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类型(幻灯片)18《一棵小桃树》课件.ppt

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:10848627
  • 上传时间:2025-06-19
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:5.64MB
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    关 键  词:
    一棵小桃树 幻灯片 18 一棵小 桃树 课件
    资源描述:
    18,*,一棵小桃树,贾平凹(,w,),精彩开篇词,一,个柔弱的生命,在经历生活坎坷的时候,是坚守,还是放弃?看似单薄的,积蓄着梦想的小桃树,竟然可以爆发出顽强的生命力,几经挫折,几经磨难,依然要开花、要结果,百折不挠地追求着成长的幸福和美好的理想。尼采说:,“,生命企图竖起自己的云梯,它渴求眺望到遥远的地方,渴望着最醉心的美丽,它要求向上。,”,风雨之中,小桃树上保留的欲绽的嫩红花苞给了我们精神的启示和生命的感动。,作者简介,贾平凹,,,原名,贾平娃,,,中国当代作家,。,主要作品有小说,废都,浮躁,秦腔,,散文,爱的踪迹,心迹,朋友,我的小桃树,等。,贾平凹的散文内容宽泛,社会人生的独特体察、个人内心的情绪变化、偶然感悟的哲理等等皆可入文。在他的丑石静虚村记夜游龙潭记等篇中,可以清楚地发现这一艺术特质。他的散文,浓的如酒般醇厚绵长,淡的如溪水清纯透明。在一种古朴而又平淡的氛围中,贾平凹道出他对生命、历史、宇宙的深深思索,使他散文具有一种深邃的哲思。,贾平凹出生在偏僻落后的山村小院,土生土长,生活贫苦。天地狭小,孤陋寡闻。离家出山,进城读书,感到自己渺小,但想干一番事业。长大成人后,方知人世复杂,社会复杂,感到自己太幼稚、太天真了。在极左路线的重压下,他遭受了种种不幸。但像小桃树一样,他心里“到底还有一朵花呢”,对理想对幸福的追求更加坚定了。,写作背景,矜,持()摇,撼,(),拱,(),淅,淅沥,沥(),恍,然()马,嵬,坡(),忏,悔()欲,绽,(,),猥琐,(),幼,稚,()赤,裸,()服,侍,(),读读写写,jn,h,n,n,x l,hun,ch,n,w,i,zh,n,wi su,zh,lu,shi,记记背背,伫立:,长久地站立。,孱头:,软弱无能的人。,矜持:,拘谨,拘束。,楚楚:,娇弱柔美。,恍然,:,忽然醒悟的样子。,垂垂暮老:,形容像老人一样没有生气。,忏悔:,认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。,猥琐,:,(容貌、举止)庸俗不大方。含贬义。,祸不单行,:,形容不幸的事接二连三地发生。祸,:,灾难。,一、听朗读,默读全文,划分文章结构。,第一部分,(,1,、,2,):写眼前小桃树的情景。,第二部分,(,3,8,):写对小桃树的回忆。,第三部分,(,9,13,):接着写眼前风雨中的小桃树。,第四部分,(,14,):写希望中的桃树。,摹形 传神 寄意,“,纤纤的生灵,”,、,“,太小,”,、,“,瘦瘦的、黄黄的,”,,,花儿“太白、太淡”、“单薄”,不屈不挠地奋斗,一定会战胜磨难,创造美好的未来,动作神态描写:“拱折”、“努力撑”、“挣扎”、“抖着”,不为困苦所折,顽强与命运抗争,状物抒情托物言志,被艰难坎坷摧残的弱小者,结构梳理,一棵小桃树,小桃树就是,“,我,”,的化身,小桃树,-,角 落 里,-,遭遇,-,花苞欲绽,“,我,”,-,偏僻小山村,-,磨难,-,安慰追求,两条线索,一明一暗,环境,经历,现状,用横线画出表明小桃树生长过程的词语,试着连起来说说课文主要写了什么。,埋在角落,萌芽,长上二尺来高,有院墙高了,开花,枝儿上保留着一个欲绽的花苞,认真默读课文,用波浪线画出描写小桃树在不同成长阶段,形态,的语句。,1.,它,长得很委屈,是弯了头,紧抱着,身子的。,第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会,断了去。,2.,如今,,它开了,花了,,虽然长得弱小,骨朵儿也,不见繁,,一夜之间,花竟全开了呢。就那么一树,,孤孤地,开在墙角,。那瓣片儿,单薄,得似纸,做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像,是患了,重病的少女,苍,白白的,脸,又偏,苦涩涩地,笑着,。,3.,雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。,4.,那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。,再读读这些语句,边读边想象小桃树的形象,想想这是一株怎样的小桃树。,1.,它,长得很委屈,是弯了头,紧抱着,身子的。,第二天才舒开身来,,瘦瘦的,,,黄黄的,,似乎一碰,便立即会,断了去。,单薄,弱小,不旺盛,怜爱,2.,可我的小桃树,一颗,“,仙桃,”,的种子,却开得,太白了,,,太淡了,,那瓣片儿单薄得似纸做的,,没有肉的感觉,没有粉的感觉,,像是患了重病的少女,苍白白的脸,,又偏,苦涩涩,地笑着,。,小桃树虽单薄弱小,却顽强地开了花,只是仍显得那么孤单病态。,拟人,怜惜、赞美,3.,雨,还在下着,我的小桃树,千百次,地,俯,下身,去,又千百次地,挣扎,起来,,一,树的桃花,一,片,一,片,,湿得深重,像,一只天鹅,眼睁睁地羽毛,剥脱,,变得,赤裸的了,黑枯的了。,传神,顽强,赞美,4.,那,树的顶端,高高的一,枝儿上,,,竟,还保留着一,个欲绽的,花苞,,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,,抖着,满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。