数模答卷(论文)要求.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学建模竞赛答卷,(,论文,),要求,一,写好数模答卷的重要性,1.,评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答卷，是唯一依据。,2.,答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。,3.,写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。,二、答卷的基本内容，需要重视的问题,1.,评阅原则,:,假设的合理性,建模的创造性,结果的合理性,表述的清晰程度。,2.,答卷的文章结构,(0),摘要,(1),问题的叙述，问题的分析，背景的分析等,(2),模型的假设，符号说明（表）,(3),模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型等）,(4),模型的求解,计算方法设计或选择；算法设计或选择，算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；,引用或建立必要的数学命题和定理；,求解方案及流程,(5),结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验,(6),模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广,.,(7),参考文献,(8),附录、计算框图、详细图表,3.,要重视的问题,(0),摘要。,模型的数学归类（在数学上属于什么类型）,;,建模的思想（思路）,;,算法思想（求解思路）,;,建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验,.,）,;,主要结果（数值结果，结论）（回答题目所问的全部,“,问题,”,）,(1),问题重述。略,(2),模型假设：根据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。,根据题目中条件做出假设,根据题目中要求做出假设关键性假设不能缺；假设要切合题意,(3),模型的建立,a.,基本模型,：,首先要有数学模型：数学公式、方案等,基本模型，要求 完整，正确，简明,b.,简化模型：,要明确说明：简化思想，依据,简化后模型，尽可能完整给出,c.,模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。,能用初等方法解决的、就不用高级方法；,能用简单方法解决的，就不用复杂方法；,能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。,d.,鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异数模创新可出现在,:,建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等,模型求解中,结果表示、分析、检验，模型检验,推广部分,e.,在问题分析推导过程中，需要注意的问题：,分析：中肯、确切,术语：专业、内行；,原理、依据：正确、明确,表述：简明，关键步骤要列出,忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。,(4),模型求解,a.,需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。,b.,需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称,c.,计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出,d.,设法算出合理的数值结果。,(5),结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果表示,a.,最终数值结果的正确性或合理性是第一位的；,b.,对数值结果或模拟结果进行必要的检验。结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因，对算法、计算方法、或模型进行修正、改进；,c.,题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出；,d.,列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据；,e.,结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析,(6),模型评价,优点突出，缺点不回避。,改变原题要求，重新建模可在此做。,推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。,(7),参考文献,(8),附录：详细的结果，详细的数据表格，可在此列出。但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。,4.,检查答卷的主要三点，把三关：,模型的正确性、合理性、创新性,结果的正确性、合理性,文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩,三、对分工执笔的同学的要求,四关于写答卷前的思考和工作规划,1.,答卷需要回答哪几个问题,建模需要解决哪几个问题,2.,问题以怎样的方式回答,结果以怎样的形式表示,3.,每个问题要列出哪些关键数据,建模要计算哪些关键数据,4.,每个量，列出一组还是多组数,要计算一组还是多组数,五答卷要求的原理,准确,科学性,条理,逻辑性,简洁,数学美,创新,研究、应用目标之一，人才培养需要,实用,建模。实际问题要求。,六建模理念：,1.,应用意识：,要解决实际问题，结果、结论要符合实际；模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。,2.,数学建模：,用数学方法解决问题，要有数学模型；问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。,3.,创新意识：,建模有特点，更加合理、科学、有效、符合实际；更有普遍应用意义；不单纯为创新而创新。,