法在身边走好青春每一步(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,法 在 身 边,走好青春每一步,沭阳如东实验学校初一（,3,）班主题班会,法制教育的意义,1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识,。,2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。,3、树立建设和谐社会、和谐校园的观念,。,法律词典,违法,指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,。,犯罪,指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,特别保护未成年人的法律,中华人民共和国预防未成年人犯罪,法,中华人民共和国,未成年人保护法,未成年人的四条保护线,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,案例分析,触目惊心,据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达,15万,。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的,自身原因,很重要,。,案例一,暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气，将方欣杀掉。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一个无辜少女就这样惨死在他们的手中,16岁的曲哲因犯故意杀人罪被判处有期徒刑11年。教训是由失去青春的惨重代价换取的，一念之差使人生最宝贵最辉煌灿烂的时代要在高墙电网里度过。,提醒：哥们义气要不得,酿成恶果悔已迟,案例二,某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件，,11,名学生走上了受审台，他们有的是家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢,;,有的是怕受欺负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员；有的原本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、敲诈的对象，被几个嘴巴打下来，就混在一起了，从受害者变成害人者，走上了抢劫犯罪的道路。,提醒：家境不好本该自强不息,认错朋友导致祸害不浅,某地四名高二学生受社会高消费的影响，经常上酒楼、穿名牌，大把大把地花钱，远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易，于是自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学看其穷凶极恶的样子，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生晚自修时强行搜身，造成有的学生心神,恍惚,，不敢上学，对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为在校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有逃脱法律的制裁。,提醒：超前消费歪动脑筋,强取豪夺走进班房,案例三,两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。后来就想去偷爷爷的钱。某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，响声惊动了睡梦中奶奶，不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来,提醒：上网成瘾盗钱财,良知泯灭杀亲人,案例四,做合格中学生，我们应该怎样做？,违法犯罪与不良行为之间没有不可逾越的鸿沟,自我预防,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,正身避邪，防微杜渐,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,不良行为大家谈,生活中未成年人,哪些行为属于不良行,为,？,未成年人,不良行为：,未成年人,不良行为,是指,未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为,：,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、故意损坏财物；,（六）参与赌博或者变相赌博；,（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；,（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；,（九）其它严重违背社会的不良行为；,（十）吸烟、酗酒。,用智慧和法律,保护自己,看一看,小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个“浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时-小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法,.,合作探究,案例,中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。,看一看,2012,年,8,月,27,日晚，,19,岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机,。,为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中,11,刀后死亡,。,问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想,自我保护要领,1,、要学会,力量对比,2,、巧妙,利用周围环境,3,、,机智求助他人,4,、不提倡未成年人见义勇为，提倡,见义巧为,5,、自身,人身安全第一,6,、,避免无谓的激怒对方,7,、及时勇敢,运用法律保护自己,老 师 寄 语,1,、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。,2,、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。,3,、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。,4,、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。,5,、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。,宣 誓,我们郑重宣誓：,从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民，,为校园和谐贡献力量，,为社会和谐贡献力量。,知法懂法,做合法公民,期末考试时间：26号-28号,提醒：,1.,近期放假较多，在校时间不到,10,天。,2.,小组大比拼 制定计划,组,1,2,3,4,5,6,7,8,9,总均分,488,500,490.,496.,504.,497.,517.,500.,505.,语文,111,109,107.,112.,112,110.,113.,111.,110.,数学,100,114.,102.,108.,109.,109.,113.,105.,108.,英语,98,109,110,107,106,97,109,109,108,政治,45,43,45,41,46,46,46,46,45,历史,46,43,44,41,44,45,48,46,46,地理,41,41,41,43,45,44,45,44,45,生物,40,42,41,41,43,41,42,38,43,组长,周静怡,王震,葛晶晶,黄为民,王春晖,章笑,张琳,孙媛媛,马零一,排名,9,4,8,