,将花苞比作风浪里航道上的指示灯,表现了小桃树顽强的生命力。,传神,惊喜、感动,小桃树在生长过程中经历了哪些磨难?它最终能孕育出桃么?为什么?,我们可以看出它敢于向困难作斗争的顽强性,凭着这些,它最终一定能够孕育出一个桃。,“我”忘却时它破土而出,一出世大家都笑它,连奶奶也说它没出息。,它在生长过程中被猪拱折过,险些被砍掉。,它第一次开花就被暴风雨摧残。,不屈,不挠,小桃树的形象:,单薄弱小却又顽强的小桃树,是那样的,可怜,,又是那样的,可敬,。,1.,文章第,2,段描写小桃树说:,“,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了,可怜它才开了第一次花儿!,”,作者认为小桃树的,“,可怜,”,表现在哪些方面?请结合全文简要概括。,【交流点拨】,(,1,)小桃树长得很委屈,样子很猥琐,花儿单薄;,(,2,)小桃树被人鄙视,孤独寂寞;,(,3,)小桃树遭受风雨等的摧残。,二,、,理解内容,体悟作者情感,2.,如何理解,“,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢,”,这句话。,【交流点拨】,比喻,将人世比作了大书,写出了自己对人世的认识还非常肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的天真幼稚,将自己的命运与小桃树的命运联系起来。,人生的道路上有鲜花,同样也布满荆棘,只要坚持不懈、顽强不屈、追求梦想,就一定能读懂人世的大书。,3.,文章末尾作者直抒胸臆,“,啊,小桃树啊!我该怎么感激你?,”,联系小桃树对,“,我,”,的不同寻常的意义,说一说,“,我,”,为什么感激小桃树?,【交流点拨】,这棵桃树寄托着,“,我,”,的梦想。小桃树在历尽风雨的磨难后还保留着一个花苞,,向,“,我,”,展示了生命不屈的意志,让,“,我,”,仿佛看到了希望,看到了信心,又重新燃起了斗志。,(,他把那一百二十七张退稿签全贴到墙上,抬头低眼看到自己的耻辱。每天读书、写作,读书、写作。如一位辛勤耕耘的农民,笔耕不辍,最终成为蜚声海外的著名作家。,),背景链接,作家贾平凹在这个大的时代背景下,,托物言志,,以,“,小桃树,”,的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花苞,岂止是,“,风浪里航道上的指示灯,”,,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。,“,我还叫你是我的梦的精灵,”,说明了小桃树就是,“,我,”,的化身。请在文中找出,“,我,”,与小桃树相似之处,具体说一说。,写作,手法,内容,作用,对比,衬托,爷爷各种各样的花草与,“,默默地长,”,的小桃树对比,反衬了小桃树生命力的旺盛,纵使在恶劣环境里也能不屈不挠地生长。,插叙,3,8,段插叙对小桃树的回忆,突出小桃树在艰难的生存环境中顽强的生命力,插叙使文章内容更充实,结构更完整。,托物,言志,借小桃树说及自己的一些经历,透露自己所受的遭遇,说小桃树长的不是地方,暗示自己从小就生在荒僻落后的小山村;,说小桃树长得很委屈,暗示作者从小生活在小山村是孤陋寡闻,直到进城上学,才知道山外的天地如此广阔;,写小桃树遭受风雨的摧残,暗示,“,文化大革命,”,危害青年的成长;,写风雨中的小桃树仍保留着一个欲绽的花苞,那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的,暗示即使在那动乱的年代,作者心头的希望仍没有熄灭,还坚信经过自己的顽强奋斗,定会实现自己美好的理想。,总之,作者通过对小桃树顽强生命力的赞美,反映了自己对未来,对理想的执著追求。,写法探究,“,我,”,从小桃树身上获得了怎样的启示?,生活中要敢于克服困难,在逆境中顽强拼搏,作主宰自己命运的主人。,小结,本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树,虽历经风雨仍顽强生存,赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:,不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来,。,请从你平时所阅读的知识中搜集关于,“,追求梦想,”,的名言名句。,1.,每片叶子都有开花的梦想,每个人都希望听见掌声响起!,熊有才,2.,一个人的生命应当这样度过,:,当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,!,保尔,柯察金,3.,一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。,毛泽东,4.,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;,乐观,的人,先战胜自己,然后才战胜生活。,汪国真,拓展延伸,绝不气馁的贾平凹,贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。,20,年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。,拓展延伸,素材解读:,毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。贾平凹凭借着非凡的毅力,坚持写作,一生勤恳耕耘,最终成为我国当代文坛屈指可数的文学奇才,名篇佳作蜚声世界。,适用话题:,坚持,
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