觉得青少年应该具有什么样的美德？
5.班委竞选的流程是怎样的？
七.辨析题(共2题，共15分)
1.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意？说说你的理由。
2.先判断对错，再说明理由。
有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。
八.材料题(共1题，共15分)
1.“数”说危害
    世界卫生组织根据许多国家未成年人吸烟率增长的趋势，指出烟草已成为影响健康的主要危害因素之一。全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万，我国每年因吸烟导致相关疾病致死亡人数超过100万。被动吸烟对少年儿童危害严重，吸烟致癌患者中约50%是被动吸烟者。
    据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。
1.你有什么好办法让我们远离这些危害呢？
2.假如爷爷有抽烟喝酒的习惯，你想对他说什么？
3.请你为明年的“世界无烟日”主题宣传设计一幅标语。
九.综合题(共2题，共7分)
1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.D
8.D
9.A
10.B
二.填空题
1.群体；室外
2.承担
3.合理要求；关怀
4.合理
5.怂恿；吸毒
6.坦诚；友好
7.家乡；祖国；责任；担当
8.酒吧；网吧；歌厅
9.年龄；知识经验
10.群体；互补 
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势；我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！身体前倾目光专注；边听边观察；用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
六.简答题
1.示例：性格开朗，有服务大局，能为班集体做贡献的同学作为班干部。
2.（1）自主选择。（2）合理选择。（3）在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。
3.（1）众人拾柴火焰高。（2）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（3）一个好汉三个帮。（4）人心齐，泰山移。
4.青少年最应该具有的是热爱祖国的美德，因为每个人的命运都与国家相连，国家兴旺，人民才能幸福；还应该具有诚信的美德，因为人无信不立。
5.发布竞选公告、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩、无记名投票、公开唱票、公示结果。
七.辨析题
1.不同意。例如班长要在一个班举行活动，首先要开展班委会议，写出活动的策划书,提供多种活动方案供同学们选择。然后要开展班级讨论会,金班同学对活动进行选择，其次准备好活动所需的物品，最后全班师生一起参加活动，活动结束后，生活委员带领值日生打扫卫生。由此可以看出，一个班级的活动，需要大家一起集思广益，全员积极参如策划，而不是某一个人可以组织的。
2.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见，也要结合自己的实际情况。
八.材料题
1.1.我会从我做起组织全班、全年级、全校的孩子利用周末、假期在父母的陪同下走上街头进行大力宣传吸烟及饮酒对社会、国家、家人造成的具体伤害! (发放同学们自己办的手抄报、打印相关危害的宣传图片等)(答案不唯一合理即可)
2.我会给爷爷讲吸烟对自己及家人会带来哪些危害，找出吸烟有害的相关材料、视频让爷爷观看和爷爷商讨他可以接受的戒烟办法，监督爷爷戒烟。(答案不唯一合理即可）
3.“控制自己远离烟酒” (答案不唯 一合理即可)
九.综合题
1.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
2.静下心来，理性地与妈妈交流沟通，表述自己的观点，让妈妈明白要结合自己的实际合理安排课余生活。